1、2022年部编人教版五年级语文下册期中考试试卷 班级： 姓名： 得分： 一、语言积累及运用（36分）1、看拼音写词语（5分）l mo hu hun w r chn f po xio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）A、好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju）B、清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛C、应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲C、盗贼 出息
2、面不改色 安居乐业D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当4、选择合适的词语填空。（7分）不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才（1）（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。（2）在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。（3）我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃（1）老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。（2）饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 5、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。
3、B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。C、我们一定要团结友爱，互相帮助。D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。7、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（2分）A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。8、精彩回顾（10分）（1）当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“ ” 来劝说他们。（2）老师常用“ ， ”（名言警句）教育我们从小要立志，长大才能成为一个有作为的人。（3）写一幅从课本中积累的叠字对联： ， （4）
4、“蒙汉情深何忍别， 。”读了这句话，我感受到了 （5）舟过安仁的作者是_ _朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。9、按要求写句子。（6分）（1）李强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句） （2）仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是 ，歌里有我们幸福的欢乐；童年是 ， 。（3）草坪提示语：别踩我，我怕疼！仿写一句富有情趣的提示语或广告语： 二、阅读理解（一）（11分）孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它
5、好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！ ”、“深”在字典中的解释有：（）久，时间长。（）程度高。（）颜色重（）距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ （1分）、因为水 ； ； ； ，所以说水是真君子。（4分）、读读画线部分，你想到了哪个成语？ （1分）、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？ （3分） 、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。（2分） （二）植物的眼晴（23分）植物有眼睛吗?每当我看到缠绕（no ro）在庄稼上、树枝上的牵牛花时，总会这样问。
6、“你真傻呀!植物怎么会有眼睛呢?”大人们都这样说。可是，它们没有眼睛怎么会只向有树、有枝的地方伸展呢?怀着好奇的心情，我种下一些牵牛花。我把花种(zhng zhng)分成两份，种成圆圆的两圈，一圈的中心插上枝条，另一圈的外圆插上枝条。时间过得真快，花种都发芽了，嫩绿的两圈一天早晨，我走近一看，差(ch ch)点儿喊叫起来它们已经爬蔓了!我细心地观察，发现枝条不论是插在中间的，还是插在外圈的，花蔓都是向着枝条方向爬。有的已经爬上去，有的向枝条伸着蔓儿，像张着小手在招呼人去搀扶它。我找来妈妈， 问道：“你说植物到底有没有眼睛?”“植物怎么会有眼睛呢?”妈妈 地答道。假如牵牛花没有眼睛，中间插上枝条
7、的，为什么不向外爬，外围插上枝条的，它们为什么不向里面爬呢?我 地说。妈妈 地说：“这谁知道呢?不过，只要你有心，相信你一定能找到答案!”是的，我一定要找到植物的“眼睛”!1、给加点的字选择正确的读音。（3分）2、在“ ”上填上恰当的提示语。(4分)3、第自然段有两个标点用得不恰当，想一想，并在原文上修改。(1分)4、给文中划线的句子换一种说法，意思不变。（1分） 5、请根据第小节和第小节写的内容，画两幅花蔓向枝条上爬的简笔画。(4分)。6、根据关联词，把句子补充完整，并把文中的有关意思表达清楚。(5分)(1)因为我不知道植物有没有眼睛，所以 。(2)如果 ，那么它就不会往枝条上爬。(3) ，花蔓竟然都是向枝条方向爬。 (4)只要你做个有心人，就 。 (5)尽管 ，但是我一定能找到答案。7、“是的，我一定要找到植物的眼睛！”作者真是在寻找植物的“眼睛”吗？谈谈你的理解。（2分） 8、你能从自己平时的观察或阅读过的书中，举出一个植物有“眼睛”的例子来吗?(3分) 三、作文。（30分）请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。4