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2014-2015学年高中语文诗歌鉴赏宝库(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读)2.doc

1、怀古咏史诗鉴赏咏史诗多以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感触,或喟叹朝代兴亡的变化,或感慨岁月的倏忽变幻,或讽刺当政者的荒淫无耻,从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴含了深沉的伤今怀古的忧患意识。鉴赏怀古咏史诗,要注意从以下几个角度去掌握:1弄清作品所涉及的历史事实、有关人物和用典(对于典故不仅要了解典故本身的内容,更要明确作者用典的目的)。要对作品所涉及的史实和人物有所了解,这就要求我们平时要积累一定的历史知识,积累得越多越好。作为咏史诗,不少篇章在吟咏的人和事之外,还会引用一些典故,如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古就用了多个典故。对于这些典故,一定要有所了解,并且要很好地体会作者

2、用典的目的。用典有明用的,也有暗用的,有正面用的,也有反其意而用的,在分析时,要特别留意。2揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在。后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或者触发其感慨的媒介。如苏轼被贬黄州,到过当地一处叫赤鼻矶的地方传闻就是当年三国的古战场赤壁凭吊,这赤鼻矶可以说是触发诗人感想的媒介;辛弃疾登上京口北固亭,从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安,自己的报国无门,也就是诗人引发诗思的现实原因。3推敲作者对待这段往事,这个古人的态度,归结作者所要表达的思想感情。诗人

3、们由于不同的艺术技巧,不同的历史观和人生观,对于同一历史题材,可能从不同角度去反映。在鉴赏古诗时,要仔细推敲作者的态度和要表达的思想感情。诗人怀古咏史,大致有这么几种情况:一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己并不置身其中。如杜牧和王安石都写过题乌江亭,杜牧为项羽自刎而惋惜:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽失败是历史的必然:“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?”另一种情况是把史实和现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。苏轼的念奴娇赤壁怀古和辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古就是如此。还有一种情况是只抓住历史的一些影子,故意借题发挥,如李商隐的贾生就是如此。4分

4、析作者咏史抒情时的写法。咏史诗的写法可以说是百花齐放。在构思上,有以景衬情的,有议论引发的。在章法上,或作正反对比,或是侧面烘托,不一而足。不同的写法,是由主题的需要而定的,我们要在对具体篇章的分析中仔细体味,并从中领悟作品的基本风格。解读作品思想内容。鉴赏示例:南乡子登京口北固亭怀古辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!鉴赏这首词,我们必须弄懂这几个问题:(1)首句“何处望神州?满眼风光北固楼”有何言外之意?只要熟悉当时的历史,我们就能明白,这里作者翘首遥望江北金兵占领区,大有风景不殊、山河改

5、异之感。其弦外之音是中原已非我所有了!于是站在北固楼上,词人不禁兴起了千古兴亡之感,自然引出下文。(2)下片前半部分,作者极力称赞孙权有何用意?作者在这里极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权“坐断东南”,形势与南宋极相似,显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是为了反衬南宋当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。(3)末句用了什么典故?作者在这里想表达什么意思?末三句用了两个典故。一是曹操煮酒论英雄。但在这里,作者进行了改造,将孙权作为三国时代第一叱咤风云的英雄来赞扬,而让曹刘当配角,其实是借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。二是曹操一褒一贬的

6、典故。据三国演义载,曹操与孙权第一次对垒,见孙权之威严仪表,就喟叹道:“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳。”作者在这里引用了前半句,没有明言后半句,实际上是借曹操之口,讽刺当朝主议和的那些大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗。这种别开生面的表现手法,真是曲尽其妙,而又意在言外,令人叫绝!咏物言志诗鉴赏鉴赏咏物言志诗,要注意从以下几个角度去掌握:1意象分析欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。古人说写咏物诗要做到“不即不离”,就是说既不停留在事物的表面(不滞于物),又要切合所咏之物的特点(曲尽其妙)。古人激赏林和靖的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,就是因为作者通过月下水边的梅枝横斜的侧影,写出它

7、凛然冰清的神态品格。2把握作者在描摹事物中所寄托的感情。咏物诗既是托物言志,就要表达自己寄托的感情。陶渊明咏菊,抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。有些咏物诗的感情表达比较含蓄,更需要用心体味。3分析咏物诗的写作技巧。咏物诗托物言志,在具体描写上经常用到拟人、比喻、双关、借代等修辞手法。如于谦石灰吟:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。这是一首比较浅易直白的咏物言志诗,其中“清白”二字,不只是对所咏之物外形特点的吟咏,也是对其神韵、品格的高度概括。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的心愿和坚守高洁情

8、操的决心。咏石灰就是在歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。鉴赏示例:蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。这首咏蝉诗,诗人抓住蝉的特点,结合自己的情思,“为情而造文”。诗中的蝉,也就是诗人自己的影子。首联闻蝉鸣而起兴。“本以高难饱”蝉栖息于高树,吸风饮露,所以“难饱”。自己因为人清高,所以清贫。“徒劳恨费声”,蝉由“难饱”而发出的鸣叫声,哀中有恨。此种鸣叫不能使它摆脱难饱的困境,所以是徒劳的。自己因清贫而向有力者陈情,希望得到他们的帮助,但这样的陈情也是白费的。蝉本无情,无所谓“难饱”与“恨”,其实“难饱”和“恨”的正是诗人

9、自己,只是诗人将这种感情寄寓在蝉身上来表达,更显中国诗歌的含蓄之美。颔联将不得志的感情推进了一步,达到了抒情的顶点。蝉的鸣叫声到五更时分已稀疏得快要断了,可是一树的叶子兀自绿着,并不为蝉鸣的“疏欲断”而悲伤难过,显得那样冷酷无情。此处涉及到咏物诗的另一特色,即无理得妙。蝉声的“疏欲断”与一树的碧绿本无关涉,而诗人却怪树的无动于衷,其实责怪的是有力者不肯出手相助,使自己困顿尴尬的遭遇不能改变。颈联抛开咏蝉,转到自己身上,将感情挑得更明。“薄宦梗犹泛”,诗人在各地当幕僚,是个小官,辛苦辗转,好象大水中的木头到处漂流。这种不安定的生活,使他顿生思乡之情。同时“故园芜”,思归的理由又多了一层。这两句看似与上文的咏蝉无关,其实正因官小禄微,所以“难饱”“费声”,得力者“无情”,才使诗人动了归隐之心。尾联又回到咏蝉上来,用拟人的方法写蝉,同时呼应开头,首尾照应。蝉的鸣叫声提醒我这个与之境遇相仿的小官,“举家清贫”劳心伤神的漂泊生活不如归家弄田。

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