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2012高一历史每课一练 6.3 战后资本主义的新变化 7(人教版必修2).doc

1、第19课 战后资本主义的新变化一、选择题1二战后,资本主义各国采取了不同的经济发展模式,但共同的是()A降低关税B扩大出口C政府干预 D自由放任解析:二战以后西方资本主义国家普遍实行了国家干预经济的政策,即凯恩斯主义,并获得一定的成功,出现了经济发展的“黄金时期”。答案:C2下列不属于美国国家垄断资本主义的表现的是()A政府运用财政和金融手段刺激生产和消费B国家开支在国民经济中的比重升高C实行中央银行国有化,加强对金融的干预和调节D政府减少对经济的干预答案:D3凯恩斯认为避免经济危机的关键在于()A加强国家对经济的干预B扩大出口C提高关税D实现充分就业答案:A4从20世纪70年代初开始,主要资

2、本主义国家盛行的“混合经济”是指()A工业、农业和商业共同发展的经济B第一、第二、第三产业共同发展的经济C政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的经济D重工业、轻工业按比例协调发展的经济解析:20世纪70年代初,美国和西欧国家出现了经济的“滞胀”现象,经济增长停滞或下降,物价则持续猛涨,通货膨胀严重。当时各国立即进行了经济政策的调整,适当减少国家对经济的干预。美英等国家逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的“混合经济”。答案:C520世纪90年代,美国经济发展的新特点是()A高赤字、高国债B财政预算平衡C通货膨胀和失业率逐年降低D“滞胀”解析:从20世纪90年代初开始,在

3、全球化和信息技术革命的推动下,美国经济实现了长达10年的持续增长,这一时期美国的通货膨胀和失业率逐年降低,美国的“新经济”时代到来。答案:C6凯恩斯说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会大部分经济生活包括在政府权限之内。”对以上材料理解正确的是()A主张国家干预经济,但也不完全排除经济自由B强制推行国家资本主义C反对实行国家资本主义D主张完全的经济自由政策解析:本题考查学生获取信息并分析运用的能力。通过材料可以看出凯恩斯表述了两层意思,不主张“把社会大部分经济生活包括在政府权限之内”;但“似乎没有强烈理由”又表露了他是主张国家干预经济的。答案:A7美国在罗斯福新政及二战后实行的国家对

4、经济大力干预的实质是()A实行国有化 B变革经济体制C调整生产关系 D制定经济计划解析:本题考查学生分析理解的能力。答案:C8下列关于“福利国家”的叙述,正确的是()对社会稳定和生产发展起了一定的积极作用一定程度上体现了分配公平政府不堪重负优厚的社会福利造成社会资源的巨大浪费,相当于国家养活了一批懒汉A BC D解析:本题考查学生分析理解的能力。答案:A920世纪70年代以后,资本主义国家经济进入“滞胀”时期的根本原因是()A国家垄断资本主义发展B经济停滞,通货膨胀C资本主义的固有矛盾D科技的发展答案:C10下列对美国进入“新经济”时代的叙述,不正确的是()A开始于20世纪90年代B反映了经济

5、运行机制的变化C一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式D改变了垄断资本在国家中的支配地位解析:本题考查学生再认再现的能力。通过回顾教材可知,A、B、C三项符合史实,而D项表述错误,垄断资本在“新经济”时代中的支配地位并未改变。答案:D11二战后,资本主义国家不同程度地推行了社会福利政策,主要影响是()A强化了国家机器 B阶级矛盾基本消除C促进了社会和谐 D消除了社会不公现象解析:本题考查学生分析理解的能力。社会福利政策实质是社会财富的再分配,弱势群体受益最大,这在很大程度上缓和了社会矛盾,促进了社会和谐。A项与要求无关,B、D两项错误。答案:C12下表为20世纪70年代美国各

6、产业就业人数占全国总人数的比例变化情况,导致这种变化的最主要原因是()年份行业1970年1979年农业5%3%制造业30%13%服务和信息业15%72%A.美国对外政策的调整 B“滞胀”局面的出现C资本主义经济的打击 D第三次科技革命的影响解析:本题考查学生从表格中获取信息解决问题的能力。农业和制造业就业人数下降,第三产业中服务和信息业就业人数猛升,说明第三次科技革命推动社会经济结构发生巨大的变化。答案:D13当人类进入信息时代后,与以前的农业时代和工业时代相比,成为社会发展主要动力的应该是()A资本的积累 B知识的创新C工具的革新 D商品的增加解析:本题考查学生的分析理解能力。信息时代里的经

7、济状态是:以知识经济为基础,以信息技术为主导。因此应选B。答案:B14关于战后资本主义发展的新变化,表述错误的是()A二战后国家干预经济的政策不断发展,干预规模越来越大B二战后现代“福利国家”得到发展,20世纪80年代以来有所减弱C二战后第三产业蓬勃发展,超过物质生产部门D20世纪末“新经济”的出现成为经济增长的主要因素解析:本题考查学生分析理解的能力。国家干预经济的政策在20世纪5070年代较大规模地使用,但从20世纪80年代开始国家逐步减少对经济的干预。答案:A1520世纪资本主义经济发展中,什么新现象值得在发展社会主义市场经济过程中借鉴()A持续地发展教育和科技B形成世界经济一体化C强调

8、政府对经济的干预D在世界大战中加速科技文明的发展解析:本题考查学生的分析能力。经济发展的第一要素是科技,而科技的发展在于教育。B项是世界经济发展的一种趋势。答案:A二、非选择题16阅读下列材料:材料一古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”,它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的,被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的就让“看不见的手”去发挥作用。吴于廑、齐世

9、荣世界史近代史编下卷材料二从30年代经济危机之后,凯恩斯学派在西方世界就大行其道,并且占据了统治地位。这一学派给资本主义经济开的灵丹妙方是:当经济出现萧条时,通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求,促进生产繁荣;当出现通货膨胀时,则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当长的时期内,收到了一定效果。王斯德世界当代史参考资料材料三里根当选之后(1981年),雄心勃勃,表示要实行少政府(干预)、少开支、少征税、少福利的政策,对美国经济来一番“引人注目的改变”。王斯德世界当代史参考资料请回答:(1)材料一反映了什么思想?(2)与材料一反映的思想相比,材料

10、二反映的思想主张有何不同?指出美国20世纪30年代最能体现这一变化的历史事件,并概述其主要内容。(3)材料三中,里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么?这一“改变”取得了哪些成效?既然里根政府实行“少开支”政策,为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象?解析:本题考查学生的归纳、概括和从材料中提取有效信息的能力。解题的关键是对西方经济政策有一个宏观把握,然后根据材料并结合所学知识来回答。第(1)题由古典经济学家和“看不见的手”可判断其思想;第(2)题主要考查学生对知识的再认、再现能力;第(3)题难度较大,要对教材知识理解透彻才能很好地作答。答案:(1)反映了国家不干预经济的思想。(答自由放任

11、思想亦可)(2)政府加强对经济的干预。罗斯福新政。内容:整顿财政金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”。(3)原因:里根政府认为,对经济过度干预导致通货膨胀和经济停滞(答出“滞胀”亦可)。成效:美国经济开始复苏;此后经济持续增长(答通货膨胀和失业率下降亦可)。原因:政府减税;与苏联进行军备竞赛。17阅读下列材料:材料一实行社会救济和以工代赈。政府开展大规模的救济工作,通过了社会保障法,采取社会保障措施,对失业者、老人和残废者给予一定的保险金,以使他们在失业或生活无助时能够渡过难关。政府还举办了许多公共工程,提供了大量的就业机会。材料二欧洲的社会福利水平普遍较高,德国更是

12、以高福利闻名。一名叫汉斯的德国公民,现年56岁,由于长期失业成为社会救济对象。他一家5口人,每月可从社会保障局领到1 255欧元的现金作为生活费。他家750欧元的房租和医疗健康保险均由政府支付。如果加在一起这个家庭每月的实际收入超过2 000欧元。目前,德国职工的月平均工资是2 800欧元,实际收入并不比领取社会救济的人多多少。况且,每年换季时,领取救济金的人还能再得到几百欧元的服装补贴。如果生活上仍有困难,可以申请额外资助。记者在社会保障局的黑板上看到一些人申请实物的项目:结婚戒指51欧元,洗衣机306欧元,厨房用品161欧元,煤气灶397欧元等。大多数家庭在拿到现金救济后还会再申请实物救济

13、。材料三24年不工作却活得滋润据10月9日泰晤士报和法国解放报报道,法国44岁男子提尔里24年来从未工作过一天,但他却靠着政府的福利救济一直过着神仙般的滋润生活。令人惊讶的是,“超级懒虫”提尔里日前竟不知羞耻地出版自传我,职业求职者提尔里F(下图),披露他的“懒虫秘诀”。此书刚一出版立即成为畅销书,并在法国引发争议。请回答:(1)比较材料二与材料一的信息,说明二战后发达国家的社会福利制度较以往有何特点。(2)根据材料三,有人认为“福利只是养懒汉,中国不应建设成福利国家”,你怎样看待这一问题?(3)综合上述材料,如何全面评价战后发达国家的福利制度?解析:本题考查学生从材料中获取信息并进行论证和探

14、讨的能力。第(1)题要结合罗斯福新政中“救济”政策以及战后各国福利制度的发展对比作答;第(2)题要坚持全面看问题的立场,结合中国现在福利水平还很低的现状,公正阐述自己的观点;第(3)题要注意从福利制度的实质、利与弊等方面全面客观评价。答案:(1)特点:从单一的救济发展成为公民的社会权利。福利种类繁多。覆盖面广,低收入阶层受惠多。(2)高福利确实使一部分人丧失了劳动的热情,但不能否认福利制度在刺激消费、缓解社会矛盾、保持社会稳定等方面的积极作用;中国现在的福利水平还很低,为建设社会主义和谐社会,福利制度的改革和完善在现在显得特别重要,当然中国也应时刻警惕高福利的消极作用。(3)评价:西方的福利制度对社会的稳定起到了一定的积极作用,但也给国家财政带来了沉重的负担,而且覆盖社会多方面的福利项目也起了“养懒人”的消极作用。

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