1、北京市海淀区普通中学2016年3月高三历史复习课堂综合检测题二注意事项：1. 本试卷共3页，7题，满分为50分，考试时间为45分钟。2. 请用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。3. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。选择题：每小题4分，共24分。在历史上，东西方政治文明呈现出各自的特色。请回答1-2题1下列观点体现中国古代民本思想的是A“己所不欲，勿施于人” B“天人感应” C“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” D.“民为贵，社稷次之，君为轻”2有启蒙思想家认为：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人。”为此提出A“理性至上” B“人民主权”C. “三权分立
2、” D“社会契约” 中国书画艺术源远流长，成果丰硕。请回答3-4题3汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片中的汉字字体按出现先后顺序排列正确的是 元赵孟頫 楷书 清邓石如 隶书 清吴昌硕 篆书 A B C D4清明上河图反映了北宋时期的社会景象，从图1-图3中，能够获得的历史信息有图1 图2 图3商业形式多样 住宅区和商业区分开 娱乐生活丰富 交通运输繁忙A B C. D. 中国民主革命理论在吸收国外思想的基础上形成了自己的特色。请回答5-6题5下图是美国发行的纪念邮票，对其理解正确的是为纪念中国抗战爆发五周年而发行见证了二战期间中美之间的盟友关系反映了孙中山的三民主义对美国民众有深刻影响表明
3、林肯的“民有、民治、民享”与孙中山的三民主义具有关联性A. B. C. D.6中国共产党在探索民主革命道路的过程中，经历了从 “走俄国的路”到 “走自己的路”的转变，下列史事体现这一转变的是A参加国民党一大 B参加北伐战争C发动南昌起义 D开辟井冈山革命根据地非选择题：共26分。7科学技术在人类历史上发挥了重要作用。请回答下列问题：材料一 英国学者罗伯特坦普尔对现代世界赖以建立的基本发明创造进行了统计,数据如下：年 代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943
4、%公元150l-1840年472194%45396%（1）根据上表判断16世纪以前中国科技在世界上所处的地位，并结合所学分析出现这种状况的历史条件。(8分)材料二 马克思在机器、自然力和科学的应用中说：“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”（2）依据材料二，概述三大发明对欧洲历史发展的贡献。（8分）（3）历史证明，科技成果应用不当会对人类社会产生消极影响。结合三大发明的运用予以说明。（4分）（4）18世纪以来，科技革命
5、使欧美主要国家发生了巨变。面对这种变化带来的冲击，中国人先后提出“师夷长技以制夷”、科学和民主并重等主张，这种变化说明了什么？（6分）答案选择题：1-6 D C B B B D7. （1）地位：16世纪以前，中国的科技成就处于世界领先地位。(2分)条件：农耕经济的高度繁荣；(2分)（统一多民族）中央集权国家的组织；(2分)民族之间经济文化交流频繁；(2分)文化、教育的持续发展。（2分）（答对其中三点即可）（2）三大发明的外传，对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起到了促进作用；（2分）火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；（2分）指南针为西欧人开辟新航路和海外殖民征服创造了条件；（2分）印刷术促进了欧洲文化的发展和传播。（2分） （3）火药使军事武器更新换代，人类生命受到了更大的威胁；（2分）火药和指南针为西方殖民者用于侵略扩张，给当地带来了严重的灾难。（2分）（4）从单纯的学习技术到全面系统学习科学精神和科技知识；（2分）对科学内涵的认识逐步深化，科学地位逐步提高；（2分）由单纯引进科技到追求科技进步和民主发展相结合。（2分）