1、【自主探究】一、电荷1两种电荷：自然界存在着两种电荷，它们分别为_和_。用_摩擦过的_上带的电荷叫负电荷；用_摩擦过的_上带的电荷叫正电荷。2基本特性：_电荷互相_，_电荷互相_。3三种起电方式:_；_；_。（1）摩擦起电：两物体相互摩擦电子从一个物体_到另一个物体，失去电子的物体显示出带 _，得到电子的物体显示出带 _。这就是摩擦起电。摩擦起电并不是创生电荷，而是使物体中的正、负电荷 _。（2）感应起电：当一个带电体靠近导体时，导体中的自由电荷发生移运动，导体靠近带电体的一端带_，远离的一端带_这种现象叫静电感应。利用_使金属导体带电的过程叫感应起电。（3）接触带电：当把带电的玻璃棒或橡胶棒
2、接触验电器的金属球时，验电器的指针会发生偏转，其原因是 二、电荷守恒定律 元电荷1电荷守恒定律：电荷既不能_，也不能_，它们只能从_转移到_,或者从从物体的 _转移到 _，在转移过程中，电荷的_保持不变。这个结论叫电荷守恒定律。2元电荷（1）电荷量：_叫做电荷量.单位是 _简称_ 。 (2) 元电荷： _、_所有带电体的电荷量是科学实验发现的_电荷量，_称为元电荷。（3）元电荷的值：e= 。（4）比荷：电子的_与其_。电子的比荷_。【互动探究】例1 如图所示，绝缘细线上端固定,下端挂一轻质导电小球a , 在近旁有一绝缘带电金属球b时,有Ab将吸引a,吸住后不放开 Bb先吸引a,接触后又将a排斥
3、开Ca、b之间不发生相互作用 Db立即将a排斥开例2 如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象A把A移近导体M时，MN上的金属验电箔片都张开B把A移近导体M，再把MN分开，然后移走A，MN上的金属验电箔片仍张开C先把A移走，再把MN分开，MN上的金属验电箔片仍张开D先把MN分开，再移走A, MN上的金属验电箔片仍张开,且M端带正电，N端带负电例3 跟毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时，发现验电器金箔张开的角度变小，由此可以判定A验电器所带电荷部分被中和B验电器所带电荷部分跑掉C验电器原来带正电 D验电器原来带负
4、电例4 如图所示,A、B、C是三个安装在绝缘支架上的导体，其中C球带正电，A、B是完全相同的枕形不带电导体。试问：（1）如何使A、B都带正电？（2）如何使A、B都带负电？【深入探究】1.三种起电方式的产生条件是什么？任何两物体摩擦都能起电吗？2.三种起电方式的原因是什么？实质是什么？【自我检测】1关于元电荷，下列说法中正确的是A电子和质子都是元电荷B所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C元电荷没有正、负之分,元电荷的值通常取作e1.601019 CD电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的2下列说法正确的是A物体所带的电荷量可以为任意实数B不带电的物体上，既没有正电荷也没有负电
5、荷C摩擦起电过程，是靠摩擦产生了电荷D利用静电感应使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体3原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电1.61015 C，丙物体带电81016 C则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是A乙物体一定带有负电荷81016 C B乙物体可能带有负电荷2.41015 CC丙物体一定带有正电荷81016 C D丙物体一定带有负电荷81016 C4如图所示，用起电机使金属球A带上正电，靠近验电器B，则A验电器金箔不张开，因为球A没有和B接触B验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了正电C验
6、电器金箔张开，因为整个验电器都带上了负电D验电器金箔张开，因为验电器下部箔片都带上了正电5如图所示，放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体BA不带电B带正电 C带负电 D不能确定6带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的A2.41019 C B6.41019 C C1.61018 C D4.01017 C11.半径相同的两金属小球A、B带有相同的电荷量，相隔一定的距离，今让第三个半径相同的不带电金属小球C，先后与A、B接触后移开(1)若A、B两球带同种电荷，接触后两球的电荷量之比为多大？(2)若A、B两球带异种电荷，接触后两球的电荷量之比为多大？12.如图所示，A为带负电的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处放一质量为m，电荷量为q的小球，小球受向右的作用力偏转角而静止，小球由绝缘丝线悬挂于O点，试求金属板对小球的作用力为多大？mgtan