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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文天天练(1).doc

1、江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文天天练(1)成语题1下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A在林毅夫投笔从戎的两天后,大同工学院化学系的陶立民也向成功岭寒训班主任表示要转读陆军官校,当时媒体就将陶立民的行为视为“响应林正义的行动”。B高考要求考生复习时要有全局观念,不能偏科,那种目无全牛的复习方式,使不少考生在模拟考试中吃了大亏。C也许,乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背,但我们还是希望,能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子,见证属于我们自己的“苹果”。D 钟鸣鼎食的巨室不是像荣国府那样靠着先祖庇荫而碌碌无为地寄生,恰恰是天天靠着不断的创业实现着巨大的资金积累和财富滚动。

2、答案 ( )(选自河北正定中学高二上学期第一次考试) 语病题2下列各句中,没有语病的一句是A对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。B贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。C大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。D2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权,在亚洲除了韩国和日本,其他国家很少能够插足。答案 ( )(选自河北正定中学高二上学期第一次考试) 衔接题3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰

3、当的一组是内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。看见贫穷而情不自禁地产生同情 才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭 我们在感动别人的同时,也被别人所感动着帮助我们度过相濡以沫的人生 滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子A B C D 答案 ( )(选自河北正定中学高二上学期第一次考试) 名句默写4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)(1) ,忍尤而攘诟。 ,固前圣之所厚。(屈原离骚)(2)_,夜泊秦淮近酒家。_,隔江犹唱后庭花(杜牧泊秦淮)(3)使六国各爱其人, 。使秦复爱六国之人,

4、 ,谁得而族灭也?(杜牧阿房宫赋) (选自石家庄市一中高三第一学期阶段检测)(4)子曰:“ ,思而不学则殆。” (孔子语录)(5) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (生于忧患,死于安乐)(6) ,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (诸葛亮出师表)(7)土地平旷, ,有良田美池桑竹之属。 (陶渊明桃花源记) (选自辽宁省沈阳二中2013届高三第四阶段测试) 1B/目无全牛:用来形容技艺已经达到十分纯熟的地步。2D/A、搭配不当,“能否”是两面,“保证”是一面,两面对一面,可把“能否”删除。B、“贫困市民”和“下岗职工”概念交叉,“看作”和“是”语意重复,应去掉“是”。C、成分残缺,在“择优录取”后加“原则”;搭配不当,“鼓励”改为“形成”)3B/根据前后连贯的原则,句应接在首句后,根据逻辑关系,“同情”与“雪中送炭”形成递进关系,所以应接在后,与“循环”相应,句是递进关系,应排在句末。

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