ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:16 ,大小:918.06KB ,
资源ID:53315      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-53315-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(1-4-1-5数据管理与大数据课件-2021-2022学年高中信息技术浙教版(2019)必修1.pptx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

1-4-1-5数据管理与大数据课件-2021-2022学年高中信息技术浙教版(2019)必修1.pptx

1、数据管理与大数据 情境导入 脑动一下,在搜索软件中,我们是什么样子的?极有可能,我们就是一串带着各种属性标识的长长的数字。这串数字描述了我们的每一次浏览、每一次关注、每一次点击、每一次选择、每一次购买和每一次收藏。我们每次登录搜索软件,在搜索软件上进行操作,我们的数字就会跟着变化,反过来又会影响我们在搜索软件上看到什么,以及我们会收到什么信息。随着技术的发展,数据量的增长速度越来越快,如何有效管理数据和保证数据安全成为各行各业都面临的问题。问题1:什么是数据管理?问题2:数据管理的历程 问题3:如何有效管理数据?问题1:什么是数据管理?数据管理是利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效的收集、存

2、储、处理和应用的过程。其目的在于充分有效地发挥数据的作用。实现数据有效管理的关键是数据组织。问题2:数据管理的历程 随着计算机技术的发展,数据管理经历了人工管理、文件系统、数据库系统三个发展阶段。问题3:如何有效管理数据?文件格式(或文件类型)是指电脑为了存储信息而使用的对信息的特殊编码方式,是用于识别内部储存的资料。比如有的储存图片,有的储存程序,有的储存文字信息。每一类信息,都可以一种或多种文件格式保存在电脑存储中。每一种文件格式通常会有一种或多种扩展名可以用来识别,但也可能没有扩展名。扩展名可以帮助应用程序识别的文件格式。对于硬盘机或任何电脑存储来说,有效的信息只有0和1两种。所以电脑必

3、须设计有相应的方式进行信息-位元的转换。对于不同的信息有不同的存储格式。常见文件格式 文本文件 常见的文件格式 图像文件 声音文件 动画文件 视频文件 txt doc wps html pdf jpg bmp gif psd png wav mid mp3 wma fla gif swf avi mpg flv mov 各类文件如何管理呢?数据库技术 问题:如何管理生活中的数据?数据库技术:基于结构化数据开发的,具有数据独立性、数据可共享等特点。解决数据冗余的问题。解决维护、更新数据时需要大量的人工干预的问题。问题:如何理解书本中关于结构化、半结构化和非结构化数据的描述?(P24)拓展链接 问

4、题1:经常接到广告推销的电话,他们是怎么知道我们的号码?数据安全 问题2:威胁数据安全的因素有哪些?硬盘驱动器损坏、操作失误、黑客入侵、感染计算机病毒、遭受自然灾害。问题3:如何提高数据本身的安全?(P24)(1)保护存储数据的介质:磁盘阵列、数据备份、异地容灾(2)提高数据本身的安全:数据加密、数据校验 1.4 数据管理与安全:思维导图 数据与大数据 互联网、移动网络、物联网等每天都产生着大量数据,这些数据规模巨大、格式多样,已经很难用传统的方式进行处理。于是,大数据技术应运而生,通过分析、挖掘这些数据,发现其中蕴藏的价值。那么,什么是大数据?大数据之“大”,不仅指规模、速度和种类的特征,还

5、意味着它超出以往常用的数据采集、组织、管理和加工等软件的处理能力,要求新型集成技术从多元、复杂和巨量规模的数据集里洞察规律。大数据特征(P26)数据量大就是大数据吗?大数据有四个特征,分别为:数据规模大、处理速度快、数据类型多、价值密度低。可以用4个V来概括:数量(Volume)、速度(Velocity)、多样(Variety)、价值(Value)大数据思维(P27)1.大数据要分析的是全体数据,而不是抽样数据。2.对于数据不再追求精确性,而是能够接受数据的混杂性。3.不一定强调对事物因果关系的探求,而是更加注重它们的相关性。大数据是一场变革,改变的不仅是数据,还有人们的思维 大数据对社会的影响(P28)1.大数据让生活更便利(如:城市热力图)2.大数据让决策更精准(如:利用共享单车产生的大数据,精确地制定更为利民的交通路线图)3.大数据带来新的就业需求(如:系统研发工程师)4.大数据带来新的社会问题(如:个人信息泄露)“我们相信技术可以成为推动生活改变的最大力量,技术本身没有好与坏,他们什么都不想要,一切由我们人来决定,由我们每个人来决定。”1.5 数据与大数据:思维导图

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3