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《成才之路》2016春人教版政治必修3习题:第2单元 第5课 第1框 文化创新的源泉和作用 WORD版含答案.doc

1、第二单元第五课第1框一、选择题1中国的成语是一种最为古老的活化石,历经千年仍然被广泛的使用在我们日常生活的各种语境当中,堪称奇迹。央视中国成语大会等栏目以中国灿烂的传统文化输出和传播为己任,以轻松愉悦的竞赛形式向全国广大电视观众传递了成语之美。这说明()文化创新能够促进文化的发展和繁荣社会实践促进了文化的创新科技进步是推动文化发展的重要因素大众媒体是文化传播的主要手段ABCD答案B解析材料没有体现社会实践对文化创新的作用,也没有体现科技进步对文化发展的影响。故选B。2文化创新是文化的生命之源,一部人类文化发展的历史,就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史,事实证明,只有不断地创新才能及

2、时而有效地赋予文化以新内容和时代精神,使其不断地焕发出新的光彩与活力。上述材料主要强调的是()A文化创新对推动社会实践发展的作用B社会实践的发展是检验文化创新的标准C文化创新对促进文化的繁荣有重要意义D社会实践是文化创新的动力答案C解析“文化创新是文化的生命之源”强调文化创新对促进民族文化发展的重要意义,故选C。其他三项与题意无关。3传统理论认为,水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势,而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符,于是大胆创新,反复试验,成功培育出三系杂交稻。这说明()A正确的理论对社会实践有重大的指导意义B文化创新必须在实践中得到检验和发展C原来正确的理论随着时间的推移会逐渐

3、丧失其合理性D通过实践,总会发现以往认识中的错误答案B解析A项不符合题干的要求;C、D两项表述不准确。科学家大胆创新,反复试验,成功培育出三系稻,说明社会实践是检验文化创新的唯一标准,文化创新在社会实践中得到发展。4“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了()文化创作者在文化创新中的作用社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力人民群众是文化创新的主体ABCD答案C解析材料强调了“文化创新来自创作者的灵感”,而不是来自于社会实践,因此否定了社会实践是文化创新的源泉和动力,而“主要靠文化创作者的聪明才智”,则否定了人民群众是文化创新的主体,因此符合题意。5习

4、近平强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,加快创新型国家建设,努力实现创新驱动发展,为全面建成小康社会而奋斗,共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。“创新驱动发展”的文化生活依据是()文化创新的途径是多种多样的文化创新推动社会实践的发展文化创新是提高综合国力的核心文化创新能促进民族文化的繁荣ABCD答案A解析本题考查文化创新的意义。文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。选A。与题

5、意无关。错误,综合国力的核心是以经济和科技为基础的。二、非选择题6阅读材料,回答问题。“民为贵,社稷次之,君为轻。”孟子孟子尽天下“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”唐太宗贞观政要君道“任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。”十八大报告结合材料,运用“文化传承与创新”的相关知识,谈谈你对“民为贵,君为轻”到新时期“人民观”演变的认识。答案文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。从建立“君”与“民”关系基础上的“民为贵,君为轻”发展到反映公仆与人民关系的新时期“人民观”体现了这一点。文化发展的实质就在

6、于文化创新。新时期“人民观”的树立体现了这一点。文化创新推动社会实践的发展。新时期“人民观”的确立有利于推动社会历史的发展。解析该题的原理范围大致固定,对文化传承与创新的相关知识需要学生熟练掌握和理解,并能根据材料内容选择合适的要点进行分析。新时期的“人民观”是对“民为贵,君为轻”的继承和发展,需要论述文化继承和发展的关系;新时期的“人民观”是对文化的创新,回答文化发展的实质就在于文化创新;从创新的作用上回答新时期的“人民观”对社会发展的作用。一、选择题1我国的中医博大精深,越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状等都与过去发生很多变化,对于中医药来说,照搬古代典籍已经不

7、能完全解决现代很多问题,必须在继承的基础上不断创新,以此来促进我国中医药的大力发展。环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们()A社会实践是文化创新的动力B文化创新能够推动社会实践的发展C文化创新能够促进民族文化的繁荣D我们不能离开传统文化空谈文化创新答案A解析材料强调的是我国传统的中医文化应随着社会的变化发展而不断发展,故A项符合题意,可以入选;B、C、D三项表述正确但不符合材料主旨。2苏轼的惠崇春江晚景脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们()A要积极参加实践活动不断积累文化知识B书本是知识的

8、源泉C文化创新需要想象D社会实践是文化创新的源泉答案D解析“春江水暖鸭先知”,用拟人手法说明认识来自实践,因此社会实践是文化创新的源泉,故选项D正确;选项ABC在材料中没有体现,故排除。故选D。3“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同,是对当今一些社会现象的感叹或者祈望,它原是少数网友用语,现在成了社会热语,还出现在人民日报头版头条的标题中。“给力”成了热语表明()A文化创新是社会发展的动力B文化创新的来源是作者的灵感C文化创新的途径是推陈出新D文化创新是社会实践的需要答案D解析本题考查文化创新。社会实践是文化创新的源泉,文化创新的途径不只是推陈出新,故B、C表述有误;“给力”之所以成了热语源

9、于社会实践的需要,故选D。4国务院总理李克强指出,当前,改革已进入深水区,攻坚期,如何攻坚克难,这次会议给出了明确的回答:建设创新政府,各部门都要用改革的举措,用制度创新来推动发展。这说明()社会实践是文化创新的动力文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动民族文化的繁荣文化创新要以我为主,为我所用ABCD答案A解析选项观点与题意不符,题中强调文化创新与社会实践的关系,并没有涉及文化创新与民族文化的关系,也没有涉及文化创新与外来文化的关系,故排除。5近年来,中央把推进文化体制机制创新作为现代化建设的一项重要任务,为进一步深化文化体制改革指明了方向。国家之所以重视文化创新,是因为()文化创新

10、可以推动社会实践的发展文化创新可以使现代文化取代传统文化文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证ABCD答案C解析选项观点错误,文化创新并不能使现代文化取代传统文化,故排除。解答本题,可运用排除法。6首届“创造新的文化遗产”论坛指出,“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来,力争在实践中多留遗产,少留遗憾,为后人创造出更多新的文化遗产。如亮剑闯关东士兵突击中国地等原创作品的热播就突出了新”。这里突出强调“新”,是因为()文化创新可以不断推动社会实践的发展文化创新是社会实践发展的内在动力文化创新可以促进民族文化的繁荣离开了文化创新,文化就会成为无源

11、之水、无本之木ABCD答案C解析选项观点错误,社会实践是文化创新的动力,而不是文化创新是社会实践发展的动力,离开了社会实践,文化创新就会成为无源之水无本之木,故排除。7直拍横打技术推动了乒乓球运动的发展,它开拓了直拍的反面进攻技术,也是比直拍反手正面攻球更为合理的技术,已经成为现代直拍运动员必须掌握的一项技术。我国选手王皓、马琳等人,在熟练掌握了这项技术后都已经取得世人瞩目的成绩。从文化生活角度看,材料可以说明()文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以促进民族文化的繁荣创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新是推动社会实践发展的根本动力ABCD答案B解析材料充分说明了文化创新的重要意义,

12、故三项符合题意,可以入选;社会实践是推动文化创新的根本动力,故项表述错误,不能入选。故选B。二、非选择题8阅读材料,回答问题。近年来,M村充分利用自身优势,走上了一条“播种畲文化”的新型致富道路。48户村民自发抱团组建起文化旅游服务有限公司,兴办生态农家乐,以传统文化带动经济发展,唱响新时代山歌,展示畲族风情,传播畲族文化。村民甘愿舍小家为大家,整治村庄环境,拆掉造纸厂建起文化广场、停车场等旅游设施。M村在歌舞声中走上了脱贫致富路,并获“浙江省农家乐旅游特色村”和“浙江美丽乡村”称号。结合材料,运用“文化创新的源泉和作用”的有关知识,说明M村怎样通过“播种畲文化”走上新型致富道路的。答案社会实

13、践是文化创新的源泉和动力。M村通过组建文化旅游公司,兴办农家乐等实践活动,创新畲族文化,展现畲族风情,走上致富道路。文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。M村“播种畲文化”活动适应和服务于社会实践的需要,焕发了畲族传统文化的生机,推动了该村经济社会发展。人民群众是社会实践和文化创造的主体。M村着眼于人民群众的需求,充分发挥村民在“播种畲文化”、兴办生态农家乐等活动中的积极性、主动性和创造性,走上致富道路。解析“如何做”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据,然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。设问是回答M村怎样通过“播种畲文化”走上新型致富道路,我们要结合材料,选准角度,从社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,人民群众是社会实践和文化创造的主体等知识点来展开。

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