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《2015届高考》数学模拟新题分类汇编:专题二 函数与导数.doc

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1、专题二 函数与导数 函数基本初等函数I的图像与性质函数的概念及其表示1.(2014广州高三第二次质检)【答案】B【解析】由得,故函数的定义域是2. 【答案】C【解析】当转动角度不超过45时,阴影面积增加的越来越快,图象下凸;当转动角度超过45时,阴影面积增加的越来越慢,图象上凸,故选C3.(2014成都高三月考)【答案】D【解析】,所以5. 【答案】A【解析】因为,所以由函数定义知:;,,数列是以4为周期的数列,故二、填空题6. (合肥市2014年第一次教学质量检测)函数的值域是_【答案】【解析】因为,所以,所以7. (珠海市2013-2014学年度第一学期期末学生学业质量监测)定义在上的函数

2、满足,则 【答案】【解析】因为当时,所以,所以,即,所以函数的周期为6,故函数的性质及其应用1.(浙江绍兴2014届高三月考) 同时满足两个条件:定义域内是减函数;定义域内是奇函数的函数是()Af(x)x|x| Bf(x)x3Cf(x)sinx Df(x)【答案】A【解析】:为奇函数的是A、B、C,排除D. A、B、C中在定义域内为减函数的只有A. 2. (汕头市2014年普通高中高三教学质量监控测评试题)设为奇函数,当时,则A. B. C. D.【答案】A【解析】因为为奇函数,所以=3. 【答案】【解析】,所以,而是奇函数,所以4 【答案】C 【解析】当时,又所以5. 函数f(x)(a0且a

3、1)是R上的减函数,则a的取值范围是()A(0,1) B,1) C(0, D(0,【答案】B【解析】据单调性定义,f(x)为减函数应满足:即a1.二、填空题6.(成都外国语学院2014届高三月考)函数f(x),g(x)x2f(x1),则函数g(x)的递减区间是_【答案】【解析】设,则由题意知为奇函数或偶函数。当为奇函数时,由在上的最大值为,最小值为得在上的最大值与最小值-2和-5,从而的最大值和最小值为-1和-4,其和为-5;当为偶函数时,由在上的最大值为,最小值为得在上的最大值与最小值5和2,从而的最大值和最小值为6和3,其和为9.3. (成都七中2014届高三上期中考试)若函数,其定义域为

4、,则的取值范围是( )ABCD【答案】:A【解析】由题意得的解集为,即的解集为。设,因为,所以,故只需,所以4. (武汉2014届高三11月月考)已知函数定义在区间上的奇函数,则下面成立的是( A )A B C D与大小不确定 【答案】:A【解析】因为函数是奇函数,所以,解得。当时,函数为,定义域不是,不合题意;当时,函数为在定义域上单调递增,又,所以5. (2014届安徽省蚌埠市高三第一次质量检查考试)设,且,则“函数”在R上是增函数”是“函数”在R上是增函数”的( )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件【答案】D.【解析】函数在R上是增函数,

5、即;但当时,函数在R上不是增函数. 函数在R上是增函数时,可有,此时函数在R上不是增函数.选D.二、填空题.6. 【答案】2【解析】由幂函数定义知,所以,当时,函数为在区间上不是减函数;当时,函数为在区间上是减函数,符合题意。7.(厦门2014届高三11月诊断检测)若函数在1,2上的最大值为4,最小值为m,且函数在上是增函数,则a. 【答案】【解析】在上是增函数,则,所以。若,则函数单调递增,此时有,此时不成立,所以不成立。若,则函数单调递减,此时有,此时成立,所以.对数与对数函数1. (湖南长沙2014届高三第一次教学质量诊断)的值为 A1B 2C3D4【答案】:B【解析】=2(陕西西安20

6、14届高三上学期期中)若函数的定义域为R,则实数m的取值范围是 A B C D【答案】:B【解析】由题意恒成立。当时符合题意;当时只需,解得,综上应选B 【答案】B【解析】因为在定义域内是单递增函数,所以,又,所以4. (山东省实验中学2014届高三第二次诊断性测试)若,则 A. B. C. D.【答案】B【解析】由得,即,所以,选B.5. (2014届江西省师大附中、临川一中高三上学期1月联考)设a,b,c依次是方程的根,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】6.(浙江省宁波市2014届高三上学期期末考试数学文试题)设函数定义在实数集R上,且当时=,则有 ABCD 【答案】C【解

7、析】由可知函数关于直线对称,所以,且当时,函数单调递增,所以,即,即选C.二、填空题、7. (蚌埠市2014届高三年级第一次教学质量检查考试)若loga2m,loga3n,则a2mn_【答案】12【解析】由题意,所以8. (2014届江西省南昌一中、南昌十中高三上学期联考)方程的实数解为_【答案】【解析】两边同乘以,整理得:,解得。 函数与方程函数模型及其应用函数的图象、函数与方程1.(福建厦门2013-2014年度上学期高三第一次考试)函数的零点所在的大致区间是( )A(0,) B(,1) C(1,) D(,2)【答案】B【解析】因为函数单调递增,且,所以函数的零点在区间(,1)内2. (合

8、肥市2014年第一次教学质量检测)函数在区间上有零点,则实数的取值范围是( )A B C D 【答案】D【解析】当时,函数在区间上有且仅有一个零点时,解得;当时,函数在区间上有一个或两个零点,解得;当时,函数的零点为符合题意,当时,函数的零点为,不符合题意,故选D 3. 【答案】A【解析】函数为偶函数且当,故选A4.(汕头市2014年普通高中高三教学质量监控测评试题)已知函数的图象如左图所示,则函数的图象可能是( )【答案】C【解析】由函数的图象知:,故函数的图象可以由左移b个单位得到,所以应选C5. 湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考)已知,在上都有且只有一个零点,的零点为,的零点为

9、,则( )A B C D【答案】A【解析】 的零点是函数的交点的横坐标,的零点是函数的交点的横坐标,在同一个坐标系中画出这些函数的图象,可以看出 6. (2014吉林一中高三年级11月教学质量检测)某林区的森林蓄积量每年比上一年平均增长9.5%,要增长到原来的x倍,需经过y年,则函数 图象大致为( ) 【答案】D【解析】设原来森林蓄积量为,因为某林区的森林蓄积量每年比上一年平均增长9.5%,所以一年后,森林蓄积量为,两年后,森林蓄积量为,经过y年,森林蓄积量为,因为要增长到原来的x倍,需经过y年,所以,所以答案应选D。二、填空题7.(福建周宁一中、政和一中2014届高三第四次联考)已知函数若直

10、线与函数的图象有两个不同的交点,则实数的取值范围是 .【答案】【解析】在坐标系中画出函数的图象,可见当时,直线与函数的图象有两个不同的交点8. (中山市高三级20132014学年度第一学期期末统一考试) 已知函数有3个零点,则实数的取值范围是 . 【答案】【解析】因为二次函数最多有两个零点,所以函数必有一个零点,从而,所以函数必有两个零点,故需要,解得导数及其应用 导数运算及其几何意义的应用1.( 2014吉林一中高三年级11月教学质量检测)函数的导数是( )ABCD【答案】B【解析】因为,所以,因此选B。2. (湖北省襄阳市四校2014届高三数学上学期期中联考试题)函数的图像在点处的切线的倾

11、斜角为()A、 B、0 C、 D、1【答案】A【解析】 3.【答案】D【解析】由得:,所以,所以4. (2014长沙教学质量检测)若曲线在点P处的切线平行于直线,则点P的坐标为( )A(1,2)B(1,3)C(1,0)D(1,5)【答案】C【解析】设点P的坐标为,因为,所以,把代入函数得,所以点P的坐标为(1,0)。5. 已知函数,若存在满足的实数,使得曲线在点处的切线与直线垂直,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】C二、填空题6. (江西省2014届高三新课程适应性考试) 已知函数的图象在处的切线方程是,则 .【答案】3【解析】 7(2014广东清远高三月考) 【解析】由导数的几何

12、意义,切线的斜率为,所以,由直线方程的点斜式得直线的方程为.8. (2014山东省实验中学高三适应训练)已知,则 .【答案】【解析】函数的导数为,解得,所以,故9.(湖北省武昌区2014届高三1月调考数学)设,定义为的导数,即,N 若的内角满足,则的值是 .【答案】【解析】因为,所以,所以的内角=,故导数在研究函数性质中的应用1. (河南省郑州市2014届高三数学第一次质量预测试题)设函数 则的单调减区间为()A. B. C. D.【答案】B【解析】由得函数的单调减区间是,所以的单调减区间是2. (四川内江市高中2014届第三次模拟考试题)已知函数f(x)=x3-x2+cx+d有极值,则c的取

13、值范围为A.c【答案】A【解析】由题意,解得c0,得x2或x0,在(0,2)上f(x)0,f(x)在(,0),(2,)上递增,在(0,2)上递减,因此f(x)在x2处取得极小值,所以x02,由f(2)5,得c1,f(x)x33x21. 2. (2014届江西省南昌一中、南昌十中高三上学期联考)设a为实数,函数f(x)ex2x2a,xR.(1)求f (x)的单调区间与极值;(2)求证:当aln 21且x0时,exx22ax1.【解析】 (1)由f(x)ex2x2a,xR知f(x)ex2,xR.令f(x)0,得xln 2.于是当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:x(,ln 2)ln 2

14、(ln 2,)f(x)0f(x)单调递减2(1ln 2a)单调递增故f(x)的单调递减区间是(,ln 2),单调递增区间是(ln 2,),f(x)在xln 2处取得极小值,极小值为f(ln 2)2(1ln 2a)(2)设g(x)exx22ax1,xR,于是g(x)ex2x2a,xR.由(1)知当aln 21时,g(x)的最小值为g(ln 2)2(1ln 2a)0.于是对任意xR都有g(x)0,所以g(x)在R内单调递增于是当aln 21时,对任意x(0,),都有g(x)g(0)而g(0)0,从而对任意x(0,),g(x)0.即exx22ax10,故exx22ax1. 3. (山东省实验中学20

15、13届高三第二次诊断性测试数学文试题)函数;(1)求在上的最值;(2)若,求的极值点 条件求值、条件求角1. (四川省泸州市2014届高三数学第一次教学质量诊断性考试试题 )设函数f(x)=+xlnx,g(x)=x3x23(I)如果存在x1、x2,使得g(x1)g(x2)M成立,求满足上述条件的最大整数M;(II)如果对于任意的s、t,都有f(s)g(t)成立,求实数a的取值范围.【解析】(I)存在x1、x2,使得g(x1)g(x2)M成立等价于g(x)maxg(x)minMg(x)=x3x23,g(x)在(0,)上单调递减,在(,2)上单调递增g(x)min=g()=,g(x)max=g(2

16、)=1g(x)maxg(x)min=满足的最大整数M为4;(II)对于任意的s、t,都有f(s)g(t)成立等价于f(x)g(x)max由(I)知,在上,g(x)max=g(2)=1在上,f(x)=+xlnx1恒成立,等价于axx2lnx恒成立记h(x)=xx2lnx,则h(x)=12xlnxx且h(1)=0当时,h(x)0;当1x2时,h(x)0函数h(x)在(,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减,h(x)max=h(1)=1a12(山西省太原市2014届高三数学模拟考试试题)已知函数 (,为自然对数的底数)(1)若曲线在点处的切线平行于轴,求的值;(2)求函数的极值;(3)当时,若直线

17、与曲线没有公共点,求的最大值(1)ae.(2)当a0时,函数f(x)无极值; 当a0时,f(x)在xln a处取得极小值ln a,无极大值 (3)当a1时,f(x)x1.直线l:ykx1与曲线yf(x)没有公共点,等价于关于x的方程kx1x1在R上没有实数解,即关于x的方程:(k1)x(*)在R上没有实数解当k1时,方程(*)可化为0,在R上没有实数解当k1时,方程(*)化为xex.令g(x)xex,则有g(x)(1x)ex.令g(x)0,得x1,当x变化时,g(x),g(x)的变化情况如下表:x(,1)1(1,)g(x)0g(x)当x1时,g(x)min,同时当x趋于时,g(x)趋于,从而g

18、(x)的取值范围为,.所以当时,方程(*)无实数解解得k的取值范围是(1e,1)综上,得k的最大值为1. 3. (山东省青岛一中2013届高三调研考试文科数学)已知函数,在点处的切线方程为.(1)求函数的解析式;(2)若对于区间上任意两个自变量的值,都有,求实数的最小值;(3)若过点,可作曲线的三条切线,求实数 的取值范围.【解析】:(1) 根据题意,得 即 解得 (2)令,解得 f(-1)=2, f(1)=-2, 时, 则对于区间上任意两个自变量的值,都有 所以所以的最小值为4 (3)设切点为 , 切线的斜率为 则 即, 因为过点,可作曲线的三条切线 所以方程有三个不同的实数解 即函数有三个不同的零点, 则 令0(0,2)2(2,+)+00+极大值极小值 即, 4.

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