1、Module 2 Unit 2 The man is short 教案1教学目标（1）理解、会说并简单运用句子The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big )（2）能理解并读出第一部分的句子。（3）会唱歌曲OLD MACDUNALD HAS A ZOO（4）会读学写字母Aa, Bb, Cc教学重点与难点教学重点：理解、会说并简单运用句子The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big )教学难点：理解、会说并简单运用句子The monkey is fat. (thin, tall, shor
2、t, small, big )教学准备及手段复读机、配套磁带、单词卡片、图卡。教学流程一、组织引入游戏：看动作猜动物。二、Listen and point1、（画两棵树，边指着边说）师：Look at the trees.This tree is tall. That tree is short.2、学生也照样子画并指着学说句子。请熟练的孩子当小老师教其他孩子说。3、（画两只猴子，边指着边说）师：Look at the monkeys.This monkey is thin. That monkey is fat.4、方法同上。5、学生指着自己画的图把两段句子连起来说。6、教磁带一句一句地说。
3、三、Look and say1、出示单词卡片，加强单词练习。2、生看图说句子。3、同桌游戏：瞎子指图。游戏规则：生蒙上眼睛指书中的图猜：The panda is.4、检查练习情况。四、Point , ask and answer.1、根据书上的范例，请三名学生示范一下。2、小组操练。3、小组之间挑战，相互问答。五、Listen and say, then sing.1、欣赏一遍，师讲解意思。2、拍手打节奏逐一学说歌词。3、跟磁带一起打节奏唱.。六、 Listen, repeat and trace the letters.1、生自己念字母，并说一说书写时要注意哪。2、请生示范书写，其他生评价。3、念一念字母下面的单词，生自己找一找还有哪些单词含有这些字母。
