1、2019年数学初中暑假作业2019年数学初中暑假作业三、解答题：本题共8小题，共46分，解答应写出文字说明演算步骤或证明过程。19.(4分)计算：(2)218(3)24.20.(5分)已知M=2x25xy+6y2，N=7y2+4xy+4x2，求M2N，并求当x=1，y=2时，M2N的值.21.(6分)如图所示，在数轴上有两点A、B，回答下列问题(1)写出A、B两点所表示的数，并求线段AB的长;(2)将点A向左移动22.(5分)解方程：，;12.3; 13.答案不唯一，如;15. 11;16.7.5;17.，为奇数时，为偶数时，-2分. -4分20.(1)解：- 1分- 3分当-5分21.解：(
2、1)点表示的数为2，表示的数为略. - 4分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(3)点或- 1分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛
3、盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。去括号，得- 3分合并同类项，得- 5分唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
