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《名校推荐》河北省石家庄市第一中学高中数学必修三《1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构》导学案 .doc

高考资源网() 您身边的高考专家 1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构学习目标:(1)掌握程序框图的概念;会用通用的图形符号表示算法,掌握算法的三个基本逻辑结构(2)掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图(3)通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程;学会灵活、正确地画程序框图学习重点:程序框图的基本概念、基本图形符号和三种基本逻辑结构 学习难点:能综合运用这些知识正确地画出程序框图学习过程情景创设:算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表示它布置任务:任务一、阅读课本6-7页,填写下表,熟悉构成程序框的图形符号及其作用:程序框名称功能任务二、阅读课本8-13页,说出三种基本逻辑结构的特点?条件结构和循环结构有什么区别和联系?任务三:考察下列程序框图: 思考1:该程序框图中包含哪些逻辑结构?思考2:该程序框图中的循环结构属于那种类型? 思考3:该程序框图反映的实际问题是什么?任务四:写出解一元二次方程的一个算法。并画出程序框图表示 任务五、小组讨论1在画程序框图时如何进行结构的选择?2在具体画程序框图时,要注意哪些问题?高考资源网版权所有,侵权必究!

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