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本文(2016版《新步步高》考前三个月(全国通用)高考数学理科二轮复习系列——专题练 第二篇 看细则用模板解题再规范 第2讲 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2016版《新步步高》考前三个月(全国通用)高考数学理科二轮复习系列——专题练 第二篇 看细则用模板解题再规范 第2讲 WORD版含答案.doc

1、第2讲立体几何题型一空间中的平行与垂直问题例1(12分)如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,E、F分别为PC、BD的中点,侧面PAD底面ABCD,且PAPDAD.(1)求证:EF平面PAD;(2)求证:平面PAB平面PCD.证明(1)连接AC,则F是AC的中点,又E为PC的中点,在CPA中,EFPA,3分又PA平面PAD,EF平面PAD,4分EF平面PAD.5分(2)平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,又CDAD,CD平面PAD,CDPA.8分又PAPDAD,PAD是等腰直角三角形,10分且APD90,即PAPD.又CDPDD,PA平面PCD,又PA平面PAB

2、,平面PAB平面PCD.12分评分细则第(1)问得分点1.不说明EF平面PAD,扣1分.2.不说明PA平面PAD,扣1分.第(2)问得分点1.不说明平面PAD平面ABCDAD,扣2分.2.不说明CDPDD,扣2分.3.不说明PA平面PAB,扣1分.第一步:将题目条件和图形结合起来;第二步:根据条件寻找图形中的平行、垂直关系;第三步:和要证结论相结合,寻找已知的垂直、平行关系和要证关系的联系;第四步:严格按照定理条件书写解题步骤.跟踪训练1如图,四棱锥PABCD中,ABAC,ABPA,ABCD,AB2CD,E,F,G,M,N分别为PB,AB,BC,PD,PC的中点.(1)求证:CE平面PAD;(

3、2)求证:平面EFG平面EMN. 题型二利用空间向量求角例2(12分)如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,DPC30,AFPC于点F,FECD,交PD于点E.(1)证明:CF平面ADF;(2)求二面角DAFE的余弦值.规范解答(1)证明PD平面ABCD,AD平面ABCD,PDAD.又CDAD,PDCDD,AD平面PCD.2分又PC平面PCD,ADPC.又AFPC,ADAFA,PC平面ADF,即CF平面ADF.4分(2)解设AB1,则在RtPDC中,CD1,又DPC30,PC2,PD,PCD60.由(1)知CFDF,DFCDsin 60,CFCDcos 60.又FECD,DE.同理E

4、FCD.6分如图所示,以D为原点,建立空间直角坐标系,则A(0,0,1),E(,0,0),F(,0),P(,0,0),C(0,1,0).7分设m(x,y,z)是平面AEF的一个法向量,则又(,0,1),(0,0),令x4,则z,m(4,0,).9分由(1)知平面ADF的一个法向量为(,1,0).11分设二面角DAFE的平面角为,可知为锐角,故cos |cosm,|.故二面角DAFE的余弦值为.12分评分细则第(1)问得分点1.ADDC,PDAD及相关证明,每个给1分.2.证明线面垂直时条件完整得2分,不完整扣1分.第(2)问得分点1.写出建系方法可得1分.2.写出相应点、向量的坐标给2分,有错

5、误根据相应情况扣除分数,长度单位可灵活选取.3.求出平面AEF的一个法向量给2分,只给出结果没有过程,只给1分.4.写(求)出平面ADF的一个法向量给2分.5.求出两个法向量所成角的余弦值给1分.6.转化为所求二面角的平面角的余弦值给1分.第一步:作出(或找出)具有公共交点的三条相互垂直的直线;第二步:建立空间直角坐标系,设出特征点坐标;第三步:求半平面的法向量n,m;第四步:求法向量n,m的夹角或cosm,n;第五步:将法向量的夹角转化为二面角,要注意直观判定二面角的大小;第六步:反思回顾.查看关键点、易错点及解题规范.跟踪训练2如图,四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,E为BD的中点,G

6、为PD的中点,DABDCB,EAEBAB1,PA,连接CE并延长交AD于F.(1)求证:AD平面CFG;(2)求平面BCP与平面DCP的夹角的余弦值.答案精析第2讲立体几何跟踪训练1证明(1)方法一取PA的中点H,连接EH,DH.又E为PB的中点,所以EH綊AB.又CD綊AB,所以EH綊CD.所以四边形DCEH是平行四边形,所以CEDH.又DH平面PAD,CE平面PAD.所以CE平面PAD.方法二连接CF.因为F为AB的中点,所以AFAB.又CDAB,所以AFCD.又AFCD,所以四边形AFCD为平行四边形因此CFAD,又AD平面PAD,CF平面PAD,所以CF平面PAD.因为E,F分别为PB

7、,AB的中点,所以EFPA.又PA平面PAD,EF平面PAD,所以EF平面PAD.因为CFEFF,故平面CEF平面PAD.又CE平面CEF,所以CE平面PAD.(2)因为E、F分别为PB、AB的中点,所以EFPA.又因为ABPA,所以EFAB,同理可证ABFG.又因为EFFGF,EF平面EFG,FG平面EFG.所以AB平面EFG.又因为M,N分别为PD,PC的中点,所以MNCD,又ABCD,所以MNAB,所以MN平面EFG.又因为MN平面EMN,所以平面EFG平面EMN.跟踪训练2(1)证明在ABD中,因为E为BD中点,所以EAEBEDAB1,故BAD,ABEAEB.因为DABDCB,所以EABECB,从而有FEDBECAEB,所以FEDFEA.故EFAD,AFFD,所以EFAB,GFPA.又因为PA平面ABCD,ABAD,所以GFAD,EFAD,又GFEFF,故AD平面CFG.(2)解以A为坐标原点建立如图所示的坐标系,则A(0,0,0),B(1,0,0),C,D(0,0),P,故,.设平面BCP的法向量为n1(x1,y1,z1),则即令y1,则x13,z12,n1(3,2)同理求得面DCP的法向量n2(1,2),从而平面BCP与平面DCP的夹角的余弦值为cos |cosn1,n2|.

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