1、2022年部编人教版三年级语文下册期中考试试卷 班级： 姓名： 得分： 一、基础达标。(31分)1下列加点的汉字读音全部正确的一项是()(2.5分)A伶俐(lng)闲散(sn)木杆(gn)挨挨挤挤(i)B称心(chng)懦弱(nu)希冀(j)花骨朵儿(g dur)C作坊(zu)莲蓬(peng)遵循(xn)间隙(x)D不禁(jn)撒谎(s)累计(li)摊贩(fn)2正确书写词语。(10分)3比一比，再组词。(4分)4仿写词语。(6.5分)(1)念念不忘：斤斤()() _(2)无边无际：无()无() _(3)看图写成语，并完成后面的练习。以上成语都出自中国_故事，其他国家的这类故事有_，都在世界上
2、有很大的影响。5选择恰当的词语填空。(4分)欣赏观赏(1)“我”和阿成哥()着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水()着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是()的，这是一种无法解释的本能。6按要求完成句子练习。(4分)(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，使意思保持不变)_(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话合并成一句)_二、教材回顾。(20分)1积累。(5分)2.一身_的羽毛，
3、一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了那样_的小燕子。(2分)3荷叶_的，像一个个_的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_。有的_。有的_，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_，看起来饱胀得_。(3.5分)4我国古代四大发明是_、_、_、_，文房四宝指_。(2.5分)5蜜蜂的作者是_，他做实验的目的是_。(1分)A看蜜蜂能飞多高B看蜜蜂能飞多远C看蜜蜂是否有辨认方向的能力6不同的植物开花的时间不同有两个原因：一是_，二是_。(2分)7原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。(4分)三、阅读拓展。(19分)(一)课内阅读。(11分
4、)九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，_。_，遍插茱萸少一人。1将古诗补充完整。(2分)2这首诗的作者是_代著名诗人_。(2分)3选择：“山东”是指()(1分)A太行山以东，现在的山东省B华山以东4解释词语。(2分)独：_异：_5农历九月九日是中国的传统节日_，古人在这一天有_、佩戴茱萸、_的习俗。我国的传统节日还有_、_等。请写两句连续的有关传统节日的诗：_。(3分)6这首诗表达了作者_的思想感情。(1分)(二)课外阅读。(8分)鹬蚌相争鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只
5、河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：_、_。(2分)2用“”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(1分)3“鹬蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子，画上“_”。(2分)4试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。(3分)得利的渔人： _被抓住的鹬：_被抓住的河蚌：_四、习作展示。(30分
6、)题目：多么_的领悟要求：在横线上加一个词，如“痛、快乐、艰难、意外”等。通过写故事，揭示自己所领悟的道理，注意把故事内容写清楚。350字左右。三年级第二学期语文期中测试卷一、1.C2修建融合聚集创举谦虚 苏醒姿势设计芬芳骄傲3示例：4(1)计较示例：井井有条代代相传(2)示例：拘束无依无靠无亲无故(3)画蛇添足掩耳盗铃自相矛盾守株待兔 寓言伊索寓言克雷洛夫寓言拉封丹寓言5(1)观赏(2)欣赏 (3)偶尔(4)偶然6(1) (2)示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。(3)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。(4)你只要留心观察，就有许多新的发现。二、1.苏轼宋春江水暖鸭先知宋三衢道中绿阴不减来时
7、路白居易唐忆江南春来江水绿如蓝2乌黑轻快有力剪刀 可爱的活泼3挨挨挤挤碧绿冒出来才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了花骨朵儿马上要破裂似的4造纸术印刷术指南针火药笔墨纸砚5法布尔C6有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系有的花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合7示例：三、(一)1.每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处2唐王维3.B4孤身一人。其他的，别的。5重阳节登高饮菊花酒中秋节清明节示例：清明时节雨纷纷，路人行人欲断魂6怀念家乡、思念亲人(二)1.啄夹2“今天不下雨看你松开不松开！”“今天不放开你看你还啄不啄我！”3这时候走来一个打鱼的人捉走了。4略。点拨：鹬和河蚌应该后悔，试想如果它们两个都退让一步，也不至于落到渔人的手里。也可以从另外的角度想，当看到眼前的利益时，要想想有没有风险。而渔人应该高兴，他没有费力气就能得到两样东西。四、思路点拨我们在生活中会领悟到很多道理，思想也在不断地成熟。先想想写什么样的故事，再根据故事来填写题目，最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。例文略。 9 / 9