1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u，来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优广东省汕头市2007年普通高校招生第二次模拟考试生 物本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至？页，第卷？页至？页，共？页。满分150分。考试时间120分钟。注意事项：1答卷前，用黑色签字笔或黑色钢笔把答题卡密封线内的项目填写清楚。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在非选择题答题纸指定的区域作答，不能答在试卷上，如需改动，先划掉原来答案，
2、然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，否则答案无效。4考生必须保持答题卡和答题纸的整洁，考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。第一部分 （选择题,共70分）一、选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是a的种类约有20种，b的种类有5种；a的结构通式可表示为B是所有生物的的遗传物质；A的种类在同一个体的神经细胞与表皮细胞中不完全相同A B C D 2关于细胞器的界定，目前有两种意见，其中之一认为，细胞器是细胞内以膜与细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构不能称细胞器？
3、A、细胞核 B、中心体 C、内质网 D、高尔基体3秋水仙素诱导产生多倍体和诱导基因突变的的生理作用分别是抑制细胞有丝分裂时形成纺锤丝 加速细胞内染色体复制 使染色体配对紊乱，不能形成可育的配子 干扰DNA的正常复制A B C D4下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 A甲：AaBb 乙：AAaBbbB甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBbD甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb 52006年4月份的生物学教学上登载：胃幽门处的幽门螺杆菌是诱发胃溃疡的主要因素；我国宁夏引入狐狸以防治鼠害
4、；为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂对中国本土蜜蜂造成严重排挤而使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。请分析幽门螺杆菌与人、狐狸与鼠、西方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是A寄生、捕食、竞争 B捕食、竞争、种内斗争C共生、竞争、种内斗争 D寄生、捕食、种内斗争6某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A该病为伴X染色体隐性遗传病，1为纯合体B该病为伴X染色体显性遗传病，4为纯合体C该病为常染色体隐性遗传病，2为纯合体D该病为常染色体显性遗传病，3为杂合体7对下列ATP的描述正确的是 AATP水解形成ADP 和Pi是一个耗能的过程B纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水
5、，但片剂不可以口服。CATP是生命的能量储存物质DATP释放能量必须是在特定的酶的参与下才能完成8.一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如右图。图中P、Q、R三曲线依次代表AO2 、CO2 、乳酸B乳酸、CO2 、O2 CCO2 、O2 、乳酸DCO2 、乳酸、O2 9下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是A细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 B体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响C细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌
6、症10基因型为AAbbcc与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1形成的配子种类数和F2 的基因型种类数分别是A4和9 B4和27 C8和27 D32和8111决定某个氨基酸的1个反密码子是指ADNA上的3个相邻的碱基 B转运RNA上的3个相邻的碱基C信使RNA上的3个相邻的碱基 D基因上的3个相邻的碱基12现代生物进化理论解释了达尔文没有科学解释的A生物的多样性 B生物的进化动力是生存斗争C 遗传变异的根本原因 D生物的适应性13利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的
7、是同位素应 用A35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水14一个正常受精卵中的所有基因A都能表达 B都能转录 C都能翻译 D都能复制15已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC（40个碱基）CUCUAGAUCU。此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为A20个 B17个 C16个 D15个16下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有：乳酸菌 变形虫
8、肺炎双球菌 蓝藻 酵母菌A B C D17某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为A55% 45% 45% 55% B55% 45% 55% 45%C42.5% 32.5% 45% 55% D42.5% 32.5% 55% 45%18一密闭透明薄膜大棚内，一天中光照强度与棚内植物制造的有机物量的变化如右图中曲线I、曲线II所示。在采取某项措施后。棚内植物制造的有机物量则如曲线所示。则所采取的这项措施最可能是A通风，降低室内温度B通风，增加大棚内二氧化碳浓度C通风，增加大棚内氧气浓度D遮光，降低光
9、照强度草虫鸟yx19在下图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为A BC DAaBB20右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期B含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D每个子细胞含一个染色体组，仅1个具有生殖功能二、多选题(共10小题,每题的正确答案不止一个,每小题3分,共30分)21右图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少（未完全按实际比例），以下按顺序排列，正确的是 A.蛋白质、水、脂质、糖类
10、B.水、蛋白质、糖类、脂质C.O、C、N、H D.C、O、H、N22用显微镜观察经解离、漂洗、染色和制片后的洋葱根尖，在视野中可能看到的现象有 A细胞呈正方形，没有进行细胞分裂 B细胞呈长方形，排列紧密，有的正在进行细胞分裂 C视野中多数细胞正处于分裂间期D细胞分裂中期有形状大小相同的同源染色体排列在细胞板上 23一个基因型为AaBb的细胞（基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上），当进入有丝分裂后期时，两对基因随染色体移向细胞两极。下面关于此细胞2对基因移向细胞两极的叙述中，正确的是 A基因A与a，B与b分别随同源染色体的分开向两极移动B基因A和B移向细胞的一极，a和b移向细胞的另一极C
11、基因A和A，B和B分别移向细胞的两极D既有基因A，a、B、b移向细胞的一极，也有基因A、a、B、b移向细胞的另一极24菠菜叶片是一种常用的生物实验材料，但对一些实验来说则不适合。下列哪些实验不适合采用菠菜作实验材料？A检测生物组织中的还原性糖 B观察DNA和RNA在细胞中的分布C观察植物细胞的有丝分裂 D观察多种植物细胞的形态25某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是:A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体，C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品
12、是玉米组织和乳酸菌D既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌26下列关于特异性免疫的叙述，正确的是：A细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡27小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m3），
13、结果如下表。实验结果记录表15W20W25W30W35W40W45W甲缸6420+2+5+10乙缸10101010101010下列叙述中不正确的是A甲缸和乙缸中都有生产者和消费者，但没有分解者B实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量C光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态D甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量相等28下列关于植物激素的叙述，正确的是A用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消。C幼根、幼芽中中含较多的赤霉素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸。D啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质。2
14、9若用30%的蔗糖溶液来处理细胞，细胞没有出现质壁分离现象。对此的合理解释可能是A实验材料是根尖分生区细胞 B实验材料是动物细胞C实验材料是死细胞 D实验材料是原生质体30右图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是A总能量增加B种群密度下降C环境阻力减小D营养级能量降低第二部分 非选择题（共80分）三、非选择题：本大题包括11小题，第31至39题为必做题，第40、41两小题为选做题，考生只能从第40、41两题中任选一题作答。每位考生共需完成10小题。31.(7分)脑梗死在中、老年人中有较高的发病率，主要是由于脑部动脉血管的粥样硬化所引起。由于病变的血管管壁弹性降低，管腔狭
15、窄，或者由于形成血栓，导致供血阻塞，其相关的脑组织发生缺血、坏死或者软化，病人常有精神性疾病、痴呆、表达能力障碍等后遗症。2006年8月28日新民晚报消息：由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和美国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin jin等合作研究表明,脑梗死病人脑中有新生神经存在。长期以来，人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖。王晓梅认为,虽然现在还不能却定新生神经元是原地产生还是迁移而来，但已经为治疗包括脑梗死在内的脑卒中提供了新的可能。脑部神经元的直接生活环境是 ，血管阻塞使相关部位的内环境中化学组成和 等理化性质发生改变，从而导致神经元 ，细胞坏死。神经元的增殖方
16、式为 ，人们通常认为成年人脑神经元不能分裂增殖，是因为这些神经元已经 。脑梗塞病人如果出现运动性失语,则大脑皮层受损的可能是语言中枢的 区。上述材料指出，研究人员发现在脑梗死病人脑中有新生神经存在，这为治疗脑卒中提供了新的可能。这种治疗的思路是 。32（7分）下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的豆和 4 条蚯蚓为材料，每隔 10 分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示。装置图中浓氢氧化钠的作用是 。分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是 ,移动的最大速率是 。动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐
17、减缓。这是因为 。某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确？ ，请说明理由 。33.（6分）人胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度和pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如右图，请回答下列问题：该酶作用的底物是 。在140分钟后，曲线变成水平，这是因为 。若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将 ，原因是 。下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 。 34（7分）下图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据
18、图回答：在肝细胞A中，促进过程的激素主要是 。完成和的场所分别是 和 。和所表示的反应是否也发生细胞A和细胞C中？ 。肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO2对这种生理活动的调节方式叫 。从胰岛素的生理作用看，它能促进图中哪些生理过程？ 。（填序号）35.（7分）右图为某反射弧的模式图。已知某化学物质可以阻断反射活动。请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传导。将实验材料分为甲、乙两组，在 处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。对甲组材料的处理应是 ，对乙组材料的处
19、理应是 。如果实验结果为 ，则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传导有阻断作用。36.（8分）乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。图中和表示的生理过程在遗传学上分别称为 、 ，所需的原料是来自 的 。虽然乙肝病毒和HIV都能侵染人体，但所寄生的细胞并不相同，乙肝病毒不会寄生在T细胞中。这反映了人体内的不同细胞在 方面存在差异。乙肝和艾滋病的主要传播途径相同。那么，下列各项中最可能引起乙肝传染的是 。（选项：A共用一个抽水马桶 B共用一套洁牙器械 C共用一套桌椅 D共同在一个餐厅用餐）目前，人们已可以通过疫苗有效预防乙
20、肝，但艾滋病疫苗的研发则困难重重，究其原因，主要是后者 。利用基因工程生产乙肝疫苗的基本做法是 。37（8分）豚草是原产北美的植物，其花粉是北京地区重要的过敏原。下图A为北京某地区路旁的一片闲散地，某校课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）。年份种名0102030405豚 草0.30.61.11.52.3狗 尾 草 10.09.286.85.5曼 佗 罗3.02.11.10.30.1龙 葵3.02.00.400灰 绿 藜3.22.81.71.30.6本调查采用的方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 。很显然，豚草与表中所
21、列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺 。调查结果表明，豚草具有生存优势。根据自然选择学说，这种优势是通过 过程而实现的。请在图B中绘制出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是 所发生的反应。从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量 。图A 图B38.（7分）生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查后的数据统计中发现甲种遗传病（简称甲病）的发病率较高，对患甲病的家族调查中还发现连续几代人均患病；而乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况（该地区男女
22、比例相同）。有甲病、无乙病人 数无甲病、有乙病人 数有甲病、有乙病人 数无甲病、无乙病人 数男性27925064465女性2811624701请根据所给的材料和所学的知识回答：控制甲病的基因最可能位于 ，控制乙病的基因最可能位于 。你判断的依据是 。I1234123421？下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系，其中甲病（ ）与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，乙病（ ）与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示，-1和-2结婚，请你接受他们的遗传咨询。请写出-2的基因型 。如果-？是男孩，-？同时患有甲病和乙病的几率为 ；患有甲病但没有乙
23、病的几率为 。39（8分）某校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，特设计以下实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案。实验假设 。实验设计：A材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液（浓度分别为100mgL-1、10mgL-1、lmgL-1、0.1mgL-1、0.01mgL-1）。B方法步骤：取6个培养皿， 。使用移液管， 。 。放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集的数据。如果实验结果（幼苗的生长情况）如下图所示，则可以判断，生长素促进幼苗生长的最适宜浓度范围为 。从以下第40题、41题中任选一题做答。若两题皆做，则按第40题记分。
24、40.（15分，选修3现代生物科技专题）长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有 （至少写出三项）。良种奶牛C乳腺细胞的细胞膜和染色体肯定都具有的化学元素是 。E牛的产生属于有性生殖吗？ ，为什么？ 。重构卵在试管培育过程中需要为其提供哪些外界条件呢？ 肿瘤病毒侵入奶牛体内时会激活细胞中的原癌基因，使细胞发生癌变引起肿瘤。这种变异属于 . 。但奶牛对肿瘤细胞有一定的免疫力，这种免疫属于特异性免疫中的
25、。大豆种子中蛋白质含量高于牛乳，但对人体而言牛乳蛋白的营养价值却高于大豆蛋白，原因是 （请写出两个原因）。用坐标系绘出图中的重构卵在胚胎发育过程中DNA总数变化曲线。 试管牛E的性别为 ，而克隆牛G的性状和 最接近。41(15分，选修1生物技术实践)阅读材料，回答下列问题：科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体)，胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。人工种子
26、的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种予市场化、商品化。简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程 。“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质，这是因为 ；为了满足胚状体代谢的需求，“人造种皮”则必须具有良好的 性能。由“人工种子”萌发出的植株是否可育? 。写出“人工种子”商品化的意义(两项) 。培育胚状体利用了_这一项生物技术。在该过程中培养基中需要添加 和 两种
27、激素,还需要对培养基进行严格的 。利用人工种子繁殖后代属于 。该项技术的成功应用，反映了细胞的_性。汕头市2007年普通高校招生第二次模拟考试生物第二部分 非选择题答题纸注意事项：1第二部分共？页，用黑色签字笔或黑色钢笔将答案直接写在答题纸上。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚，并在答题纸右上角填上座位号。题号第一部分第二部分总分1-303132333435363738394041分数得分评卷人以下为非选择题答题区，必须用黑色签字笔或黑色钢笔在指定的区域作答，否则答案无效。31.(7分) ； ； 。 ； 。 。 。得分评卷人32（7分） 。 ； 。 。 ； 。得分评卷人33.(6分) 。 。（
28、在右图中表示） ； 。 。得分评卷人34.（7分） 。 ； ； 。 。 。得分评卷人35（7分） 。 ； 。 。得分评卷人36.（8分） ； ； ； 。 。 。 。 。得分评卷人37.（8分） ； 。 ； 。（在右图中绘制曲线） 。 。得分评卷人38.（7分） ； ； 。 。 ； 。得分评卷人39（8分） 。 。 。 。 。得分评卷人40(15分) 。 ， 。 。 。 ； 。 ； 。得分评卷人41（15分） 。 ； 。 。 。 ， ， , 。 。 。汕头市2007年普通高校招生第一次模拟考试生物试题参考答案及评分标准一、选择题（20小题，每题2分）题号12345678910答案DBDCADDB
29、CA题号11121314151617181920答案BCADCCDBAD二、选择题（10小题，每题3分）题号21222324252627282930答案ADACCDABCABBCADABDABCDBCD三、非选择题: 本大题共10小题，共80分。除注明外，其余每空1分。31.（7分）组织液 酸碱度（或渗透压） 细胞代谢紊乱 有丝分裂 高度分化S 通过分裂产生新的细胞来代替死亡细胞32（7分）吸收二氧化碳 左 0.8mm 分钟 装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减缓不正确 两者呼吸的速率进行比较需要重量、环境温度等条件相同（2分）33.(6分) 蛋白质 底物已被消耗尽见右图不变 在pH=2时酶已经失活
30、C34.（7分）胰高血糖素（和肾上腺素） 细胞质基质 线粒体 是 体液调节 （2分）35（7分）A（或1） 将该化学物质放在B处，从A（或1）处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录（2分）将该化学物质放在C处，从A（或1）处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录（或将该化学物质放在A处，从1处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录 2分） 如果甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉收缩（2分）36.（8分）遗传信息的转录 逆转录 寄主细胞（或者人肝细胞） 核苷酸结构 B 病毒变异的频率很高 将病毒的DNA片段导入微生物细胞中并使其表达37.（8分）样方法 随机取样 共同的资源和空间 生存斗争 见右图（2分）已免疫的机体
31、再次接受相同物质的刺激选择本地物种38.（7分）常染色体上 X染色体上 甲病男女患者人数基本相同，乙病男患者多于女性患者（2分）aaXBXB或aaXBXb （1分） 1/8 3/839（8分）不同浓度的生长素对幼苗的影响不同编号并垫上滤纸取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中（2分）取等量的生长状况相同的已萌发的种子分别放入6个培养皿中（2分）10mgL-1-1mgL-1（2分）40(15分)动物细胞培养、胚胎移植、卵母细胞的采集技术（共分）C、H、O、N、P属于(或填是) E牛是由受精卵发育而来的（其他合理答案亦可）无菌、培养液、适宜的温度（共分，少填一个扣分，填对一个或两个均得分）细胞免疫牛乳蛋白中（必需）氨基酸种类齐全；且比例接近于人体蛋白（共分，其他合理答案亦可得分）（见下图，2分)胚胎DNA总数时间雌性或雄性（不能确定） 良种母牛C41（15分） (2分)胚状体在萌发初期不能进行光合作用 透水、透气（2分）由花粉培养发育的植株一般不可育；由体细胞经组织培养发育的植株则是可育的(2分)可用于苗木的快速繁育，无病毒植株培养，解决有些作物繁殖力差、结子困难或发芽率低等问题(2分只需回答其中的两项即可,其他正确的说法也可以得分)植物组织培养 生长素 细胞分裂素 消毒(或灭菌)无性生殖 全能 共16页 第16页