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天津市十二重点中学2018届高三下学期毕业班联考(二)理综生物试题 WORD版缺答案.doc

1、天津市十二重点中学2018届高三下学期毕业班联考(二)理综生物试题第卷本试卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确。1.下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是A.图中由双层膜包被的结构只有B.图中与胰岛素合成有关的结构有C.若合成的是呼吸酶,则该酶在中发挥作用D.若合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到中2.下图为植物细胞代谢的部分过程简图,为相关生理过程。下列有关叙述错误的是A.若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是B.的进行与密切相关,与无直接关系C.叶肉细胞中发生在类囊体膜上,发生在叶绿体基质中D.叶肉细胞中02的产量等于中02的消耗量,则一

2、昼夜该植物体内有机物的重量不变3.下列关于生物科学研究方法的相关实验的叙述,不正确的是A.同位素标记法:肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 B.对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最适温度 C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数最变化规律 D.假说一演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现 4.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。下图为生态浮床示意图,请据图分析下列说法错误的是A.立体的生态浮床可以为食草性鱼类提供食物和栖息环境B.浮床植物减少/藻类植物对光能的获取而抑制了浮游藻类的生长C.浮床植物能

3、吸收水体中的有机污染物,有效修复水体污染D.污水中的重金属通过食物链转移,营养级越高重金属含量往往越高5.从唾液腺细胞中提取全部mRNA,以此为模板合成相应的单链DNA(T-cDNA),利用该T-cDNA与来自同一个体浆细胞中的全部mRNA(J-mRNA)进行分子杂交。下列有关叙述正确的是A.TcDNA分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基数同相等B.浆细胞中的J-mRNA与T-cDNA都能进行分子杂交C.唾液腺细胞不能分泌抗体是因为缺乏编码抗体的相关基因D.能与T-cDNA互补的J-mRNA中含有编码ATP合成酶的mRNA6.某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某

4、种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。下列相关分析正确的是 A.由图可看出,赤霉素能促进正常植株茎的伸长,生长素对正常植株的作用具有两重性B.由图可以判断,该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体C.同生长素相比,正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感D.若两种南瓜体内生长素和赤霉素的含量都很接近,则可以判断该矮生南瓜突变是激素合成型缺陷第卷本卷共3题,共44分7.(12分)分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素(GnRH)分泌频率不协调,导致促卵泡激素(FSH)分泌量减少,黄体生成素(LH)分泌量增加引起的,低FSH使优势

5、卵泡选择受阻,导致卵泡不能发育成熟;LH能促进排卵,但高LH刺激卵巢泡膜细胞增生,分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。(1)GnRH由人体 细胞合成并分泌、运输到全身各组织器官,但仅作用于垂体细胞,这是因为 。(2)在针灸治疗过程中,兴奋在神经纤维上的传导是 (选填“单向”或“双向”)的。针灸治疗的目的是使患者体内LH/FSH的比值 ,激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过传导到脑干,引起其内的血管运动中枢兴奋,导致血压降低。(3)与脊髓中的兴奋通过刺激卵巢分泌相比,通过“”的途径反应速度更 。(4)根据图示,针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体

6、生命活动的正常进行是 的结果。8.(16分)请裉据资料回答问题:资料1:人体器官移植最大的难题是兔疫排斥。猪细胞表面有一些人体没有的抗原,如1,3半轧糖苷转移酶就是其中的一种,因此人体会对移植的猪器官产生免疫排斥反应。 资料2:可利用基因打靶技术对猪细脃l,3半乳糖苷转移酶基因进行改造,去除1,3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥,主要过程如下:第一步;从猪囊胚中分离出胚胎干细胞(野生ES)。需要改造的基因为(靶基因)。第二步:在含有一段与靶基因同源的序列上,插入新霉素抗性基因(neo)完成打靶载体的构建。第三步;打靶载体导入胚胎干细胞,与A有同源序列的DNA分子重新组合,发生置换,形成突变ES细胞

7、基因。第四步:突变ES细胞筛选、增殖。(1)除了经济易获取因素外,请写出科学家选择猪器官作为人体器宫移植供体的生物学依据(写出其中一条即可) 。 (2)资料2基因改造过程中,“靶基因”是 ,打把载体的构建过程相当于基因工程基本操作步骤中的 。插入新霉素抵抗基因后,“靶基因”不能表达的原因是 ,插入的新霉素抵抗基因作为标记基因起到 作用。 (3)利用克隆技术,使突变ES细胞增殖、分化,培育出不合成1,3半乳糖苷转移酶的猪器官,该过程体现了胚胎干细胞在功能上具有 。但得到的器官还不能直接移植入人体,原因是 。 (4)基因打靶技术给人体移植器官短缺难题的解决带来了可能,据图可知,该项技木能精准定位进

8、行基因改造是由于 。 9.(16分)栽培黄瓜是由野生黄瓜驯化而来,野生黄瓜和栽培黄瓜植株中均存在苦味素合成酶基因A。有资料表明,苦味素(使黄瓜具有苦味的物质)能增强黄瓜对病虫害的抗病性。(1)下图比较了野生黄瓜和栽培黄瓜植株中苦味素的相对含量。据图可知,与野生黄瓜相比,栽培黄瓜的特点是 。在不考虑突变的情况下,同一植物体中的叶片细胞与果实细胞的基因组成应 (相同/不同),基因A在栽培黄瓜的叶片和果实中的表达 (相同/不同)。(2)为探究苦味性状的遗传规律及其产生的分子机制,研究者进行了如下实验。杂交实验:根据杂交实验结果可知,果实的苦味与不苦性状中 为显性性状。比较上述野生黄瓜和栽培黄瓜的 文

9、库中的基因,发现两者仅基因B序列不同。 为研究基因B与苦味素合成的关系,研究者将野生型黄瓜的基因B导入栽培黄瓜后测定相关指标,并与对照组进行比较,结果如下图。据结果可知,基因B通过 。研究者将基因A的启动子与荧光素酶(可催化荧光素反应发出荧光)合成基因拼接成融合基因,并与基因B一起导入烟草细胞,一段时间后,观测叶片的荧光强度。此实验目的是进一步研究 。 导入基因结果对照组基因A启动子与荧光素酶合成基因荧光强度低实验组基因B基因A启动子与荧光素酶合成基因荧光强度髙(3)现有栽培过程中偶然得到aabb的个体,并在实验室中保留下来。基因A、a与B、b位于非同源染色体上。将其与野生型黄瓜杂交得F1,F1自交得F2,推测F2的表现型及比例为 。在野生状态和大田栽培条件下上述某表现型的黄瓜比例极低,从生物进化的角度解释其原因是 。

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