1、“遗传与变异”解题技巧与方法归类总结一、如何设计方案判断显、隐性：方法1（首选方案）自交：（包括植物的自花传粉及相同基因型的个体间交配）：练习1：已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等)，随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。 为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行?(简要写出杂交方案、预期结果和结论)方法2杂交：纯种高茎与纯种矮茎豌豆杂交，F1表现出的
2、高茎性状即为显性性状。练习2：科学家将萌发的普通甜椒种子搭载在“神舟”飞船上,选择培育出了大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别甜椒果实大小这一对相对性状的显隐性。二、如何设计方案判断杂合子与纯合子方法1测交（更适合动物）：若测交后代只出现一种性状，则待测个体为纯合子，若后代出现二种性状，则待测个体为杂合子。 练习3： 牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色小牛，想要判断一头黑色母牛是杂合还是纯合，最好选用什么牛与其交配？A.纯种黑牛B.杂种黑牛C.棕色牛D.以上都不
3、对方法2自交(对自花传粉的植物此方法最简便)： 若自交后代不发生性状分离，则待测个体为纯合子，若后代发生了性状分离，则待测个体为杂合子。练习4：（2012年浙江卷）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）非糯性（G）与糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）。请回答：（1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和_育种技术。（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表
4、现为_的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_。采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。练习5：小麦抗锈病对易染锈病是显性，现有甲、乙两种能抗锈病的小麦，但只有一种是纯合体。下列方法对鉴别、保留纯合体抗锈病小麦最好的是A. 甲甲、乙乙 B.甲、乙分别与隐性类型C.甲乙 D. 甲乙得子代后自交三、如何设计方案判断基因的位置(一). 判断基因位于细胞质还是细胞核(只考虑在常染色体上)方法：用正交与反交。若正交与反交的结果相同，则基因位于细胞核内(常染色体上)。正交：aaAAAa 反交
5、：AAaaAa若正交与反交的结果不同，总是表现母本的性状，则基因位于细胞质中(线粒体或叶绿体)。正交：HLH 反交：LHL (H、L代表性状)(二). 判断基因位于X染色体上还是常染色体上方法1：如果已知显隐性，则用隐性(纯合)雌显性雄子代，若子代性状的遗传与性别有关，表现为雌性全部为显性性状，雄性全部为隐性性状，则基因位于X染色体上子。若子代的性状与性别无关，雌雄都为显性性状或雌雄都既有显性性状又有隐性性状，则基因位于常染色体上。练习6：一只雌鼠的某基因发生了突变，使野生型性状（隐性性状）变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄个体中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验
6、鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是A.野生型（雌）突变型（雄） B.野生型（雄）突变型（雌）C.野生型（雌）野生型（雄） D.突变型（雌）突变型（雄）方法2：如果不知道显隐性，则用正交与反交实验：若正交和反交的子代雌、雄表现型相同，则基因位于常染色体上。若正交和反交的子代雌、雄表现型不相同，则基因位于X染色体上。练习7：下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交和反交的结果，试分析回答问题。组数正交反交野生型突变型a野生型突变型a野生型野生型野生型突变型b野生型突变型b野生型野生型、突变型b第组的正交与反交结果相同，控制果蝇突变型a的基因位于染色体上，为性遗传。（
7、常；隐）第组正交与反交结果不相同，用遗传图解说明这一结果（基因用B、b表示）(三). 判断基因只位于X染色体上还是位于XY的同源区段实验方案：隐性纯合雌显性纯合雄子代若子代全表现为显性性状，则基因位于XY的同源区段(图中部位)。( XaXaXAYAXAXa、 XaYA)若子代中雌性全表现为显性性状，雄性全表现为隐性性状，则基因只位于X染色体上(图中部位)。 (XaXaXAYXAXa、 XaY)练习8：科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB；若仅位于X染色体上，则只表示为XBY。
8、现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，写出遗传图解并用文字简要说明推断过程。四、如何设计方案验证遗传定律或判断两对基因是否位于同一对同源染色体上方法1自交法：杂合子自交，后代的性状分离比符合出现3：1，则控制性状的基因位于一对同源染色体上，符合基因的分离定律。若杂交后代的状分离比为9：3：3：1，则控制性状的基因位于两同源染色体上，符合基因的自由组合定律。方法2测交：如果测交后代表现型之比为1：1则控制性状的基因符合分离定律，如果后代表现型之比为1：1：1：1，则控制性状的基因位于两同源染色体上，符合自由组合定律。方法3花
9、粉鉴定法：具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，得F1，取F1的花粉镜检。若花粉有2种类型，且比例为1:1则说明这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交，得F1，取F1的花粉镜检。若花粉有4种类型，且比例为1:1:1:1,则说明这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。练习9：用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交，（实验条件满足实验要求），F1全部表现为有色饱满，F1自交得F2，F2代的性状表现及比例为：有色饱满73%，有色皱粒2%，无色饱满2%，无色皱粒23%。回答下列问题：上述每一对相对性状的遗传符合定律。设计一实验方案，验证这两对性状的遗传是否
10、符合自由组合定律（实验条件满足要求）。练习10：果蝇具有一些区别明显的相对性状，如红眼（W）对白眼（w）是显性，长翅（B）对残翅（b）是显性。请分析回答下列问题：现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交，子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3：1：3：1，雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3：1，则亲本的基因型是_。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于II号同源染色体上的等位基因控制。实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇，请利用以上两种果蝇，设计一套杂交方案，同时研究以下两个问题：问题一，灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并作出判断。问题二，探究控制灰体、黑檀
11、体的等位基因是否也位于第II号同源染色体上（简要写出杂交方案、结果和结论）五、设计杂交方案，根据子代性状来区分性别 方法：性染色体为XY型的生物，用隐性(纯合)雌显性雄子代，子代中表现为显性性状的个体全为雌性，表现为隐性性状的个体全为雄性。性染色体为ZW型的生物(雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW)，用隐性纯合雄显性雌子代，子代中表现为显性性状的个体全为雄性，表现为隐性性状的个体全为雌性。(例如教材P37芦花与非芦花鸡的选育)练习11：果蝇的红眼（B）对白眼（b）是一对相对性状，基因B、b位于X染色体上。请设计一个实验，单就眼色便能鉴别雏蝇的雌雄。(简要写出杂交方案，结果)六、怎样选择
12、育种方法1.如何根据不同要求选择育种方法(1)若要培育隐性性状个体，则可用自交或杂交，只要出现该性状即可。(2)有些植物如小麦、水稻等，杂交实验较难操作，最简便的方法是自交。(3)若要快速获得纯种，则用单倍体育种方法。(4)若实验植物为营养繁殖类如土豆、地瓜等，只要出现所需性状即可，不需培育出纯种。(5)若要培育原先没有的性状，则可用诱变育种。(6)若要定向改变生物性状的新品种，可利用基因工程育种。2动、植物杂交育种的区别(1)方法：一年生植物杂交育种中纯合子的获得只能通过逐代自交的方法获得，不能通过测交方法获取；而动物杂交育种纯合子的获得一般通过测交的方法获取。(2)实例：培育基因型为AAb
13、b的个体练习12：农业生产上种植的玉米一般为雌雄同株。其性别由位于两对同源染色体上的B、b、T、t等位基因控制，基因型与表现型之间的关系如下表：基因型表现型BBTT，BBTt，BbTT，BbTt雌雄同株，雄花序在顶端，雌花序在叶腋BBtt，Bbtt雌株，顶端和叶腋都长有雌花序=bbTT，bbTt雄株，顶端有雄花序，叶腋不长花序bbtt雌株，顶端有雌花序，叶腋不长花序现有基因型为BbTt（甲）和bbtt（乙）的玉米种子，怎样通过测交实验来证明玉米性别的遗传符合基因自由组合定律。(简要写出杂交、预期结果和结论)现有一批基因型为BbTt的玉米植株，欲用单倍体育种方法选育出基因型为bbTT的雄株和BB
14、tt的雌株，请写出简要的育种过程。（8分）七、基因分离定律与自由组合定律的拓展与变式(一).分离定律的拓展与变式不完全显性：F 1 (杂合子)表现为双亲性状的中间型，称为不完全显性。F2 的表现型之比不是3：1，而是1：2：1。共显性:在 F 1 代个体上，两个亲本的性状都同时表现出来的现象成为共显性。例1 ：P红毛牛白毛牛 F1为红毛白毛混杂F2 为1/4红毛、2/4红白毛混杂、1/4白毛。例2：父亲的血型为A型(IAi)，母亲的血型为B型(IBi)，他们所生子女的可能的血型及概率为：A型占1/4, B型占1/4, AB型占1/4, O型占1/4。 从性遗传：由常染色体上基因控制的性状，在表
15、现型上受个体性别影响的现象。如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则无角，这说明在杂合体中，有角基因H的表现是受性别影响的。见下表。这种影响是通过性激素起作用的。基因型公羊的表现型母羊的表现型HH有角有角Hh有角无角Hh无角无角从性遗传和伴性遗传的表现型都同性别有着密切的联系，但它们是两种截然不同的遗传方式，伴性遗传的基因位于性染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上。练习13：老鼠的毛色有棕色与灰色之分，受一对等位基因（D,d）控制，该对基因的表达受的性别影响。有以下杂交实验。棕色雌鼠棕色雄鼠，F1表现为棕
16、色雌鼠:棕色雄鼠：灰色雄鼠=4:3:1，这如何解释？(二).自由组合定律的拓展与变式 练习14：（2011年全国卷）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A 、a ；B 、b ;C c ）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_.）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：实验一 实验 二 实验三实验四 实验 五 实验六根据杂交结果回答问题：这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？_。本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？练习15：燕麦颖色受两对基因控制，现用纯种黄颖与
17、纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖12：3：1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，但只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于染色体上。F2中，白颖基因型是，黄颖的基因型有种。练习16：不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交实验：a.黑鲤和红鲤杂交，无论正交、反交，F1全部表现为黑鲤；b.F1雌雄个体间相互交配，F2代既有黑鲤，也有红鲤，且黑鲤：红鲤约为15：1。请回答下列问题： 体色鲤鱼是显性性状。分析实验结果推测：
18、鲤鱼的体色是由 对基因控制的，该性状的遗传遵循 定律。为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验： 选择纯合黑鲤和纯合红鲤杂交获得F1；_ 。观察后代性状表现，统计其性状分离比例。预期结果 。八、探究“表型模写”有时环境条件的改变所引起的表现型改变，很像某种基因型引起的表现型变化。这在生物学上称为表型模写。表型模写的性状是不能真实遗传的，因为其遗传物质并没有发生改变。练习17： 已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性。现用普通有尾鸡自由交配产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射少量的胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状。 (1)普通有尾鸡自由交配产生的受精卵的基因型是_
19、，如果不在孵化早期向卵内注射胰岛素，正常情况下孵化出的小鸡表现型应是_。 请设计实验探究“胰岛素是否诱导了基因m突变为M”，简要写出实验步骤、实验结果和结论。练习18：(12年山东卷)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能： 第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_。结果预测：. 若 ，则是环境改变；. 若
20、 ，则是基因突变；. 若 ，则是减数分裂时X染色体不分离。九、致死现象AaAa1AA:2Aa:1aa ,如果是显性纯合致死，性状分离比由3：12：1；如果是隐性纯合致死，性状分离比由3：1 全为显性。练习19：(12年安徽卷)假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/8练习20：一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，经研究发现该种群的基因
21、库中存在致死基因，它能引起某种基因型的个体死亡。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。请回答：导致上述结果的致死基因具有 性致死效应，位于 染色体上。让F1中雌雄果蝇相互交配，F2中出现致死的几率为 。从该种群中任选一只雌果蝇，用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子，请写出遗传图解（有关基因用A、a表示），并用文字简要说明你的推断过程。十、“多因一效”与“一因多效”现象多因一效：许多基因影响同一单位性状的现象称为多因一效。在生物界，多因一效现象很普遍。如玉米糊粉层的颜色涉及7对等位基因，玉米叶绿素的形成至少涉及50对等位基因，果蝇眼睛的颜色受40几对基
22、因的控制。 一因多效：一个基因也可以影响许多性状的发育，称为一因多效。豌豆中控制花色的基因也控制种皮的颜色和叶腋有无黑斑。从生物个体发育的整体观念出发，一因多效和多因一效都是很容易理解的。基因通过酶控制生理生化过程，进而影响性状的表现。一个基因影响一个生化环节，各个生化环节又是相互连系的，一个基因的改变可能影响一系列的生化过程，产生一因多效，另一个方面，一个生化环节又可能受许多基因的影响，产生多因一效现象。 练习21：甜豇豆的紫花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示：1号染色体3号染色体基因A基因B酶A酶B前体物质中间物质紫色素（白色）（
23、白色）（紫色）从图解可见，紫花植株必须同时具有基因和基因。AaBbAaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为。本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量关系是：。十一、遗传方式的判断练习22：(2013年重庆卷)某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。 根据家族病史，该病的遗传方式是 ；母亲的基因型是 （用A、a表示）；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率为 （假设人群中致病基因频率为1/10，结果用分数表示），在人群中男女患该病的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时 自由组合。 练习23：（2013四川卷）回答下列果蝇眼色的遗传问题。（l）有人从野生型红
24、眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）:实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼（）朱砂眼（）全红眼全红眼红眼：朱砂眼=1：1B、b基因位于_染色体上，朱砂眼对红眼为_性。 让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配。所得F3代中，雌蝇有_种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为_。练习24：(12江苏)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为_，乙病最可能的
25、遗传方式为_。（2）若-3无乙病致病基因，请继续以下分析。-2的基因型为_；-5的基因型为_。如果-5与-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_。如果-7与-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_。如果-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带基因的h概率为_。练习25：(2013年江苏卷）调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题：（1）该种遗传病的遗传方式 （是/不是）伴X隐性遗传，因为第代第 个体均不患病。进一步
26、分析推测该病的遗传方式是 。综合练习题26：(12年福建卷，12分）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1。上述亲本中，裂翅果蝇为_（纯合子/杂合子）。某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_（）_（）。（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对
27、等位基因_（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将_（上升/下降/不变）十二、复等位基因在种群中，同源染色体的相同位点上，可以存在两个以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因。练习27：兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。为探究b1、b2、b3、b4之间的显隐性
28、关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：甲：纯种青毛兔纯种白毛兔F1为青毛兔；乙：纯种黑毛兔纯种褐毛兔F1为黑毛兔丙：F1青毛兔f1黑毛兔F1( ？ )结合甲、乙、丙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：若丙组表现型及比例为 ，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是：b1b2b3b4。(即b1对b2显性，b1、b2对b3均为显性，b1、b2、b3对b4均为显性)。 若丙组表现型及比例为：青毛黑毛白毛=211，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是： 。若丙组表现型及比例为：黑毛青毛白毛=211，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是：
29、。假设b1b2b3b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是 。 “遗传与变异”解题技巧与方法归类总结参考答案1从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。(其它答案合理给分)2.用纯种普通甜椒与大果实甜椒杂交，观察后代的性状。如果后代全表现为小果实，则小果实为显性，大果实为隐性；如果后代全表现为大果实或大果实与小果实的比例为11，则大果实为显性，小果实为隐性。 3.C 4（1）单倍体（2）抗性非糯性 3
30、/16（3）非抗糯性 5.A 6.A 7.常，隐由题意可知，该突变基因位于X染色体上，突变性状由隐性基因b控制。正交与反交的遗传图解如下：正交反交PXBXB(野生型)XbY(突变型b) XbXb（突变型）XBY（野生型b） 子代 XBXb XBY XBXb XbY (均为野生型 ) (野生型 ) (突变型b)8.用刚毛雄蝇与截毛雌蝇杂交，统计后代性状比，如右图所示：说明：若杂交后代中雌蝇全为刚毛，雄蝇全为截毛，则控制该对性状的基因只位于X染色体上；若杂交后代中雌雄果蝇全为刚毛，则控制该对性状的基因位于XY染色体的同源区段上。9.分离用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交得F1；让F1
31、与无色皱粒玉米测交，收获籽粒并统计不同表现型的数量及比例。如果后代的表现型及比例为有色饱满：有色皱粒：无色饱满：无色皱粒1：1：1：1，则符合自由组合定律，若四种表现型的比例不符合1：1：1：1，则不符合自由组合定律。10.BbXWXwBbXWY 实验方案：长翅灰体残翅黑檀体F1，F1雌、雄杂交F2，观察F2的表现型。结果预测及结论：如果F2出现性状分离，且灰体、黑檀体果蝇数比为3：1，说明符合基因的分离定律，则灰体、黑檀体是由一对等位基因控制的。如果F2出现四种性状，且性状分离比9：3：3：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制灰体、黑檀体的这对等位基因不是位于第II号同源染色体上；如果性
32、状分离比不是9：3：3：1，则是位于第II号同源染色体上。11.让白眼雌果蝇（XbXb ）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，后代中凡是红眼的都是雌果蝇，白眼的都是雄果蝇。12.（1）将甲、乙玉米杂交，观察子代的表现型，如果子代植株中雌雄同株：雌株：雄株=1：2：1，则玉米性别的遗传符合基因的自由组合定律。取BbTt的花药离体培养，得到基因型为BT、Bt、bT、bt的单倍体幼苗。（3分）用适宜度浓度的秋水仙素处理上述单倍体幼苗，得到基因型为BBTT、BBtt、bbTT、bbtt的植株。（3分）根据与表现型选出雄株基因型即为bbTT，选出雌株基因型即为BBtt。（2分）13.棕色为显性，灰色是隐性，基因
33、dd的个体在雄性中表现为灰色，在雌性中表现为棕色。14.基因的自由组合定律和基因的分离定律（或基因的自由组合定律）4对。本实验的第二和五(乙丙和甲丁)两个杂交组合中，F2中红色个体占全部个体的比例81/（81175）81/256（3/4）4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2中显性个体的比例为（3/4）n，可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因。综合杂交组合的实验结果，可进一步判断第二和五两个杂交组合中所波及的4对等位基因相同。15. 非同源bbyy 216黑色2基因的（分离和）自由组合定律F1与隐性亲本（红鲤）杂交；预期结果：黑鲤与红鲤的比例为3：117.(1)mm，有尾；让上述
34、注射胰岛素后产生的无尾鸡，性成熟后雌雄交配（1分）。所产受精卵正常孵化(不注射胰岛素)。观察后代的表现型（1分）。如果后代出现无尾鸡，则证明胰岛素诱导基因发生了突变（1分）；如果后代全部表现出有尾性状，则证明胰岛素没有诱导基因了生突变。(只是影响了鸡的胚胎发育的正常进行)（1分）。18M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型 。 I子代出现红眼（雌）果蝇 ； II子代表现型全部为白眼 ； III无子代产生。 19.B20.隐 X 1/8 将该只雌果蝇与种群中任一雄果蝇交配，统计子代雌、雄果蝇的数目。若子代雌、雄果蝇比例为1 : 1，说明该雌果蝇为纯合子；若子代雌、雄果蝇比例为2 : 1，说
35、明该雌果蝇为杂合子。遗传图解如下：21.AB9：7一种性状可由多对基因控制22.（1） 常染色体隐性遗传；Aa；1/33；常染色体和性染色体 23.（1）X 隐 2 1/424.（1）常染色体隐性遗传伴X隐性遗传（2）HhXTXt ；HHXTY或HhXTY1/361/60 0003/525.（1）不是 1、3 常染色体隐性26.（1）杂合子 （2）（3）非裂翅（）裂翅（）（或裂翅（）裂翅（）（4）不遵循 不变27.青毛白毛=于1：1 b1b3b2b4 b3b1b2b4 Bb4【12浙江】32（18分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不
36、抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：取适量的甲，用合适剂量的射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆3株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮杆，选取F1中抗病高秆植物上的花药进行离体培养获得幼苗，经过秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。另一个实验表明：以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。请回答：（1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此基因不能正常 ，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有 的特点，该变异类型属于 。（2）上述培育
37、抗病高秆玉米的实验运用了 、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是 。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成 获得再生植株。（3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生 种配子。（4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。32.（18分）（1）表达 有害性基因突变（2）诱变育种基因重组胚状体 （3）4（4）练习16：萝卜块根的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因（Dd和Rr）决定的。只有当D和R同时存在时，萝卜的块根才表现为扁形，当D和R都不存在时块根表现为长形。现用两个纯合的圆形块根萝卜亲本进行杂交，F1均为扁形块根，F1自交得F2，F2的表现型及比例为扁形块根：圆形块根：长形块根9：6：1。请分析回答： 纯种圆形块根的基因型是和。F2代中圆形块根的基因型有种；F2中长形块根的基因型是。16.DDrr DDrr 4 ddrr