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2017届高考生物一轮复习课件:31群落的结构和演替 .ppt

1、必修 稳态与环境 第二章 生物与环境 第31讲 群落的结构和演替整 合 核心考点 突 破 考疑考技 考纲考情识记要点1.种间关系的类型2.群落的空间结构3.群落演替的特点和原因4.群落演替的类型判断与分析5.土壤中小动物类群的丰富度的调查方法我的问题(记录下来,重点突破)_1.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。一般我国越靠近热带地区,单位面积内木本植物的物种越丰富。2.在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,植物的分层现象主要与光照有关;动物的分层现象则与栖息条件和食物有关。3.随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程为群落演替,包括初生演替和次生演替。4.人类活动往往会使群

2、落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。Z 整合核心考点 1群落的概念与物种组成(1)群落 概念要点:a.同一时间;b._;c._。特征:物种的丰富度、_、空间结构、_等。(2)群落的物种组成 群落的_是区别不同群落的重要特征。丰富度 a概念:群落中_的多少。b常用统计方法:记名计算法和_法。知 识 链 接考点一群落的结构 一定区域各种生物种群种间关系群落的演替物种组成物种数目目测估计 2种间关系(1)下列曲线中,属于捕食关系的是_,属于竞争关系的是_,属于互利共生关系的是_,属于寄生关系的是_。(2)种间关系实例:狼和兔的关系对应的曲线是_,T2噬菌体和大肠杆菌的关系对应的曲线是_,根瘤菌

3、和大豆的关系对应的曲线是_,一片草原上的羊和牛的关系对应的曲线是_。3群落的空间结构(1)写出图中群落空间结构的类型 A图:_。B图:_。(2)根据上图分析决定群落空间结构的主要因素 A图:植物分层:_。动物分层:_。B图:地形的变化、_、_的差异、_的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。垂直结构水平结构阳光栖息空间和食物条件土壤湿度盐碱度光照强度 1校园中的草坪具有垂直结构和水平结构吗?提示 具有。2某岛屿上植物茂盛、风景优美,该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落哪种结构的体现?提示 水平结构。3繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食吗?提示 不属于,属于种内斗争命 题 突

4、 破 1(2015浙江理综)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是()A这种改变使群落的水平结构发生变化 B这种改变是群落演替所引起的结果 C均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D集群分布主要是由于种子不能远离母株所致 解析 本题主要考查种群的空间特征。明确种群空间特征的类型、成因和意义是解答此题的关键。种群的空间特征包括集群分布、随机分布和均匀分布3种基本类型,该种灌木空间特征类型的变化会改变种群的密度,因而影响到群落的水平结构,A项正确。群落演替是群落类型的改变,在该灌木分布

5、类型变化的过程中群落类型并没有改变,仍然为灌木群落,所以该灌木分布类型变化的过程不是群落演替的结果,而是种内竞争阳光、水分、无机盐等资源的结果,B项错误、C项正确。集群分布主要是由于种子不能远离母株所致,D项正确。答案 B 2某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A青蛙与稻飞虱是捕食关系 B水稻与青蛙是竞争关系 C病毒V与青蛙是寄生关系 D水稻和病毒V是互利共生关系 解析 本题考查种间关系。由题干可知,青蛙以稻飞虱为食,为捕食关系,A项正确;水稻与青蛙不能构成竞争关系,青蛙对害虫的捕食可以保护水稻,两者是种间互

6、助关系,B项错误;病毒V与青蛙不是寄生关系,病毒V和水稻是寄生关系,C、D两项错误。答案 A 3生长于四川大熊猫自然保护区的冷箭竹是大熊猫最主要的食用竹,此种竹子可成片生长为竹林。竹笋位于竹林最下层,幼竹位于中层,成年竹子位于最高层。竹林中不同地段上生有不同密度的冷箭竹,冷箭竹稀疏的地方生有较多的其他植物。从群落的空间结构的角度来看,下列有关说法正确的是()A竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象 B成片的竹林中不存在水平结构特征 C竹笋、幼竹、成年竹等所有大大小小的冷箭竹构成了一个群落 D竹林既具有垂直结构,也具有水平结构 解析 首先明确,群落的空间结构是指在群落中,不同生物种群占

7、据不同的空间,使群落形成一定的空间结构。同属于冷箭竹的竹笋、幼竹、成年竹应属于同一个物种(或种群),不能用群落的空间结构特征来描述,竹林中还有其他动物、植物、微生物,不同的动物、植物、微生物分布于不同层次,不同地段上生有不同密度的冷箭竹或不同种类的其他生物,因此竹林既具有垂直结构,也具有水平结构。答案 D 1群落演替的原因(1)_不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。(2)生物本身不断进行_。(3)群落内部由于_造成内部环境改变。(4)_关系不断发生变化。(5)_的干扰。知 识 链 接考点二群落的演替 环境繁殖、迁徙生命活动种内和种间人类活动 2群落演替

8、的类型类型初生演替次生演替起点从来没有被_覆盖的地面,或原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在,但_基本保留,甚至还保留了植物的_的地方条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种时间_速度经历时间_经历时间_影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩、沙丘和冰川泥上进行的演替弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替植物土壤条件种子或其他繁殖体缓慢较快长短 3.演替的特征(1)方向:_。(2)能量:总生产量增加,群落_总量增加。(3)结构:营养结构更加复杂,物种多样性增加,_稳定性增强。有一定的方向性有机物抵抗力 1演替过程中一些种群取代另一些种群是“取而代之”吗?提示 不是。是一种

9、“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。2如果时间允许,弃耕的农田一定会形成森林吗?提示 不一定,弃耕农田的演替结果要看环境的情况,比如热带地区,水肥条件充足,或者农田本身就是由森林开垦而来的,可能经过长期的演替,恢复到森林状态。而在一些缺水的地区,比如沙漠边缘的农田,本身就是开垦草场而来的,不论怎么恢复,也只能恢复到草原状态,还有可能退化成荒漠。3只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替,这种说法正确吗?提示 不正确。根据群落演替的概念,演替应是其根本性质发生了变化的过程,大火、洪水、火山爆发等自然灾害会在短时间内改变一个群落

10、,但即使没有这些灾难,群落也是会发生演替的。命 题 突 破 1(2015课标全国理综)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()A草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 解析 本题考查群落演替的知识。灌木阶段由草本阶段演替而来,物种数目更丰富,群落的空间结构也更复杂,A、B两项错;群落的自我调节能力大小取决于生物的种类、营养结构的复杂程度,灌木阶段生物的种类较多,其自我调节能力较强,C项错;草本阶段,在动植物的共同作用下,土壤中的有机物逐渐增加,通气性也较好

11、,为群落由草本阶段向灌木阶段演替提供了适宜的环境,D项正确。答案 D 2请回答关于群落演替的问题:(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?答案 光裸的岩石上开始的演替为初生演替。从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。答案 形成森林需要一定的土壤条件,次生演替起始时即具备该条件,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间。2请回答关于群落演替的问题:(3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是

12、自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度_(填“未发生改变”“变慢”或“变快”),演替的方向_(填“发生改变”或“未发生改变”)未发生改变变快 解析 本题考查群落的演替。(1)(2)初生演替是指在一个从来没被植被覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物种子或繁殖体的地方发生的演替,次生演替起始条件优越、历时较短。(3)题干给出的演替类型是在气候干燥的不良条件下发生的由森林灌木的

13、退化性演替。人类的开垦活动使环境条件更加恶劣,加快了这一演替,导致局部出现了荒漠,但其演替方向并未改变。判断初生演替和次生演替的方法 1从起点上判断(1)起点为从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环境是初生演替。(2)起点为环境只是失去了原有植被的是次生演替。2从时间速度上判断(1)经历的时间长,速度缓慢的是初生演替。(2)经历的时间短,速度较快的是次生演替。1实验原理(1)土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物良好的_场所。(2)许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,可用_取样的方法进行采集、调查。(3)丰富度的统计方法通常有两种:_和目测估计法。知 识 链 接考点三土壤动物类群丰

14、富度的研究 栖息取样器记名计算法 2实验流程 3注意事项(1)从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。(2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。(3)从相同的营养土壤中采集样本,多组同学进行统计比较。(4)识别命名要准确,并进行分类。(5)远离危险地带,不要破坏当地环境。命 题 突 破 1下列有关研究土壤中小动物类群丰富度的活动中,说法正确的是()A该探究活动一般都采用样方法 B该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法 C进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查 D若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入70%的酒精溶液中 解析 由于

15、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,而最好用取样器取样的方法进行采集调查。实验彻底结束后,还存活的小动物最好放回原地,因为它们对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用。答案 C 2土壤是无数小动物的家园,鼠妇、跳虫、甲螨和线虫等是土壤中的主要动物类群,对动植物的遗体、排泄物的分解起重要作用。图示是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是()A若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中 B通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集 C主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习

16、性采集 D丰富度的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落解析 通常用于对体型较小的土壤动物的采集,故对蝗虫、蚯蚓不适合;主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集;记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落。答案 AT 突破考疑考技 1决定群落演替的根本原因存在于群落内部,即内因是群落演替的决定因素。群落之外的环境条件,如气候、地貌、土壤等可成为引起群落演替的重要条件。2寄生与腐生的区别:寄生是从活的生物体内获得营养物质;腐生是从死的生物体内获得营养物质。3群落中物种数目的多少称为丰富度。(1)生物群落的生态环境越优越,组成群落的物种越丰富,反之则减少

17、。(2)丰富度随纬度的升高而降低,从热带到两极随纬度升高,物种的丰富度逐渐降低。(3)丰富度随海拔高度的增大而降低。(4)丰富度随水深度的增大而降低。误 区 盘 点 4混淆生存斗争与竞争的关系(1)范围关系 种内斗争为种内关系,竞争为种间关系,种间斗争包括竞争,而生存斗争既包括生物与生物之间的关系,又包括生物与无机环境之间的关系,图示如下:A代表生存斗争、B代表种内斗争,C代表种间斗争、D代表竞争。(2)种内斗争与竞争的判断方法 简记:“同斗争”,“异竞争”。“同斗争”:同种生物争夺资源和空间是种内斗争,如公羚羊争夺配偶。“异竞争”:不同生物争夺资源和空间是竞争,如水稻和稗草争夺阳光。【思维诊

18、断】1考题诊断:(1)(2016北京海淀区高三检测)池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落。()(2)(2013大纲全国 T3C)一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是豌豆和其中的根瘤菌。()(3)(2013大纲全国 T4C)动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关。()(4)(2013海南高考 T24A)甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替,两者演替类型相同。()(5)(2012海南高考 T17A)人类活动可以影响演替的方向和速度。()(6)(2015巢湖一中期末)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被

19、茂盛,风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。()(7)(2012江苏高考 T17A)我国西南横断山区不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果。()2易错诊断:(1)群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因。()(2)不同群落中物种丰富度不同,一般来说,越靠近热带地区,物种丰富度越高。()(3)群落演替过程中,种群的基因频率不会发生显著变化。()(4)火灾后的森林中进行的演替属于次生演替。()1(2014江苏理综)下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成

20、不再变化 D洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构体 验 考 题 解析 本题主要考查种群和群落的有关知识。在一个自然区域内的所有同种生物构成种群,A项中一片草地上的所有灰喜鹊是一个种群,A项正确。壁虎的移动速度很快,活动范围较大,适宜用标志重捕法进行种群密度的调查,而不宜用样方法,B项正确。群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍会变化,并逐渐向下一阶段演替,C项错误。群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤温度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点及其他因素,使不同地段分布不同种群,D项正确。答案 C 2(2016试题调研卷)下图表示某弃耕农田植物种类随时间

21、变化的情况。有关该地群落变化的叙述,正确的是()A在硬木林阶段仍可找到生活在草地阶段的植物,此类演替属于初生演替 B在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变 C在演替过程中,群落的垂直结构发生了变化,但水平结构未变 D在演替过程中,物种丰富度增加,稳定性都有所降低 解析 在硬木林阶段仍可找到生活在草地阶段的植物,该演替类型应属于次生演替。在演替过程中,由于植物种类发生变化,提供给动物的食物也会发生改变,导致动物的种类随之改变;群落的垂直结构和水平结构都将发生变化;物种丰富度增加,抵抗力稳定性应增强。答案 B 3(2016黄冈调研)如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。

22、已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是()A该生态系统简单食物链可表示为CBA B种群B在第57年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 CB和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落 解析 该生态系统的食物链为CBA;在57年,B的食物减少,天敌增加,故B减少;消费者能促进物质循环;在一定地域中,包括A、B、C在内的所有生物构成群落。答案 D 4(2016云南诊断测试)如图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是()A甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 B生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减 Cb点时甲的数量下降主

23、要是由天敌的减少引起的 Da点时甲的数量上升主要是由食物增加引起的 解析 分析图形可知,乙是生产者草,甲是虫,丙是鸟;鸟类的锐减造成生态系统中虫的数量增多,导致生态系统被破坏;b点时,若甲的天敌减少会造成甲数量增加;由图分析,a点时甲数量上升的原因主要是其天敌鸟减少。答案 B 5在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是()A可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 C人工恢复林比自然恢复

24、林的植物丰富度低 D自然恢复林的形成属于初生演替 解析 植物种群密度的调查通常采用样方法;森林恢复后,植物物种数量大大增加,出现分层现象,提高了生产者固定的太阳能总量;人工恢复林植物种数为137种,自然恢复林中植物物种数是226种,所以人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低。自然恢复林和人工恢复林都是在退化林地上的演替,都属于次生演替。答案 D 6(2015西安调研)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B小型土壤动物的增多是移栽植物

25、的预期结果 C边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9 解析 表中数据说明移栽植物后,动植物种类、数量增加,会增大该群落结构的稳定性;移栽植物后,土壤有机质增多,小型土壤动物会增多;如果条件适宜,边坡甲上可能发生演替,自然长出乔木;边坡甲上的群落演替随时间延长而逐渐稳定、成熟,而不是逐渐加剧。答案 B 7(2015全国卷)科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图。据图判断正确的是()A纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生爆发性虫害 B杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大 C梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂 D人类生产活动不会改变茶园的群落结构 解析 此题综合考查考生的读图、析图能力。由图可知,三种茶园中纯茶园物种数最少,营养结构最简单,抵抗力稳定性最差,易产生爆发性虫害,A项错误;题图只表明10月份杉茶间作园物种数最多,但无法得知各物种的种群密度大小,B项错误;图中显示梨茶间作园在6月份时物种数最多,此时营养结构最复杂,C项正确;人类的生产活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,D项错误。答案 C

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