1、【考向解读】 “简明、得体”与“准确、鲜明、生动”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。如“简明”可以落实在病句中考查，也可以与压缩语段、连贯、修辞等一起考查；“准确”“生动”可在简明、得体，选用、仿用、变换句式，压缩语段、扩展语句和修改病句中体现；“鲜明”一般出现在一些需要表明观点态度的题目中，如拟写广告词，写邀请信、致辞、演讲稿等创新题型，有时也出现在描绘场景、仿写、扩写、改写等试题中。【命题热点突破一】简明、得体语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不啰嗦，不说多余的话。它反映了量的要求。“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理
2、解其含意。它含有效果方面的要求。例1下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。苏泽广真是哭笑不得，觉得儿子合图还不懂事，把家托付给是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，突然跳下椅子， 吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，要是不回来，管这个家！”答： 答案：删除或者改为“他”；改为“合图”；删除或改为“他”；改为“苏泽广”或者“父亲”。【变式探究】 下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。三仙姑对女儿小芹一直管得很严。长大后，跟好上了，三仙
3、姑说什么也不同意。知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付的办法。把娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。答： 解析：做题时我们要通读语段，先从语感上作出初步判断，再进一步确认。用“她”指代不明，用“小芹”重复。参考答案：改为“小芹”；改为“三仙姑”；改为“小芹”；改为“她”。(改对一处1分)【方法技巧】得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语，并且还要正确应用日常交际中的
4、谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。【命题热点突破二】 连贯语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。“连贯”是一个重要的考点，新课标全国卷、广东卷、辽宁卷、湖南卷等每年均单设选择题考查，并且在其他语言表达题型中也往往隐含着连贯的要求。其他省份对连贯也青睐有加，如重庆卷、安徽卷、福建卷等。连贯题常有以下三种命题形式：语句排序题、语句复位题、补写衔接题(补写语句题)。例2、依次填入下面一段文字横线
5、处的语句，衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。_，_。_，_，_，_，能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事ABC D解析：选C本题考查语言表达连贯的能力。解答此题要注意第二个横线后面是句号，这表明前两个横线上所填句子按意思分成两层。按照主语一致的原则，两句可做起始
6、句。句介绍艺术风格，而句介绍内容。六句话中介绍内容的还有句，所以两句可连在一起放在前两个横线处，由此可得出答案。【变式探究】把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情
7、感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。ABC D【命题热点突破三】准确、鲜明、生动“准确、鲜明、生动”是高考新课标语文考试大纲新增的语言表达方面的内容。它既是语言表达的能力要求，也是语言表达的效果。在高考命题中，单纯设题考查“准确、鲜明、生动”的题目不多，一般都是与语言表达的其他考点综合考查。在一轮复习中，考生应该理解“准确、鲜明、生动”的内涵，掌握方法，学会综合运用。例3、阅读下列材料，请结合这些政治、经济和娱乐界的事件，简明准确地解释“门”。(不超过50字)20世纪70年代美国的“水门事件”是美国历史上最不光彩的政治丑闻之一。从那以后，以“门”命名的各种新闻不断出现在人们的眼前。如
8、“伊朗门”“艳照门”“虐囚门”等，最近在台湾又出现了因台风救灾不力而造成的“救灾门”，以及可口可乐在华深陷“受贿门”等新闻。“门”： 解析：要准确理解“门”的含义，首先要明确题干中关于“门”这一词语的来源最不光彩的政治丑闻；还应结合材料中提到的后来被称为各种“门”的事件，提炼出它们的共同点；还要考虑题干中“结合这些政治、经济和娱乐界的事件”这一提示。在此基础上，准确组织语言作答。参考答案：在“水门事件”之后，人们对国家领导人、企业或者个人遭遇的执政危机、市场危机或丑闻的统称。【变式探究】阅读下面两则材料，回答问题。材料一我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉
9、，如学生会副主席、某报小记者、某市三好学生、某大赛一等奖等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的成员们刮目相看，印象深刻。材料二在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30%以上；其中有一个班级，全班48名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35%以上。你对中学生使用名片有何看法？请简述。答： 【高考真题解读】1.(2015广东卷，4)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不
10、足十画。为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。但把笔画全部减到的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。其次才是笔画简单，写起来省事。A. B.C. D.解析本题考查语言连贯的能力。通读材料，可发现文段的中心是谈“文字的简化”。中的“这种做法”应该指句内容，所以排在一起表明文段中心(观点)。句中的“首先”和句中的“其次”照应，所以排在一起初步阐明汉字不宜进一步简化的原因。故排在的后面。句进一步阐明简化汉字不便之处。句得出结论。所以顺序为。答案A2.(2015重庆卷，3)依次填入下面一段文字横线处的语
11、句，前后衔接最为恰当的一组是()(3分)中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_，_，_，_，_。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A. B.C. D.答案C3.(2015江苏卷，4)在下面一段文字横线处
12、填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_，_。_，_， _，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A. B.C. D.答案A4.(2015新课标全国，15)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，_。有
13、鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。A.即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析本题从排序的角度考查语言表达的连贯和句式的仿用。解答本题要着眼于末句，该文段强调的是机动车尾气对空气的严重污染和成品油质量升级的必要性。据此选择A项。答案A5.(2015新课标全国，15)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)辣，我们都不陌生，很多人无
14、辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，_，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来解析本题从排序的角度考查语言的连贯和句式的选用。解答此题要注意句式的选用，仔细分析横线的上下文和各选项的优劣，可用排除法。由横线前后的“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象
15、”“内啡肽”，可知衔接最好的一项为C项。答案C6.(2015浙江卷，5)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()(3分)我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的答案D7.(2015山东卷，3)阅读下面一段文字，完成后面的题目。浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大)，气势雄伟。但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶
16、迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如_。每块田地的边缘都留有缺口，一畦注满，使自动流入下一层田里。_，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会弧形椭园形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)A.节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B.弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田 C.弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D
17、.节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田解析本题考查语言连贯、结合语境选用句式的能力。A、D选项的第一句主语是弹拨乐，B、C选项的主语是节奏，根据上文内容可知这里是把往梯田灌水的流水声比作乐曲不能比作节奏，所以排除B、C选项。第二句根据后文可知是把蓄满水的梯田的样子比作无数面镜子，所以选D。答案D8.(2015新课标全国，16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_。对于工作忙碌的上班族而言，_，还易于达到货比三家，快乐购物的目的，在信息多元
18、化的21世纪，_，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。答：_答案(示例)这种模式大大提高了交易效率这种模式可以为其节省宝贵的时间通过在线电子支付完成交易9.(2015新课标全国，16)在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的_。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求_，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想，能通过阅读提出有价值的质疑，_，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这
19、在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答：_解析本题考查语言表达连贯的能力。答题时要关注语段中心，联系横线前后内容进行分析。处可由首句和横线后的“记忆型阅读”“批判型读”等进行判断。处由横线前后的“它容易导致盲从书本知识”“主张激发想象力和灵感”可以进行正向、反向推断。处根据横线前后的句式特点、前后衔接和逻辑关系也可以推断出来。答案(示例)阅读有记忆型和批判型之分简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源10.(2015安徽卷，18)请根据上下文，在材料的空格处补写出恰当的内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过12个字。(4分)文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先
20、要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。_，绘画是片段静止的文学。文学用文字作画，所有文字都是色彩；_，所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗、一阕词、一段散文而已；站在画面上千姿万态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、疾进，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作的心态又有何异？答：_答案文字是绵延不断的画面绘画是用线条写作11.(2015广东卷，22)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。(6分
21、)产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。_，就可能给消费者带来不便，如不会使用或者使用不当。可见说明书是不可或缺的。_，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，_，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。答：_答案商品如果没有配备产品使用说明书说明书的文字内容要非常准确严谨可很多消费者不太
22、关注产品说明书的质量问题12.(2015山东卷，18)阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分)中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，试图教给人们一种优雅的饮茶方式即茶舍要雅致，茶叶需上品，入茶水最好是甘冽的泉水主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴或会心赏鉴；主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱茶具粗劣，。(1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是_和_。(2)画线的标点有两处错误，序号分别是_和_。解析本题考查语言表达简明和正确使用标点的能力。(1)“完全”与“足以”重复；主语是前句的主语“历
23、来的研究者”，“他们”与之重复。(2)后面是“即”所以应是逗号；应是逗号，诗文唱和、书画助兴，或会心赏鉴都是说“主宾身份情趣要相宜”。答案(1)(2)13.(2015重庆卷，20)阅读下边一段文字，按要求答题。(5分)在山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，长得和野草一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个的念头：“我是百合，不是野草。能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”百合说：“我会开花，_。”有一天
24、，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。(1)请在横线处补写一句话。要求：既能回应野草的嘲讽，又能表现百合坚定的信念；不少于20字，不多于25字。(2分)答：_(2)文中处，有三处多余，这三处是_。(3分)解析本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。答案(1)即使只能自我欣赏，也一定要开出花朵，做本真的自己。(2)多余的三处是：14.(2015湖南卷，19)阅读下面的文字，完成题目。(6分)何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？(屈原离骚)(魏晋数学家刘徽在为九章算术所作注释中指出)从圆内接正六边形开始割圆，“割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”。(辞海“割
25、圆术”条)两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。答：_答案第一则材料以疑问的语气发出：“方和圆怎能互相配合，志向不同怎能彼此相安”的慨叹；第二则材料，说明圆通过分割可以做到和方合二为一，没有误差。第一则材料强调的是人的志向，方和圆有原则的界限，不能合作。第二则材料强调在学术上方和圆可以相互转化。两则材料分析角度不同，结论也就不相同。15.(2015湖南卷，20)阅读下面的文字，完成题目。(6分)请一定别忘记诗歌！诗是会飞的，会把你带向神秘、自由和解放的语境，带向语言乌托邦。诗，表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域，其追求与音乐很像。青春应是读诗的旺季。这时候的你，内心清澈、
26、葱茏、轻盈，没有磐重的世故，杂芜的沉积和理性禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能轻易地诱惑你、俘虏你，你会心甘情愿跟她走。(节选自王开岭读书：最美好的生命举止)为什么“青春应是读诗的旺季”？请结合材料，用自己的语言阐述。答：_答案诗歌语言美丽、纯粹，诗歌可以表达最高的理想。诗歌可以带你走向自由神秘的世界。而青春的我们跟诗歌一样清澈干净、单纯、不复杂，不世故。我们现在的精神状态跟诗歌的灵魂互相契合。所以，青春的我们会被诗歌所倾倒。跟随诗歌步入那个神圣而又神秘的境界，青春的我们就应该多读诗歌。正是在这个意义上，我们说青春应该是读诗的旺季，是读书最好的时候。16.(2015福建卷，19)阅读
27、下面材料，按要求答题。(5分)我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答：“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)答：_解析本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。对某一现象发表看法，首先要有明确的观点或赞成或反对，旗帜鲜明。其次要能够充分阐述理由，这是重点；阐述理由必须密切结合所给材料，并联系社会现实，不可脱离材料内涵而随意性地说理。答案(示例)同学们对“
28、为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。(其他答案，言之成理即可。)17.(2015浙江卷，6)古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)(4分)(1)陈璋，字。说明：_(2分)(2)孙冠群，字。说明：_(2分)解析本题考查的是语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，比往年有所创新，难度较大。首先，
29、要弄清题意，理解名和字之间的关系，再解释用字的理由。(1)璋与玉有关，所以取字时和玉相关即可。(2)冠群为出类拔萃之意，有自夸之嫌，可用较谦逊的词补充。答案(1)(示例)玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。(2)(示例)谦之 “冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。18.(2015四川卷，19)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：紧扣宣传目的；运用比喻手法；不超过40字。(4分)答：_答案创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想。用创新放飞人生希望。19.(2015安徽卷，20)某校拟开展以“自然青春团队”为主题的郊游活动，全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过16字。(5分)答：_解析本题考查语言表达准确、鲜明、生动及修辞手法的能力。答题时，一要把握好“自然青春团队的效游活动主题”；二要符合写作的要求：班级活动标语、修辞手法、字数限制等。答案(示例一)郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂(示例二)让我们在自然中放飞青春的梦想