1、20162017学年度下学期期末考试高高二历史试题答案解析12345678910DCDBDADBCA11121314151617181920CDDBBBDDBB2122232425CBCDB1选D解析：本题解答的关键是从“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权”切入，结合分封制，郡县制进行思考。材料中“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权”是指秦始皇统一中国后实行郡县制取代分封制，实行官员直接选拔制度，郡守和县令直接控制了诸侯的行政权，所以“封建”和“选举”分别指分封制和官员选拔制度。2选C解析：本题考查西周的宗法制，旨在考查学生准确解读材料的能力。宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘
2、关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。材料说明了王位继承直接影响国家政治能否正常运行，西周时期王位继承实行嫡长子继承制，它是宗法制的核心内容，故C正确；BD两项与王位继承并无直接关系， 排除；A是中国古代王位继承的特点或基本原则，但其不能确定王位如何直接继承，排除。3选D解析：本题考查秦朝中央集权制度的影响，准确解读材料“此乃经过春秋、战国时期，至秦汉完成，由此成就了真正清代的中华帝国时代”是解题的关键。材料强调是社会转型的过程，并不是强调差异，故排除A。B材料未体现，故排除华夏文明范围广泛，材料涉及是秦朝建立的影响，故排除
3、C。依据材料“是从王权社会转为皇权社会，此乃经过春秋、战国时期，至秦汉完成，由此成就了真正清代的中华帝国时代”可知评价是秦代文明对中华文明的积极影响故D正确4选B解析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。根据题干中”中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂”,可知主要措施：虚置三公；增加宰相人数；增设新机构；分解相权；官员职位与权力分离。所以B正确。5选D解析：察举制选拔人才的依据是孝廉，孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思；九品中正制选拔人才的依据是门第出身；科举制选拔人才的依据是考试成绩故ABC三项表述都不准确；我国古代选官制度从汉代自下而上的推荐到只要有学识
4、，通过科举考试就可以进入仕途，所以总趋势是由封闭到开放。故选D6选A解析：张廷玉是军机大臣，从材料“年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意”，结合军机处职能可判断A项正确；军机大臣只是秉承皇帝旨意办事，没有实权，故B项错误；军机大臣没有决策权，故C项错误；军机大臣是辅助皇帝处理政务机构，没有监察职责，故D项错误。7选D解析：本题考查梭伦改革的措施，由于确定财产等级的标准是财产的多少，财产越多，等级越高，享受的权力就越大，因此，这一制度并未实现公民之间的真正平等，像第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。按财产等级赋予公民相应权力体现了中庸思想，故D正确；ABC均不符合题意，排除
5、。8选B解析：本题考查罗马法需要掌握十二铜表法的内容以及罗马法的基本特点解题时注意抓住关键信息“债权人得把债务人押家中拘留”、“但（脚镣）重量最多为15磅”进行分析理解，结合所学知识解答即可。罗马法不可能打击贵族特权，故A项错误。“债权人得把债务人押家中拘留”表明罗马法保护私人财产，“但（脚镣）重量最多为15磅”说明罗马法注重公平，故B项正确。材料并未涉及法律程序，故C项错误。罗马法只保护罗马公民，故D项错误。9选C解析：本题考查英国君主立宪制的确立需要掌握英国君主立宪制的特点，解题时注意对题干材料的解读，结合英国君主立宪制的特点解答即可。依据题干可知，由于议会的反对，女王不能与相爱的亚历山大
6、二世在一起，结合所学可知，英国国王只是国家的象征，处于统而不治的地位，议会是国家的权力中心，故C项正确。其余三项均不符合题意，应排除。10选A解析：依据材料中“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行”表明华盛顿不满邦联体制而强调要加强中央集权，故A项正确。BC两项出现在1787年宪法制定之后，应排除。D项材料没有体现，应排除。11选C解析：本题主要考查美国1787年宪法。材料“美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统，采取了立法、司法和行政三权分立而又互相制衡的原则”说明“新的资产阶级政体”是指立法、司法和行政三权分立政治体制，反映
7、的是“分权与制衡”的特征，C项正确。A项错误，B项表述错误，D项与材料主旨相悖。12选D解析：本题考查的是1875年宪法，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题考查法国1875年宪法巴黎公社被镇压后，各派政治力量围绕建立共和还是实行帝制展开了激烈斗争，由于各派之间分歧太大，国民议会通过逐条讨论表决，确立了共和制，D项符合题意。13选D解析：本题考查的是德国的君主立宪政体，旨在考查学生结合已学知识分析解答问题的能力。材料反映的是为挽救摇摇欲坠的清王朝，清政府在立宪派的压力下，考查欧洲宪政德国君主立宪为虚，君主专制为实考查德国政体，实际是要维护清朝君主专制制度。故选D。14选B解析：从英国输
8、华货物统计表看，1842年南京条约签订后，由于通商口岸的开放和协商关税，英国对华输出的商品数量曾一度激增，但总体趋势变化不大。因此英国要进一步打开中国国门，获得更多的侵略权益。故答案为B项。统计表没有给出中国输英货物总值，中国在对英贸易中开始出现逆差不能反映，排除A项；鸦片战争后中国国门已被打开，C项不符合史实，排除；鸦片战争后中国自然经济开始解体，D项说法错误，排除。15选B解析：本题解答的关键是从“血污的运动”“太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏”切入，结合太平天国运动进行思考。从材料中“血污的运动”“太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏”可知该报刊对太平天国运动是持有否
9、定的态度，所以排除A、C；完全否定了太平天国运动是一场反帝爱国斗争材料并未提及，所以D也排除；故选B。16选B解析：太平天国女官体现出男女平等，不能体现“原始共产主义”，故A项错误；天朝田亩制度中对产品的绝对平均分配，最能体现“原始共产主义”，故B项正确；洪秀全天王玉玺体现的是封建专制色彩，故C项错误；资政新篇具有资本主义色彩，故D项错误。17选D解析：本题考查辛亥革命的评价，辛亥革命建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，使民主共和观念深入人心。“在当时的历史条件下，把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒了，为此后的革命打开了通道”表明该学者认为辛亥革命具有民主革命的一面，故D正确；
10、A材料未体现，排除；辛亥革命推翻的是封建帝制，故B错误；五四运动是中国民族民主革命的开端，故C错误。18选D解析：“全面”与材料对革命的历史进程是轻描淡写不符，故A项错误；材料中对革命党与孙中山只字未提，故B项错误；材料中“内阁总理袁世凯调停期间国民以袁世凯有大功，更举为临时大总统。政府改组，列邦承认，我国基础由是始定”突出的是袁世凯的作用，不利于时人的正确认识辛亥革命，故C错误。“袁世凯当选。政府改组，列邦承认，我国基础由是始定”，突出袁对革命的功绩，故D正确。19选B解析：本题考查国民大革命考查国民大革命的失败。考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对国民革命失败相关
11、知识的掌握。依据题干材料“当资产阶级追随着无产阶级的政治领导的时候，革命是如何地前进了；及至无产阶级（由共产党负责）在政治上变成了资产阶级的尾巴的时候，革命又是如何地遭到了失败”，结合所学可知，反映的是国共两党从合作时到破裂，导致革命的失败，结合所学可知，国民大革命国共合作后期由于共产党犯了右倾错误，导致大革命失败，因此题干材料最能说明国民大革命时期的历史，故B项正确。题干材料强调的是革命的失败，故A项错误。CD两项材料没有体现，应排除。20选B解析：材料中的“补课”是指旧民主主义革命没有彻底反帝，“起点”是指具有初步共产主义思想的知识分子充当了领导者题干中“第一次历史巨变”指辛亥革命，“第二
12、次历史巨变”指新中国成立，A项表述没有体现题干“第二次历史巨变的起点”的说法，应排除。C项不符合史实，五四运动后到新中国成立仍然是民主革命而不是社会主义革命，应排除。D项表述错误，政治制度早在维新变法时就已经是向近代转变的尝试，思想文化在新文化运动时就尝试了，应排除。新旧民主主义的区别主要在于领导阶级不同，补课是指旧民主主义革命没有彻底反帝，起点是指具有初步共产主义思想的知识分子充当了领导者，即旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端，故B项正确。21选C解析：本题考查南昌起义。考查南昌起义失败的原因。考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。依据题干“还存在着认识与实践上的不足由于这些不足，南昌
13、起义虽然成功了，但在国民党军的反扑之下，胜利果实并没有保存多久”可知，南昌起义的失败是存在认识和实践上的不足，即没有找到找到适合中国国情的革命道路，仍然走城市中心论的道路，故C项正确。其余三项均不符合，应排除。22选B解析：材料中的“腊子口”、“六盘山”、“陕甘军民”、“征师”、“吴起”等关键信息，反映了红军的长征及其胜利，红军长征属于国共十年对峙时期，故B项正确。A项并未到达陕北，应排除。抗战时期八路军深入敌后进行武装斗争，故C项错误。D项不符合题意，应排除。23选C24选D解析：结合所学可知，抗日战争胜利的根本原因是全民族抗战，甲午中日战争失败的原因之一是清政府压制民众的抗日热情，由此可知
14、，抗日战争与甲午中日战争相比，中国一胜一败的关键在于是否实现了全民族的抗战，故D项正确。甲午中日战争清政府没有坚持抗战到底，故A项错误。抗日战争与甲午中日战争都没有利用帝国主义之间的矛盾，故B项错误。日本全面侵华战争与甲午中日战争都是非正义的战争，故C项错误。25选B解析：结合材料“司令员刘伯承亲自夜探淮河”，判断为刘邓大军挺进大别山，可知选B；A项是抗日战争胜利的历史意义；C项是三大战役胜利的历史意义；D项指渡江战役的结果。26（1）汉：汉武帝重用身边的侍从秘书等担任尚书令侍中，参与军国大事，削弱相权（2分）唐：三省六部制，分散相权。（2分）宋：增设参知政事枢密使三司使，分割相权。（2分）明
15、：废丞相制度。（2分）（2）表现：人民主权法律至上任人唯贤（任意两点得4分）（3）角色：国家元首民族象征英联邦首脑（任意两点得2分）特点：国王“统而不治”，议会权力至上。（2分）27（1）原因：法国的专制主义过于强大；大革命后法国社会陷于动荡，工业化进程缓慢（资产阶级力量不够强大）。（2分）民主制度：1875年以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，以法律的形式确立法国为民主共和国（2分）经济因素：工业革命的完成或工业资本主义的发展。（2分）（2）内因：政治上：国家统一；资本主义民主制度的完善；推行霸权政策。（2分）经济上：充分利用科技革命成果；自由主义政策推动经济发展；罗斯福新政加强国家对经济
16、的干预。（2分）外因：英国霸权的自然衰落。（2分）（3）努力：在“修正民族国家”方面：实现与法国等国的和解；与欧洲国家合作，建立欧洲共同体（2分）。影响：推动了欧洲的一体化；改变了欧洲的政治格局；促进了欧洲经济的恢复发展。（4分，任答两点即可）281）观点：费正清认为鸦片战争的发生是因为中国不愿“与英国订立平等国家关系”而导致的。（2分）评价：这一观点是错误的。是站在西方立场上做出的结论；没有看到战争的根本原因是工业革命后，英国急于用武力打开中国市场、掠夺中国原料而导致战争爆发的。（4分）（2）战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。（3分）三次战争失败的根本原因在于清朝封建制度的腐朽与落后，落后的封建制度无法对抗新兴强盛的资本主义制度。（2分）影响：使中国逐步沦为半殖民地半封建社会（2分）（3）原因：历史上，黄海海域发生过甲午中日战争中的黄海大战、威海卫之战，中国战败后，被迫各地赔款开埠，领土和主权遭到严重损失，带来了空前严重的民族危机。军演地点选择在黄海严重伤害了中国人的民族感情，威胁中国安全。（3分）
