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2014-2015年高中生物学业水平测试:第五单元 必修1实验1.doc

1、高中学业水平测试生物第五单元必修1实验一、单项选择题1小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质,应选用的检测试剂是()A双缩脲试剂 B斐林试剂C碘液 D苏丹染液解析:用双缩脲试剂检测蛋白质。答案:A2(2013年6月广东学业水平测试)下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后,在显微镜下观察的结果及其分析,正确的是()选项现象原因分析A红色弥散区DNA散布于整个细胞B绿色弥散区RNA散布于整个细胞C红色圆斑RNA存在于细胞核D绿色圆斑DNA存在于细胞核解析:甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。答案:D3.(2013年6月广东学业水

2、平测试)观察黑藻叶片的叶绿体时,应该()A用健那绿染色,以便于观察B直接使用高倍镜,方便仔细观察C保持装片有蒸馏水,避免叶片干燥D保持装片有生理盐水,避免细胞涨破解析:观察叶绿体不用染色,健那绿是对线粒体进行染色的染色剂。使用显微镜应先用低倍镜找到物像。观察动物细胞时才用生理盐水。答案:C4(2012年6月广东学业水平测试)小陈以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,进行细胞的质壁分离和复原实验。发现在高浓度蔗糖溶液中,表皮细胞发生质壁分离,在清水中又可以复原,说明()A细胞膜具有流动性B细胞壁具有典型的选择透过性C细胞壁与细胞膜的通透性不一致D细胞壁与细胞膜的组成成分不一样解析:实验中细胞浸润在蔗

3、糖溶液中,只有当细胞壁对蔗糖透过性存在显著差异时,才能导致原生质体浸润在蔗糖溶液中,使细胞液与周围溶液之间形成浓度差,进而引起细胞失水,产生质壁分离现象。答案:C5(2013年6月广东学业水平测试)观察植物细胞的质壁分离,选择的材料最好是()A洋葱根尖B荔枝果皮C菠菜叶表皮D洋葱鳞片叶外表皮解析:洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色大液泡,便于观察。答案:D二、单项选择题6(2013年6月广东学业水平测试)小张进行“酶活性的影响因素”实验,结果如下图,分析正确的是()A随温度升高,酶活性不断上升B随pH下降,酶活性不断升高C最适温度为T,最适pH为XD酶活性受温度影响,但不受pH影响解析:本题考查影响

4、酶活性的外界因素。从图中看出,酶活性受到温度和pH的影响。高于最适温度时,随着温度的升高,酶活性不断下降。低于最适pH时,随着pH下降,酶活性不断下降。答案:C7观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,制片流程是()A染色解离漂洗制片B漂洗解离染色制片C染色漂洗解离制片D解离漂洗染色制片解析:装片的制作流程为:解离漂洗染色制片答案:D8在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()A赤道板、染色体、细胞膜B纺锤体、赤道板、同源染色体C细胞壁、染色体、纺锤体D细胞壁、核膜、染色体、着丝点解析:赤道板只是一个假想平面;核膜在前期已消失。答案:C三、多项选择题9(2013年6月

5、广东学业水平测试)玻璃纸是一种半透膜。以下装置中,一段时间后,漏斗管内液面升高的是() A B C D解析:在渗透系统中,水通过半透膜从低浓度的一边向高浓度的一边渗透,凡漏斗管内液体的浓度高于烧杯内液体浓度的装置液面均升高。答案:AB10某同学在做提取绿叶中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是()A研磨不充分,色素未能充分提取出来B乙醇加入量太多,稀释了色素提取液C乙醇加入量太少,色素未提取出来D未加碳酸钙粉末,叶绿素分子已被破坏解析:提取绿叶中色素时,收集到的提取液呈淡绿色,其原因可能有以下几种:一是选取的叶片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出来;三

6、是提取液太多,使色素提取液浓度降低;四是未加碳酸钙,造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。答案:ABD11如图表示绿叶中色素的提取和分离实验的部分材料和用具,下列叙述正确的是()A图加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2、CaCO3B将糨糊状研磨液倒入中,漏斗基部应放一块单层尼龙布C画滤液细线的要求是细、齐、直D层析结果色素带最宽的是叶绿素b,扩散最快的是叶黄素解析:色素提取时加入无水乙醇的目的是溶解色素,加入SiO2的目的是使细胞中的色素更容易释放出来,加入CaCO3的目的是防止SiO2对色素造成破坏,在过滤时漏斗的基部应放一块单层尼龙布,层析的结果是叶绿素a的色素带最宽,扩散最快的是胡萝卜素。答案:ABC

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