1、第二单元 古代希腊罗马的政治制度单元测试（人教版必修1）考试时间：50分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1某同学在撰写论文时，在“参考文献”中列出了以下文章(书籍)：地理与文明之间的关系；希腊城邦制度与民主政治；宽松自由的社会环境与古希腊文明；独特的自然环境孕育了古希腊文化。据此判断，该论文的题目应该是()A有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B古希腊城邦孕育了平等互利的观念C希腊政治文明与近代文明之间的关系 D古希腊民主政治文明产生的条件2(2011届广东广州花都区高三调研测试)希腊人的思想中记载：“卖香肠的人： 请告诉我，象我，一个卖香肠的人，怎样才能
2、成为你那样的大人物？ 将军：这是世上最容易的事，你蛮横无理全家都是无赖不识字唯一麻烦的就在于你什么都知道适合做人民领袖的都是那些无知而卑鄙的人。”下列推论正确的是()此对话出自公元前5世纪后作者可能在雅典民主竞选中受挫卖香肠的人享有民主权利将军对卖香肠的人充满歧视和鄙夷 A B C D3在雅典民主政治发展的过程中，曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名字的人数超过6 000就意味着多数通过，被写名字的人就要被流放国外10年，但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则？()人民主权少数服从多数的民主集中制私有财产不可侵犯
3、轮番而治 A BC D 4古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括()A都曾注重民众参与政治B都曾经历过君主制C都不重视妇女的地位D都具有鲜明的阶级性5(2010年广东佛山模拟)伊索克拉底说：“雅典已使希腊人一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”下列能够体现雅典人精神面貌的是()漫长的海岸线，风光旖旎集体管理的民主制度人文精神泽被后世的法律 A B C D 6(2010年福建福州模拟)“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于()A雅典城邦形成时期 B梭伦执政时期C克利斯提尼执政时期 D伯利克里执政时期7(2010年北京模
4、拟)法国学者费奈隆对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是()全体雅典居民对国家大事都享有决策权民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展公民在演说诱导下做出的判断未必正确雅典的民主政治促进了智者学派的兴起A B C D 8(2011届广东佛山禅城区高三调研)罗马法在世界法律史上具有重要的地位，因为它()A维护和巩固了罗马帝国的统治 B是近代西方法律的源头C揭露和批判了私有制的罪恶D给予自由民和奴隶公民权9据民法大全记载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”材料表明()A在古罗马妇女没有任何
5、人权B罗马法对妇女歧视，表现了它的局限性C说明民法大全未给人们带来任何好处D说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益10(2010年福建福州模拟)继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说：“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯所说的“俘虏”是指()A商业征服 B文化同化C宗教皈依 D财富侵蚀 11(2010年浙江嘉兴模拟)“第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法()A严格保护私有财产B规定罪犯要负刑事责任C禁止贵族与平民通婚D认为法律代表公共意志12(2010年
6、广东潮州模拟)秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“重大发展”和“成熟”的含义分别是()A专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系 B世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系 C专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法 D世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法题号123456789101112答案二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13(26分)阅读下列材料：材料一公民大会作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由。材料二史记秦始皇本纪记载：秦始皇“天下之事
7、无小大皆决于上”，那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。材料三奴隶和隶农必须无条件服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶须严加惩治。民法大全 请回答：(1)材料一反映出古代雅典民主政治的基本特征是什么？(6分)(2)材料二反映了中国封建社会的什么特点？(6分)(3)结合材料三谈谈你对罗马法局限性的认识。(6分)(4)完成下表，比较古代雅典民主政治与中国古代君主专制的不同之处。(8分)民主政治君主专制政治基础大一统帝国基本特点决策机构或人公民大会积极作用14(26分)阅读下列材料：材料一公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民
8、，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷，主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。材料二马库斯图留斯西塞罗，生于公元前106年，是古罗马著名法学家。他坚持“法律的意义在于对所有的人的适用和有效”。在现代罗马议院大厅至今仍挂着 西塞罗在议会驳斥喀提林这幅画。材料三德国著名法学家耶林格在其著作罗马法精神一书中说：“罗马帝
9、国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初，罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。请回答： (1)据材料一、材料二，说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化？并指出发生变化的背景。(8分) (2)结合材料三和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面？并分析其影响深远的原因。(12分) (3)你认为罗马法在人类社会生活中确立的基本法制原则是什么？(6分)参考答案1D解析：本题考查学生从材料中获
10、取有效信息，阐释历史问题的能力。材料的内容都与民主政治的产生有关，因而D项符合题意，A、B、C三项具有片面性。2B3.D4A解析：希腊建立了完善的民主政治，而处于长期帝制统治下的古罗马、古代中国都不注重民众参与政治。5C解析：古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。同时，古希腊哲学的人文精神也开始形成，因此选C项。6D解析：本题主要考查学生迁移分析能力。伯利克里执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”，政府发放参政工资，保证了下层民众的参政权利。7D8B解析：罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要的影响，欧美当代许多法律制度中的原则和做法，都可以在罗马法
11、中找到源头，故选B项。9B解析：本题属于材料型选择题。其中A 、C两项本身说法错误，首先应排除。而D项与题干材料所体现的思想无关。故答案为B项。10B11.A12A解析：本题考查学生的综合分析能力。这里的“东西方文明”，指的是东西方的政治文明。在秦汉确立专制主义中央集权体制的同时，西方的罗马帝国也完成了罗马法体系的建设。13(1)特征：人民主权、轮番而治。(或全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等)(6分) (2)特点：中国封建社会权力集中，皇权至高无上。(6分)(3)局限性：罗马法是奴隶主阶级维护统治的工具，主要体现帝国统治者的利益，对于奴隶阶级来说，他们只能
12、承担义务，受到不公正的处罚。(6分)(4)(8分)民主政治君主专制政治基础小国寡民的城邦政体基本特点人民主权与轮番而治君主独裁与家族世袭决策机构或人君主积极作用极大地发挥人的自主性和创造力，促成政治、经济、文化的繁荣权力集中，对广大国土实行有效的管理14.(1)变化：适用范围由仅限于罗马公民扩大到帝国境内一切自由民；涉及的内容范围也更为广泛。背景：商品经济的高度发展，罗马的对外征服及疆域的不断扩大；政治统治的需要与法治传统的确立。(8分)(2)表现：为资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器；为资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式；为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。原因：适应了资本主义发展的需要；体系科学、完整。(12分)(3)原则：人人生而平等；法律面前人人平等；法律是至高无上的。(6分)