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2016年高考物理命题猜想与仿真押题——专题14 分子动理论 气体及热力学定律(命题猜想)(原卷版) WORD版缺答案.doc

1、【命题热点突破一】一些基本概念常识的考查这类问题包括一些基本的概念及常识,例如,内能、扩散、布朗运动、热运动、分子力、分子势能、分子平均动能、晶体、非晶体、饱和蒸汽、压强、温度等考查例1(2015新课标全国)下列说法正确的是()A将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体B固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质C由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体E在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变【变式探究】 (2015山东)(双选)墨滴入水,扩而散之,徐徐

2、混匀关于该现象的分析正确的是()A混合均匀主要是由于碳粒受重力作用B混合均匀的过程中,水分子和碳粒都做无规则运动C使用碳粒更小的墨汁,混合均匀的过程进行得更迅速D墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的【举一反三】 (2015江苏)对下列几种固体物质的认识,正确的有()A食盐熔化过程中,温度保持不变,说明食盐是晶体B烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是晶体C天然石英表现为各向异性,是由于该物质的微粒在空间的排列不规则D石墨和金刚石的物理性质不同,是由于组成它们的物质微粒排列结构不同【命题热点突破二】 热力学第一定律应用1对一定质量的理想气体,由于除碰

3、撞外忽略分子间的相互作用力,因此不考虑分子势能2热力学第一定律UQW中:(1)U仅由温度决定,升温时为正,降温时为负;(2)W仅由体积决定,压缩时为正,膨胀时为负;(3)Q由U和W共同决定;(4)在绝热情况下Q0,因此有UW(气体的容器“绝热”,或容器虽然导热,但状态变化“迅速”,来不及交换热量,都属于绝热)例2、(2015重庆)某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的,且车胎体积增大若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体,那么()A外界对胎内气体做功,气体内能减小B外界对胎内气体做功,气体内能增大C胎内气体对外界做功,内能减小D胎内气体对外界做功,内能增大【变式探究】 (2015北京)

4、下列说法正确的是()A物体放出热量,其内能一定减小B物体对外做功,其内能一定减小C物体吸收热量,同时对外做功,其内能可能增加D物体放出热量,同时对外做功,其内能可能不变【命题热点突破三】理想气体状态方程1克拉帕龙方程pVnRT(n为物质的量)或C(C为常数)2理想气体状态方程解题步骤第一步:确定研究对象根据题意,选出所研究的某一部分气体,这部分气体在状态变化过程中,其质量必须保持一定第二步:确定气体状态参量分别找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的p、V、T数值或表达式,压强的确定往往是个关键,常需结合力学知识(如平衡条件或牛顿运动定律)才能写出表达式第三步:确定研究过程过程表示两个状

5、态之间的一种变化方式,除题中条件已指明外,在许多情况下,往往需要通过对研究对象与周围环境的相互关系的分析才能确定,认清变化过程是正确选用物理规律的前提第四步:列气体状态方程根据研究对象状态变化的具体方式,选用气态方程或某一实验定律,代入具体数值,最后分析讨论所得结果的合理性及其物理意义例3、(2015新课标全国)如图,一固定的竖直气缸有一大一小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞,已知大活塞的质量为m12.50 kg,横截面积为S180.0 cm2,小活塞的质量为m21.50 kg,横截面积为S240.0 cm2;两活塞用刚性轻杆连接,间距保持为l40.0 cm,气缸外大气压强为p1.001

6、05 Pa,温度为T303 K初始时大活塞与大圆筒底部相距,两活塞间封闭气体的温度为T1495K,现气缸内气体温度缓慢下降,活塞缓慢下移,忽略两活塞与气缸壁之间的摩擦,重力加速度g取10 m/s2,求【变式探究】(2015新课标全国)如图,一粗细均匀的U形管竖直放置,A侧上端封闭,B侧上端与大气相通,下端开口处开关K关闭,A侧空气柱的长度为l10.0 cm,B侧水银面比A侧的高h3.0 cm,现将开关K打开,从U形管中放出部分水银,当两侧的高度差为h110.0 cm时,将开关K关闭,已知大气压强p075.0 cmHg.(1)求放出部分水银后A侧空气柱的长度;(2)此后再向B侧注入水银,使A、B

7、两侧的水银达到同一高度,求注入水银在管内的长度【举一反三】(2015海南)如图,一底面积为S、内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上,开口向上,内有两个质量均为m的相同活塞A和B;在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体,平衡时体积均为V.已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为p0.现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触求活塞A移动的距离【规律总结】一、分子运动与布朗运动的关系布朗运动是大量液体分子对固体微粒撞击的集体行为的结果,个别分子对固体微粒的碰撞不会产生布朗运动布朗运动的激烈程度与固体微粒的大小、液体的温度等有关固体微粒越小,液

8、体分子对它各部分碰撞的不均匀性越明显;质量越小,它的惯性越小,越容易改变运动状态,所以运动越激烈液体温度越高,固体微粒周围的液体分子运动越不规则,对微粒碰撞的不均匀性越明显,布朗运动越激烈但要注意布朗运动是悬浮的固体微粒的运动,不是单个分子的运动,但布朗运动证实了周围液体分子的无规则运动二、分子力做功与分子势能变化的关系与重力、弹力相似,分子力做功与路径无关,可以引进分子势能的概念分子间所具有的势能由它们的相对位置所决定分子力做正功时分子势能减小,分子力做负功时分子势能增加通常选取无穷远处(分子间距离r10r0处)分子势能为零当两分子逐渐移近时(rr0),分子力做正功,分子势能减小;当分子距离

9、rr0时,分子势能最小(且为负值);当两分子再靠近时(rr0),分子力做负功,分子势能增大三、温度与分子动能的关系物质分子由于不停地运动而具有的能叫分子动能分子的运动是杂乱的同一物体内各个分子的速度大小和方向是不同的从大量分子的总体来看,速率很大和速率很小的分子数比较少,具有中等速率的分子数比较多在研究热现象时,有意义的不是一个分子的动能,而是大量分子的平均动能从分子动理论观点来看,温度是物体分子热运动平均动能的标志,温度越高,分子的平均动能就越大;反之亦然注意同一温度下,不同物质分子的平均动能都相同,但由于不同物质的分子质量不尽相同,所以分子运动的平均速率不尽相同四、物体的内能与状态参量的关

10、系物体的内能是指组成物体的所有分子热运动的动能与分子势能的总和由于温度越高,分子平均动能越大,所以物体的内能与物体的温度有关;由于分子势能与分子间距离有关,分子间距离又与物体的体积有关,所以物体的内能与物体的体积有关;由于物体的摩尔数不同,物体包含的分子数目就不同,分子热运动的总动能与分子势能的总和也会不同,所以物体的内能与物体的摩尔数有关总之,物体内能的多少与物体的温度、体积和摩尔数有关对于理想气体来说,由于分子之间没有相互作用力,就不存在分子势能因此,理想气体的内能就是气体所有分子热运动的动能的总和理想气体的内能只跟理想气体的质量、温度有关,而与理想气体的体积无关即理想气体的质量和温度保持不变,其内能就保持不变

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