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广东省汕头市10-11学年高二下学期教学质量检测(语文).doc

1、汕头市20102011学年度普通高中教学质量监测高二级语文本试卷分两部分,共8页,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。2选择题每小题18选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3非选择题和12、13题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题

2、纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。一、本大题四小题,每小题3分,共12分。1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A缄默草菅人命 庇护穷乡僻壤 慑服拾级而上 B晦涩诲人不倦 炽热叱咤风云 驯服/ 徇情枉法 C狡黠瑕不掩瑜 沏茶雕栏玉砌 伫立自出机杼 D哄劝烘云托月 对峙舐犊情深 契友锲而不舍2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 那时正值战乱,父亲为了完成这部小说,惨淡经营了整整五年。除了父亲朋友的接济,我们

3、已没有任何的经济来源,日子朝不保夕,我知道,以前的美好生活已万劫不复了。然而,面对饱经风霜的父亲,我还能说什么呢? A惨淡经营 B朝不保夕 C万劫不复 D饱经风霜3下列句子中,没有语病的一项是A日前,省物价部门表示,将加强成品油市场的监测,强化价格的监督检查,对突破国家规定的价格和变相涨价,要严肃查处,切实维护成品油市场的稳定。B忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅使母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪,也造成了书写语言的失范,生活用词的平庸。C成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,以完成一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。D开放性网络给人们交流思想提供了较大的便

4、利,但同时也应该看到,一些蔓延于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是陶渊明的诗文在南北朝并不很受重视。刘勰文心雕龙根本没有提到他, , 。 。 。 ; 。北宋以后,他的地位愈尊,北宋苏轼追和陶诗111首,大有将他置于曹、刘、李、杜之上之势。南宋理学家朱熹、陆九渊也大力赞扬他的诗,不遗余力,元明清三代,注陶、评陶风气大开。萧统的文选也只选了他八首诗,一篇文钟嵘诗品仅把他的诗列入中品到了唐代,他才开始受到广泛的重视孟浩然、王维、韦应物、柳宗元等认真仿效其题材与风格当时诗坛的总的风气也不因他而有所改变李白、高适

5、、颜真卿、白居易等极力推崇其人品和气节A B C D二、本大题为7小题,35分阅读下面的文言文,完成59小题。谢灵运,安西将军弈之曾孙而方明从子也。祖玄,晋车骑将军。灵运幼便颖悟,玄甚异之。灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一。纵横俊发过于延之,深密则不如也。从叔混特知爱之。袭封康乐公,以国公例除员外散骑侍郎,不就。为琅邪王大司马行参军。性豪侈,车服鲜丽,衣物多改旧形制,世共宗之,咸称谢康乐也。累迁秘书丞,坐事免。灵运多愆礼度,朝廷唯以文义处之,不以应实相许。自谓才能宜参权要,既不见知,常怀愤惋。庐陵王义真少好文籍,与灵运情款异常。少帝即位,权在大臣,灵运构扇异同,非毁执政,司徒

6、徐羡之等患之,出为永嘉太守。郡有名山水,灵运素所爱好。出守既不得志,遂肆意游遨,遍历诸县,动逾旬朔。理人听讼,不复关怀,所至辄为诗咏以致其意。文帝即位,征为秘书监,再召不起。使光禄大夫范泰与书敦奖,乃出。使整秘阁书遗阙,又令撰晋书,粗立条流,书竟不就。寻迁侍中,赏遇甚厚。灵运诗书皆兼独绝,每文竟,手自写之,文帝称为二宝。既自以名辈,应参时政,至是唯以文义见接,每侍上宴,谈赏而已。王昙首、王华、殷景仁等名位素不逾之,并见任遇。意既不平多称疾不朝直穿池植援种竹树果驱课公役无复期度出郭游行或一百六七十里经旬不归既无表闻又不请急。上不欲伤大臣,讽旨令自解。灵运表陈疾,赐假东归。将行,上书劝伐河北。而游

7、娱宴集,以夜续昼。复为御史中丞傅隆奏免官,是岁,元嘉五年也。(选自李延寿南史谢灵运列传,有删节)5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A世共宗之 崇尚B累迁秘书丞,坐事免 因犯法C灵运多愆礼度 违背D讽旨令自解 解释6下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A安西将军弈之曾孙而方明从子也 而游娱宴集,以夜续昼B玄甚异之 殷景仁等名位素不逾之C与颜延之为江左第一 使光禄大夫范泰与书敦奖D以国公例除员外散骑侍郎 朝廷唯以文义处之7.下列各句,都能表现谢灵运“才华横溢”一组的是(3分)与颜延之为江左第一 纵横俊发过于延之衣物多改旧形制 构扇异同,非毁执政粗立条流,书竟不就

8、 诗书皆兼独绝,每文竟,手自写之A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A谢灵运出身名门,富有才华,但仕途坎坷。为了摆脱自己的政治烦恼,他常常放浪山水,探奇览胜。B谢灵运恃才傲物,在少帝即位时,联合煽动一些不同意见的人,诽谤诋毁执政大臣,故被调离京城。C谢灵运被指定撰修晋史,书写完不久又升迁侍中,诗画还被盛赞,可见文帝为巩固统治,极尽笼络。D谢灵运看出政治上不被重用,真正受重用的是些名望才干远不如他的人,故他常托病不到朝廷值班。9断句和翻译。(10分)(1)用“”给下面的文段断句。(4分)意 既 不 平 多 称 疾 不 朝 直 穿 池 植 援 种 竹 树 果 驱

9、课 公 役 无 复 期 度 出 郭 游 行 或 一 百 六七 十 里 经 旬 不 归 既 无 表 闻 又 不 请 急(2)翻译下面的句子。(6分)既不见知,常怀愤惋。所至辄为诗咏以致其意。10阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)大雨苗苏,喜雨有作(宋)曾 几一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心!(1)本诗是如何表现雨势之大的?请具体说明。(3分)(2)颔联一“愁”一“喜”相互对照,表现诗人什么思想?请简要分析。(4分)11补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(6分)(1)嘈嘈切切

10、错杂弹, 。间关莺语花底滑, 。(白居易琵琶行)(2) , 。周公吐哺,天下归心。(曹操短歌行)(3)淇水汤汤, 。女也不爽, 。(诗经氓)(4) ,不能十步。驽马十驾, 。(劝学)三、本大题4小题,共16分。 阅读下面的文字,完成1215题。传统的变异与更新 传统不是一个凝固的概念,在连接和传衍中它会发生变异,会不断被赋予新的内容。例如儒家思想,在先秦、在两汉、在宋明、在清代,都有所不同,都有新的成分添入。事实上,只有后来者不断为既存的传统增添新的内容和新的典范,传统才更充实、更有价值,才有可能不着痕迹地融入现在,成为活着的传统。但新增入的成分在大多数情况下只能处于边缘状态,而且会遭致固守既

11、存传统人士的反弹。除非已经进入传统变异的另一情境,即固有传统和新成分实现高度融合,人们已经无法分清楚传统构成的新与旧,甚至以为新成分原来是旧相知,传统就成为既是现在的过去又是现在的一部分了。文化传统在传承的过程中,不仅需要增添新的内容、新的典范,而且需要对异质文化的吸收和融合。传统往往不是单一的,而是一种综合。对不同质的文化传统的吸收和融合,可以使固有传统因注入新的血液而勃发生机,并变得更健康、更有免疫力。唐代文化气象博大、心胸开阔、仪态轻松,就和大胆吸收西域文化、旧传统中融入了异质的新成分有直接关系。其实这一过程就是传统更新的过程。这一过程一般是缓慢的、渐进的、不知不觉的,因此也可以看做是一

12、种文化的濡化过程。这种濡化过程一般不会引发剧烈的冲突,也不破坏既存的文化秩序。但这需要充当异质吸收的文化主体强大、有自信力和包容精神。汉朝和唐朝的时候,中国文化的主体就具备这种条件,所以有佛教的良性传入、有和西域文化的双向交流。到了晚清,国家处于被东西方列强瓜分的境地,有亡国灭种的危险,民族文化的主体性完全弱化,失去了与西方文化平等对话的条件,更不要说文化的濡化了。张之洞算是有心人,提出“中学为体,西学为用”,说到底也不过是“应变”的一种方式而已。处于晚清时期的中国社会与文化,与当时西方的社会与文化,彼此之间有好大一个时间差。西方已经是建构了现代文明的社会,中国还没有从几千年的传统社会里转过身

13、来。这种情况,不可能有中国文化传统对西方异质文化的正常吸收,必然爆发激烈的文化冲突,冲突的结果大家知道,是中国文化打了败仗。 12下列选项中不符合文意的两项是( )( )(5分)A传统在连接和传衍中会不断被赋予新的内容,但新增入的成分只能处于边缘状态,而且会遭致固守既存传统人士的反弹。B如果文化主体很强大、有自信力和包容精神,那么它对不同质的文化传统进行吸收和融合,可以使固有的传统勃发生机。C固有传统和新成分实现高度融合,人们已经无法分清楚传统构成的新与旧,甚至以为新成分原来是旧相知,这就进入传统变异的另一情境。D汉朝和唐朝时由于有佛教的良性传入和与西域文化的双向交流,中国文化具备了主体强大、

14、有自信力和包容精神的条件。E晚清时中国文化传统与西方文化爆发激烈的文化冲突,原因是我国文化传统的主体性弱化,失去了与西方文化平等对话的条件。13下列各句不能作为论据来证明“传统不是一个凝固的概念”的一项是:( )(3分)A传统在连接和传衍中会发生变异,会不断被赋予新的内容。B儒家思想,在先秦、在两汉、在宋明、在清代,都有所不同,都有新的成分添入。C唐代文化气象博大、心胸开阔、仪态轻松,就和大胆吸收西域文化、旧传统中融入了异质的新成分有直接关系。D处于晚清时期的中国社会与文化,与当时西方的社会与文化之间有好大一个时间差,不可能有中国文化传统对西方异质文化的正常吸收。14作者为什么认为晚清张之洞提

15、出的“中学为体,西学为用”不过是“应变”的一种方式而已?(4分)15综合全文看,传统为什么需要变异和更新才能得以传承?(4分)四、本大题为选考内容的两组试题,每组试题3小题,共15分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。做答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选题试题组对应的信息点;信息点;漏涂、错涂、多涂的,答案无效。(一)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成1618题。庭 梅 野 鹤程习武知县的青纱小轿在村道上的皑皑白雪中起起伏伏,在苏庭梅的眼中起起伏伏,像一面炫目的旗帜。转过弯,看不见了。苏庭梅才慢慢地走回暮色渐起的院子。白日的

16、气氛沉淀下去了,墙边的青竹静静站立。窗前的那株老梅正热闹,虬曲横斜的枝干上繁密无数的梅朵浴着雪光盛开。县太爷的小轿这是第二次光临了。苏庭梅点上灯,如豆的灯光在清冷中轻轻摇曳。孑然而立的苏庭梅游目四顾,壁间除了笔砚,除了他用笔砚涂出的一幅幅梅图,除了一个画家的清寒,还有什么呢?另外一间房子里,形容枯槁的妻子正搂抱着孩子在如铁的布衾之下瑟缩不止。这时候,知县的青纱小轿又开始在他的眼前起起伏伏。知县是个好官。治事有方,政绩显著,且廉洁如水。知事三年,清风两袖,百姓口碑极好。知县听说了苏庭梅,知县听说了苏庭梅的画和诗,知县还听说了苏庭梅的无匹的才气,知县便动了惜才的念头。知县要苏庭梅走出荒僻的乡村,去

17、仕途上铺上一路锦绣。朔风渐起的时候,县太爷的小轿裹着一路黄尘飘落在苏庭梅的门前。苏庭梅用一杯清茶为县太爷洗尘,画了一幅画送给县太爷。一株铁骨铮铮的梅花在荒野里傲对风雪,这是苏庭梅给县太爷的回答。知县没有罢手,知县的青纱小轿又一次打破了乡村的宁静。面对第二次光临茅舍的县太爷,苏庭梅久久沉默。苏庭梅的背后有卧病在床的妻子,有嗷嗷待哺的孩子,还有清苦了半生的日子,苏庭梅觉得他应该对县太爷说容我三思。苏庭梅对着那株梅花站了三日三夜。雪光中梅花依然热闹。可除了他还有谁知道这热闹?苏庭梅推开窗子,空中又是雪纷纷扬扬了。那丛青竹承受不了雪的重压,本来挺拔的躯干已微微有些倾斜。一树繁闹的梅花这时候已被雪覆盖,

18、只隐隐透出点点红色。苏庭梅仰天一声长叹,然后闭上眼睛,静静对着窗外漫天的风雪。苏庭梅就开始打点行装了。这时候,苏庭梅接到一幅画,辛野鹤让人送来的。展开来,是一幅牡丹,大红大绿,俗艳至极。苏庭梅连连摇头,辛野鹤的画俊逸古雅,超然高蹈于尘俗之外,这哪里有半点野鹤之风。再看落款曰:廷梅兄雅正。苏庭梅眉头皱得更紧,怎么,字也写错了,“庭梅”变成了“廷梅”?一生至交,竟出现如此失误?凝思良久,苏庭梅突然以掌击额,然后又是一声长叹:野鹤!野鹤!苏庭梅看着窗外,雪更大了,老梅的点点红色也不见了。苏庭梅笑了,苏庭梅给自己说,这梅的热闹我苏庭梅知道,雪知道,天地也知道,还要让谁知道?苏庭梅修书一封,让人送往县衙

19、。苏庭梅到底没有去县城,等待他和辛野鹤的结局是终老荒村。另外还有一个结局,苏庭梅和辛野鹤双双成为画坛的一代名家。16第(1)、(3)段画线句在文中起到什么作用?(4分)17“凝思良久,苏庭梅突然以掌击额,然后又是一声长叹”,由此可见苏庭梅理解了辛野鹤的画及落款的用意。请结合相关内容对其用意作简要分析。(5分)18如果苏庭梅就入仕问题请你替他参谋,你是赞成他入仕,还是赞成他出仕?请谈谈你的理由。(6分)(二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成1921题。魔 星 高 照“接下来,就是见证奇迹的时刻。”牛年的春晚中,凭借一枚戒指、几只鸡蛋,刘谦,这位来自台湾的魔术师以“奇迹”的速度一夜红遍大江南北。

20、他的这句口头禅也成为了一句流行语,那么,奇迹究竟是怎样诞生的呢? 7岁那年,刚上小学的刘谦在一个商场门口看见了一个卖魔术道具的人,魔术的神秘莫测深深吸引了他。每天放学后,他就会到商场门口看这个人变魔术。刘谦的魔术天分从那个时候显露出来了,“很多大人才会的魔术,我通过一段时间的学习就能很快熟练掌握,有的时候看别人变,我自己就能慢慢摸索出其中的奥妙,并能在此基础上有所创新。” 刘谦对魔术的热爱甚至到了走火入魔的程度。“因为喜欢,我会在上课的时候,也不忘练习手法。有一次上数学课,我正在用硬币练习,一不小心硬币就掉到地上,老师看了我一眼,以为我会收敛,可是我还是控制不住自己,又练,又掉,直到老师忍无可

21、忍,把我身上的硬币全部没收。”直到现在也一样,刘谦的爱好不像其他年轻人一样是K歌或出去玩,他一有时间就一个人闷在房间里钻研魔术。用他的话说,魔术是他一生最大的爱好。 刚开始上台表演时,刘谦很紧张,不苟言笑。他的表演带给观众的多是紧张和惊奇,少有笑声。妈妈一直很支持刘谦表演魔术,她发现了这个问题。“观众走进剧场,主要还是来寻找快乐的。可你没给他们带来快乐,所以妈妈希望你在舞台上表现出轻松、快乐的一面。”这是妈妈给刘谦的提醒和告诫,这让刘谦恍然大悟。在以后的表演中,刘谦开始不断尝试给魔术加入新的元素,例如幽默的语言、俏皮的表情和动作,给观众带来惊奇之外的快乐。而也正是这些突破,使刘谦的魔术表演大受

22、欢迎,而刘谦也成了一个有别于传统魔术师的偶像明星。这些变化也给刘谦的思想带来了不小的影响。“我的口头禅是接下来,就是见证奇迹的时刻。这是舞台上的话。生活中,我更希望自己常说的是哪怕没有奇迹,你也要快乐和笑口常开!” 2009年春节,刘谦在央视春晚通过8分半钟的魔手神彩将奇迹展现在13亿观众眼前。自此,魔法王子让所有人记住了他的名字。2009年5月7日,刘谦的魔术亚洲巡演成功在南京拉开序幕。巡演首场获得了极高评价,观众纷纷以“完美极了”来评价这场首演。5月9日,刘谦在巡演中成功地用5秒钟时间分开混在一起的盐和胡椒粉这一魔术,并承诺以后不会再次公开表演。他透露了“一生只可表演一次”的秘密:“两年前

23、在匈牙利,我在街头看到一位老先生,他可以将混在一起的不同颜色的沙子在10秒钟之内完全分开。我当时想了很久,没想出来。我回去想了2个月,真的想不到。我就去找这位老先生,他说这是他的秘密。我回国以后,继续想怎么也想不通,四个月后我又去了一趟匈牙利,我又找到了他,我说我是个魔术师,我真的非常想知道你是怎么做到的。那位老先生最后说,我可以告诉你,但你要答应我一件事,那就是这个魔术你一生只能表演一次。”刘谦掀起的魔术浪潮也在各家电视台之间引发了一轮“魔战”。目前,已经有浙江、湖南、江苏、安徽、四川五家卫视打出了魔术牌,刘谦更成了你争我夺的目标。安徽卫视在新节目“星光魔范生”中网罗国际顶尖魔术大师:江苏卫

24、视大力推出“我的魔术猜想”;4月中旬,湖南卫视将播出刘谦、汪涵强强联手打造的“金牌魔术团”;四川卫视也亮出了独家秘笈,由刘谦主持的魔星高照目前亮相。与此同时,电视和网络上却也出现了不少魔术揭秘节目。央视春晚后,刘谦“鸡蛋下戒指”的魔术一跃成为牛年网络的第一问,各种“揭秘”的版本也层出不穷。在面对记者的提问时,刘谦说:“如果不是建设性地揭秘,那么当你知道答案后,你只会瞧不起它。魔术是一个清晰的梦境,一个美梦醒了,还会有什么乐趣呢?”刘谦表示,对于魔术师而言,魔术的表演方式可能有100种,“魔术的乐趣在于想像的空间带来的美妙感受”。对于每一个魔术师来说,创造一个魔术的过程十分艰难。“我最快要一个星

25、期,有时候要两三年,春晚的那个魔术,我从设计到表演用了3年,以后我都不会去解密它。”同时刘谦庆幸网上众多的发帖揭秘者当中没一个是职业魔术师。“我要向大陆魔术师的专业素养与操守道德表示敬意,我不排除他们当中有人已经猜到。”19结合文本,分析刘谦成为一位成功魔术师的条件有哪些。(4分)20文本中作者多次引用了刘谦自己的话,请选择其中一处分析这样引用的作用。(5分)21有人肯定刘谦的走红将对小众化的魔术带来积极的意义;但也有人说魔术大众化,使魔术前景堪忧,甚至表示刘谦已红,魔术将死。你认为刘谦的走红和由此产生的魔术热是利还是弊?(6分)五、本大题2小题,每小题6分,共12分。22今年世界“地球一小时

26、”活动中,百度引擎公司与该活动的发起者WWF(世界自然基金会)联合策划“标注你的位置,参与地球一小时”网络活动。网友进入百度“地球一小时”专题页面或世界自然基金会地球一小时官方网站,填写姓名和电子邮件承诺熄灯一小时,就能在百度地图上标注自己参与活动熄灯一小时的位置,并能留下一个绿色的“碳印”。(6分)下面是学校团委会号召全体学生参与这一活动的倡议书,请你补出空缺的部分,要求包含活动的目的、方式等内容,并倡议全校同学积极参与这一活动。各位同学:本次“标注你的位置,参与地球一小时”网络活动,目的是A ,从而唤起更多人的低碳环保意识与责任心。希望大家进入积极参与这一活动,B_,以此表达表达支持熄灯活

27、动,用切身行动倡导低碳生活。为此,校团委会向每一个同学倡议:C _。23传说张之洞调任湖广任总督,总督府设在江夏(今湖北武昌)。梁启超有一次途经此地,登门拜访。张出上句,借地名“江夏”,以江南数一数二的学者自居。梁默察其意,以“儒人”风度,不卑不亢,稍加思索对以下句。张不得不为之叹服:“此书生真乃天下奇才也!”下面的词句就是上下联的组成部分,请把它们整合成上下两联,并将序号填写在横线上。小子本儒人 四水江第一 岂敢在前 老夫居江夏 三教儒在前谁是第二 四时夏第二 三才人在后 岂敢在后 谁是第一上联: 下联: 六、本大题1小题,共60分24阅读下面材料,按要求作文许多地方,我们都可以见到各式各样的警戒线。设立警戒线,或是为了提醒,或是为了防护,或是为了尊重。这些警戒线都是可视的,有一类警戒线却是无形的,但无所不在。请以“警戒线”为题写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度;自定立意;除诗歌外,文体自选。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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