1、快练16免疫调节P1631在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是()A激活靶细胞内的溶酶体酶B与抗原结合使其失去活性C直接吞噬靶细胞将其分解D将抗原呈递给B淋巴细胞解析在细胞免疫中，效应T细胞通过与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶的活性，致使靶细胞裂解死亡，同时释放抗原，A正确。答案A2下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的是()A.接种不同的疫苗，均使抗体甲产量增加，使免疫反应加强B疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短C疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增加
2、解析抗体甲的产生量与疫苗乙无关，因此接种不同的疫苗乙后，抗体甲产生量不会增加，A错误；由于记忆细胞的存在，同种疫苗再次接种后，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，产生抗体所需的时间缩短，B正确；产生抗体的过程属于特异性免疫，C错误；同种疫苗再次接种后，再次免疫产生的抗体大量增加，D错误。答案B3下列关于免疫调节的叙述，错误的是()A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质解析内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络，神经和体液调节影响免疫应答，抗体等一些免疫活性物质可作用于神经和
3、体液调节，A正确；浆细胞是高度分化的细胞，不能进行增殖，B错误；HIV主要攻击T细胞，导致细胞免疫功能全部丧失，大部分体液免疫功能丧失，C正确；抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质，D正确。答案B4高剂量放射性同位素标记的抗原，被B细胞表面受体识别并结合后，会杀死该B细胞。科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X，结果小鼠不产生相应的抗体，且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y，动物能产生相应的抗体。上述实验结果能支持的观点是()A每个B细胞表面仅带有一种抗原受体B机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原YC只有标记的抗原才能诱导B细胞合成抗
4、体DB细胞表面抗原受体是由相应抗原诱导产生解析由题意可知，每个B细胞表面仅带有一种抗原受体，所以杀死了识别X的B细胞，但识别Y的B细胞并没有被杀死，A正确；机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原Y，但该实验结果无法支持该观点，B错误；不被标记的抗原也能诱导B细胞合成抗体，C错误；B细胞表面抗原受体是基因表达的产物，而不是相应抗原诱导产生的，D错误。答案A5有少数人吃了虾后出现过敏反应症状，轻度的引起荨麻疹，重度的甚至导致休克、死亡等，以下有关叙述错误的是()A遗传物质是决定吃虾引起过敏反应的根本原因B吃虾引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体D已免疫
5、的机体，在再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应解析过敏反应具有明显的遗传倾向，因此遗传物质是决定吃虾引起过敏反应的根本原因，A正确；吃虾引起的病理性免疫反应为过敏反应，具有特异性和记忆性，B正确；机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体，吸附在某些细胞的表面，C正确；已免疫的机体，在再次接触虾蛋白后会发生过敏反应，D错误。答案D6如图是银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列相关叙述错误的是()A.细胞在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用B再次受到银环蛇毒刺激，细胞可增殖分化为细胞C物质B属于免疫活性物质，在人体的第二道防线中发挥作用D图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是解析分析
6、图示可知，图中细胞是吞噬细胞，细胞是T细胞，细胞是B细胞，细胞是记忆细胞，细胞是浆细胞。吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥重要作用；再次受到银环蛇毒刺激，记忆细胞可通过增殖分化形成浆细胞；物质B为抗体，属于免疫活性物质，在人体的第三道防线中发挥作用；既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞。答案C7B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择：在骨髓中分化时经历第一次选择，凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡，保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答；在外周免疫系统中，B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择，凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来，其余
7、的几天后死亡。下列有关叙述错误的是()AB淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化BB淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞C自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变，则可能罹患自身免疫病DB淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡解析B淋巴细胞分化前后识别的物质不同，所以细胞膜上的糖蛋白不同，A正确；B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是B细胞，经抗原刺激后增殖分化形成浆细胞，B错误；自身免疫病是免疫系统对自身的组织发起攻击，C正确；细胞的凋亡是基因控制的编程性死亡，受环境影响，D正确。答案B8人体免疫学的应用，一般有下图所获免疫的方法，下列叙述正确的是()A.猫咬伤
8、人时，方法预防狂犬病B在医学上，方法可进行免疫预防C方法比方法可使人获得更持久的免疫力D人体通过方法获得抗体的过程属于细胞免疫解析猫咬伤人时，不确定该猫是否带有狂犬病毒，最保险的办法是按方法注射抗体，以尽快清除可能存在的病毒，A错误；方法注射抗原可产生记忆细胞，记忆细胞可以存活更长时间，二次免疫时产生抗体快而多，方法注射抗体，抗体发挥作用后就会失活，只能存活较短的时间，医学上一般采用方法进行免疫预防，B正确、C错误；采用方法使人体获得抗体的过程属于体液免疫，D错误。答案B9效应T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶细胞裂解。相关机理如下图所示，以下推测正确的是()A.穿孔
9、素参与调节的方式属于体液免疫B效应T细胞通过协助扩散释放穿孔素C穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒D穿孔素促进Na内流改变细胞内渗透压解析穿孔素促使靶细胞裂解，调节的方式属于细胞免疫，A错误；由题图可知，穿孔素的化学本质是蛋白质，由效应T细胞通过胞吐的方式释放出来，B错误；穿孔素的作用是促使靶细胞裂解，使其内的病毒释放出来，最终被吞噬细胞清除，C错误；穿孔素促进Na内流改变细胞内渗透压，使细胞内渗透压增大，细胞吸水涨破而死亡，D正确。答案D10轮状病毒主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状。当病毒首次入侵机体后会发生的生理过程是()AB细胞和T细胞均进行增殖、分化形成相应的记忆细胞B
10、抗原直接刺激记忆细胞使记忆细胞增殖、分化产生浆细胞CT细胞分化形成的效应T细胞直接和病毒结合并将之清除D吞噬细胞识别抗原后分泌淋巴因子将信息呈递给T细胞解析当病毒首次入侵机体后会发生免疫过程，即会发生体液免疫和细胞免疫，B细胞和T细胞受到抗原的刺激，均进行增殖、分化形成相应的记忆细胞，A正确；抗原直接刺激记忆细胞使记忆细胞增殖、分化产生浆细胞发生在二次免疫过程中，B错误；T细胞分化形成的效应T细胞作用于靶细胞，C错误；吞噬细胞不能分泌淋巴因子，吞噬细胞是对抗原进行摄取和处理，将抗原呈递给T细胞，D错误。答案A11下图是有关接受器官移植的人体内免疫过程示意图，下列说法正确的是()A.若发生感染，
11、HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞BB移植的器官在受体体内主要通过发生排斥反应C和两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线D人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，此过程与细胞B无关解析移植的器官在受体体内主要通过细胞免疫发生排斥反应；(细胞免疫)和(体液免疫)都是特异性免疫，属于人体的第三道防线；细胞B为T细胞，可分泌淋巴因子增强免疫效应。答案A12如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程。下列说法不正确的是()A.抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化，但是不会增殖B浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C抗体有特异性，能够与相应抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬
12、细胞吞噬消化D若相同抗原再次侵入机体，引发的二次免疫应答比初次免疫应答反应快且强解析抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会增殖和分化为相应的效应细胞和记忆细胞，A项错误；浆细胞能合成和分泌大量的抗体，因此与T细胞相比，浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体，B项正确；多数情况下，抗体与相应抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化，C项正确；若相同抗原再次侵入机体，引发的二次免疫应答比初次免疫应答反应快且强，D项正确。答案A13为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加入的细胞种类如下表所示(“”表示加入该细胞，“”表示未加入该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养，实验结果如图所示。A组B组C组B细胞T细胞受抗原刺激的T细胞下列分析不正确的是()AB组培养液中可能产生了记忆细胞BA、C两组没有检测到抗体的原因不同C受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞D第412天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加解析A、C两组没有加入受抗原刺激的T细胞，即没有淋巴因子的作用，从而使两组中的B细胞均不能分化成浆细胞，无法产生抗体，故A、C两组没有检测到抗体的原因相同，B错误。答案B