1、1.1.3集合的基本运算（一）一、学习目标1.理解并集、交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. 2.体验通过实例的分析和阅读来自学探究集合间的关系与运算的过程，培养学生的自学阅读能力和自学探究能力.3.能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会Venn图的作用. 二、自学导引1、一般的，由所有属于 的元素组成的集合，称为集合A与集合B的并集，记作(读作“A并B”)，即= .2、由属于 的所有元素组成的集合，称为集合A与集合B的交集，记作(读作“A交B”)，即= .3、 ， ， ， .4、若,则= ，= .5、 A， B，A ， .三、典型例题1、求两个集合的交集与并集例1 求下列两个集合的
2、交集和并集，;，.变式迁移1 设集合，等于 （ ）A B.C. D. 若将中A改为，求.2、已知集合的交集、并集求参数的问题例2 已知集合，若=，求的值.3、交集、并集性质的综合应用例3 设. 若，求的值； 若，求的值。变式迁移3 已知集合，若,求实数的取值范围.4、课堂练习1.已知，,则等于（ ）A B.C. D.2.已知则等于（ ）A.B.C. D.3.已知集合，那么等于A. B.N C.M D. R4.若集合A=，=，则满足条件的实数x的个数有 （ ）A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个二、填空题 5.满足条件的集合M的个数是 .6.已知且，则满足上述条件的集合A共有 个.7.已知集合且满足=，则实数的取值范围是 .8.已知集合，若，则= .10个高考试题1.集合A=，B=，则=（A） （B） （C） （D）2.若集合，则A、 B、 C、 D、3.集合则=(A) 1,2 (B) 0,1,2 (C)x|0x3 (D) x|0x34.若集合A=-21， B=02则集合AB=A. -11 B. -21课堂小结：C. -22 D. 01
