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2016年高考生物热点题型和提分秘籍 专题22 通过神经系统的调节(解析版) WORD版含解析.doc

1、【高频考点解读】1.人体神经调节的结构基础和调节过程()。2.神经冲动的产生和传导()。3.人脑的高级功能()。【热点题型】题型一 人体神经调节的结构基础与调节方式例1. 如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法不正确的是() A. 刺激a点引起A的收缩,不属于反射活动B. 图中D代表的结构为传入神经C. 若刺激E,A不发生反应,说明E被破坏D. 刺激b点后,甲、乙电位计读数都有变化答案:C【提分秘籍】反射弧的结构和功能(1)产生反应反射:反射必须有完整的反射弧参与,刺激传出神经或效应器,都能使效应器产生反应,但却不属于反

2、射。(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。在突触处,兴奋单向传递,所以兴奋只能由感受器传给神经中枢,而不能由神经中枢传给感受器。【举一反三】 在用脊蛙进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是()A. 感受器B. 感受器和传入神经C. 传入神经和效应器D. 效应器答案:C【方法技巧】1.反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“”相连的为传入神经,与“”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质

3、结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。2感受器、传入神经或神经中枢被破坏后,产生的结果相同,但作用机理不同。感受器被破坏后,无法产生兴奋;传入神经被破坏后,兴奋可以产生,但无法传导;神经中枢被破坏后,无法对兴奋进行分析和综合。题型二 兴奋在神经纤维上的产生与传导重要程度 例2. 关于神经兴奋的叙述,错误的是()A. 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由

4、兴奋部位传至未兴奋部位C. 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流D. 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同答案:D【提分秘籍】 1.兴奋在神经纤维上的传导电传导过程:2膜电位变化曲线解读(1)图示(2)解读:a点静息电位,外正内负,此时K通道开放;b点0电位,动作电位形成过程中,Na通道开放;bc段动作电位,Na通道继续开放;cd段静息电位恢复形成;de段静息电位。【高考警示】(1)细胞外液中K浓度会影响神经纤维静息电位的大小,而细胞外液中Na几乎无影响;细胞外液中Na浓度会影响受刺激神经膜的动作电位大小,而细胞外液中K浓度几乎无影响。(2

5、)神经纤维上兴奋的产生主要是Na内流的结果,Na的内流需要膜载体(离子通道),同时从高浓度到低浓度,故属于协助扩散;同理,神经纤维上静息电位的产生过程中K的外流也属于协助扩散。(3)在生物学试题中,电流表指针偏转方向往往与电流方向一致。【举一反三】 如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()A. 丁区域发生K外流和Na内流B. 甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态C. 乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左答案:A题型三 兴奋在神经元之间的传递例3. 如图为突触结构模式图。下列说法不正确的是()解析:a中电信号向化学信

6、号转变,是通过神经递质胞吐的过程来实现的,消耗能量;神经递质能够与突触后膜上的受体结合,受体具有专一性,能够与特定的神经递质结合;是突触小泡,里面含有神经递质,b处兴奋产生后,膜电位表现为内正外负。答案:B【提分秘籍】 1.神经元之间兴奋传递的过程2传递特点(1)单向传递:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,与神经递质结合的受体只存在于突触后膜上。(2)突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。所以,突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。【高考警示】突触小体突触(1)组成不同:突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分,其上的膜构成突触前膜,是突触的一部分;突触由两个神经元构成

7、,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。(2)信号转变不同:在突触小体上的信号变化为电信号化学信号;在突触中完成的信号变化为电信号化学信号电信号。【举一反三】 下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是()A. 电表的指针会将发生两次方向相反的偏转B. 通过检测的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C. 兴奋由b传导到c时,发生电信号至化学信号至电信号的转换D. 若肌肉收缩但电表不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的答案:C【方法技巧】1.兴奋传导特点的设计验证(1)验证兴奋在神经纤维上的传导方法设计:电刺激图

8、处,观察A的变化,同时测量处的电位有无变化。结果分析:若A有反应,且处电位改变,说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应,而处无电位变化,则说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的。(2)验证兴奋在神经元之间的传递方法设计:先电刺激图处,测量处电位变化;再电刺激处,测量处的电位变化。结果分析:若两次实验的测量部位均发生电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的。2突触传递异常分析(1)正常情况下:神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活。(2)异常情况:a.若某种有毒物质将分解神经递质的相应酶变性失

9、活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。b.若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导。【高考风向标】1.(2015海南卷.13)关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )A除激素外,CO2也是体液调节因子之一 B肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 D血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量【答案】B【解析】除激素外,CO2参与呼吸调节,是体液调节因子之一,A正确;肾上腺髓质的分泌活动受神经纤维的支配,B错误;机体水盐平衡的维持受神经调节和体液(抗利尿激素)调节,C正确;血糖浓度可影响胰岛素和胰高血

10、糖素的分泌量,D正确。2.(2015海南卷.15)关于人体内激素和酶的叙述,错误的是( )A激素的化学本质都是蛋白质 B高效性是酶的重要特性之一C酶可以降低化学反应的活化能 D激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢【答案】A3.(2015海南卷.17)关于动物体液调节的叙述,错误的是( )A机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B与神经调节相比,体液调节迅速而准确C血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量 D激素的分泌量可随内、外环境的改变变化【答案】B【解析】动物体内甲状腺激素的分泌受反馈调节,A正确;与体液调节相比,神经调节迅速而准确,B错误;血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量,B正确;激素的分泌

11、量可随内、外环境的改变变化,D正确。4(2015上海卷.12)气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图4)。研究显示即使在人睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声愉悦气味或猫叫声厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是( )A B C D【答案】C【解析】对比说明吸收愉悦气体或厌恶气体的量只与强化刺激的声音有关,而与其它动物叫声无关由此可说明声音和气体吸入量间建立了条件反应。5(2015上海卷.13)下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是( )A感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性B视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动C蝰

12、蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器D感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉【答案】A6(2015上海卷.23)有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,下列说法正确的是( )A若不去掉脑,将观察不到搔扒反射B该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动C环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显D由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器,刺激两处都会出现搔扒反射【答案】B【解析】不去掉脑袋,刺激仍然可以观察到搔扒反射,因为搔扒反射属于非条件反射,其中枢在脊髓,不在脑部;A错误。去掉脑所进行的脊髓反射,说明脊髓可以不依赖大脑调节一些生理活动;B正确。环割并去掉脚趾皮肤目的

13、是破坏感受器,目的是看感受器在反射中的作用;C错误。刺激腹部皮肤出现搔扒反射,刺激脚趾尖发生的是屈膝反射;D错误。1. (2014安徽高考)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是()A大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同答案C2(2014江苏)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是()A神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突

14、触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C兴奋在反射弧中的传导是双向的D神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础解析当神经元受到刺激时,若该刺激很弱不能引起神经元兴奋,则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放,A错误;突触前膜释放的神经递质可能是兴奋性神经递质也可能是抑制性神经递质,可能引起下一神经元的兴奋或抑制,B正确;兴奋只能从突触前膜到达后膜,故兴奋在反射弧中的传导是单向的,C错误;神经元细胞膜内K的外流是形成静息电位的基础,Na的内流是形成动作电位的基础,D错误。答案B3(2014重庆理综)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊

15、泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是()A神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响解析对于一个个体,各种细胞具有相同的遗传信息,功能不同主要是基因选择性表达的结果,B错误。答案B4(2013四川理综)如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌接头”。下列叙述错误的是()A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录

16、到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析在神经肌接头处,存在突触,神经传来的兴奋(电信号)可转化为“释放递质”这种化学信号,进而传递至肌细胞膜上,故A正确;兴奋在神经纤维上可进行“双向传导”故电刺激处,肌肉会收缩,且兴奋会向右传导,导致电流计指针发生两次偏转,B选项正确;由于兴奋在“神经肌接头”处传递是单向的,不可逆向传递,故电刺激处,神经纤维上不能产生兴奋,电流计不会计录到电位变化,故C选项不正确;神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向一致,与膜外电流方向相反,故D正确。答案C5.(2013全国理综)关于神经兴奋的叙述,错误的是()A刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维

17、向两侧传导B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反答案C【高考押题】1取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),按下面的实验装置图,若在a、b两点同时给予刺激,产生两个同等强度的神经冲动,则()A. 肌肉不收缩 B. 肌肉收缩一次C. 肌肉同时收缩两次 D. 肌肉相继收缩两次解析:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,b点的兴奋可传导到肌肉,引起肌肉收缩一次;因a、b两点同时产生两个同等强度的神经冲动,当相向传导到中间时,两股冲动相遇抵消,停止传导,肌肉不再收缩。答案:B2

18、. 如图,甲、乙两个神经元之间形成突触,下列说法正确的是()A. 乙神经元的细胞膜作为突触前膜B. 神经递质由甲神经元释放,经过血液运输到乙C. 刺激甲神经元,兴奋能够传到乙神经元D. 甲神经元的神经递质自由扩散到突触间隙答案:C3. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是()解析:突触的类型有轴突细胞体型和轴突树突型;兴奋在突触处传递的方向是由突触前膜传递到突触后膜;在神经纤维上兴奋的传递方向是由兴奋部位传递到未兴奋部位。答案:C4若在C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为“”),当信号在神经细胞间传导时,检测到的结果是()答案:D5研究

19、表明,同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是()A. 兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能B. 同一突触后膜上可能存在多种受体C. 突触后膜所在的神经元中无递质D. 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用解析:在突触前膜神经递质的释放依赖于生物膜的流动性,而在突触后膜,神经递质与受体结合又体现了细胞膜的信息传递功能,A项正确;由于同一突触小体内可能存在两种和两种以上的递质,所以同一突触后膜上可能存在识别不同递质的多种受体,B项正确;每个神经元都包含着突触前膜和突触后膜,故突触后膜所在的神经元依然有递质,C项错误

20、;神经递质包括:兴奋性神经递质和抑制性神经递质,因此共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用,D项正确。答案: C6.某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是()A. 脑干和脊髓 B. 小脑和脊髓C. 小脑和脑干 D. 只有脊髓解析:“植物人”失去所有高级神经活动,说明大脑皮层受损伤;身体基本不能动,说明小脑也失去功能;但是一些必要的生命活动还在进行,说明脑干正常;脑干要通过调控脊髓来完成最基本的生命活动,说明脊髓也没有受损。答案:A7. 如图为神经肌肉接点示意图,下列有关兴奋传递的叙

21、述正确的是()A. 兴奋传到时,引起处Na通道打开,Na涌出B. 兴奋传到时,乙酰胆碱以主动运输的方式分泌C. 属于组织液,其中的O2含量不影响兴奋的传递D. 处的乙酰胆碱与处的相应受体结合,可引起肌膜产生电位变化答案:D8考场上,当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有()大脑皮层H区(听觉性语言中枢) 大脑皮层S区(运动性语言中枢) 大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)A. B. C. D. 解析:在考场上专心作答生物试题时,主要有“看”和“书写”两个动作,所以,参与的高级中枢有视觉性语言中枢和书写性语言中枢,、正确。答案:D9.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经

22、毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是()A. 使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质B. 使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位C. 使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质D. 使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位答案:A10.如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述正确的是()A. 若a、c不释放递质,则N的膜电位为内负外正B. 若a释放递质,则N的细胞内可检测到a释放的递质

23、C. 若b释放递质,则N的细胞膜一定产生兴奋D. 若c释放递质,则b末梢处可记录到膜电位反转答案:A11已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜Cl内流,使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质时、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是()解析:当兴奋传导至突触前膜时,突触前膜的膜电位应为内正外负(动作电位);当突触后膜接受该种递质(抑制性神经递质)后,膜电位没有产生动作电位,仍为内负外正;兴奋传递的方向只能由突触前膜向突触后膜传递,不能反向传递。答案:B12下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是()A. 神经冲动在反射弧上

24、的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B. 脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中处仍可产生正常的反射活动C. 如果处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应D. 被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射答案:C13. 下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题。(1)a处受刺激后,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是_(填“正”“负”或“零”)电位。(2)若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器_(填“能”或“不能”)产生反应,它_(填“属于”或“不属于”)反射。(3)在反射弧中,决

25、定神经冲动单向传导的结构是_。(4)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是_;在细胞A处给予一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向_(填“相同”或“相反”)的偏转。答案:(1)正 (2)能 不属于 (3)突触(4)ba相反14.老年痴呆是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。研究表明,病人的神经细胞外淀粉样蛋白(A)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤。下图表示两类神经元及突触的差异,请回答:(1)在神经冲动由图中A点传到D点的过程中,B处兴奋时膜外为_电位,C处发生的信号转换是_。(2)研究发现,病变个体中A的沉积使突触小体中线粒体

26、损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的合成和释放量_,兴奋在神经细胞之间的传递速率_ _,病人表现出记忆障碍。(3)乙酰胆碱与位于_上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,其生理意义是_。(4)向患者体内注射抗A的抗体是治疗老年痴呆的方法之一,其原理是_ _。答案:(1)负电信号化学信号(2)减少减慢(3)突触后膜提高神经调节的准确性(4)抗A的抗体与A特异性结合,减少A的沉积15下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容。材料:从蛙体内剥离出

27、的某反射弧(反射弧结构未被破坏)。供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计。(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元A上完成):先用剪刀在神经元A的_将其剪断;再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点_,若_,则神经元A为传入神经,反之则为传出神经。(2)如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次):将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;用电刺激仪刺激实验位点_,若微电流计的指针偏转_次,则神经元A为传出神经;若微电流计的指针偏转_次,则神经元A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为_,具有这种特点的原因是_。答案:(1)1、2之间 1 无肌肉收缩现象 (2)1 1 2(答“4 2 1”也可) 单向传递 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上

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