1、高考资源网（） 您身边的高考专家单元活动开展小区域调查课程标准素养目标任务设定1联系实际，掌握小区域调查的方法与步骤。 (地理实践力) 2结合庐山小区域调查的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。(地理实践力)1进行小区域调查有何意义？2如何选择调查区域？3小区域调查可以分为哪两类？4进行小区域调查的步骤是什么？5进行小区域调查有哪些方法？一、调查的目的与意义二、调查区域的选择与调查内容1调查区域的选择 区域调查活动应根据所在地区实际情况因地制宜地开展。根据调查目的确定调查的区域。2调查内容 (1)自然环境：考察各种自然现象，形成对区域地理环境的感性认识。(2)人类活动：对区域
2、发展的社会经济条件、发展现状、存在问题等进行全面的实地调查。 3小区域调查：大体分为专题性调查和综合性调查两类。名师点拨专题性调查与综合性调查的关系针对某一类型的区域或某一问题突出的区域，以专题性调查为主，同时也可以开展综合性调查，以便更全面地认识区域；同样，对某一小区域进行综合性调查时，也可以针对其特色或突出问题进行专题性调查。三、调查的步骤与方法1调查步骤选定调查内容与课题制订调查计划进行实地调查分析调查资料撰写调查报告交流调查成果。2调查方法(1)实地考察法：是调查区域自然环境最常用的一种方法，一般包括路线考察和典型地段考察。(2)访问调查法：访问对象一般包括个人、群体、政府职能部门及企
3、事业单位。(3)问卷调查法：适用于涉及面广、涉及量大的社会现象。易错警示实地考察时，路线考察和典型地段考察不一定要截然分开。路线考察是沿着某一条选定的线路观察，主要了解地理现象的分布及变化规律。典型地段考察则是对一些重要的点做深入的调查研究。两者的结合，有利于正确认识某一地区的地理现象。判断下列说法的正误。1外出野外考察时，路线考察和典型地段考察一定要截然分开。()2典型地段考察是沿着某一线路观察，主要了解地理现象的分布及变化规律。()3区域调查的对象主要是各种自然现象、社会经济条件、发展现状、存在问题。()4“泉城”济南的泉水分布的调查属于综合性调查。()提示：1外出野外考察时，路线考察和典
4、型地段考察两者结合，有利于正确认识某一地区的地理现象。2路线考察是沿着某一线路观察，主要了解地理现象的分布及分布规律。3区域调查的对象主要包括自然环境和人类活动两方面，主要是各种自然现象、社会经济条件、发展现状、存在问题。4“泉城”济南的泉水分布调查属于专题性调查。四、活动案例庐山小区域调查1调查内容的选择(1)综合性调查内容。(2)专题性调查内容：自然地理专题和人文地理专题。2调查报告的撰写(1)基本要求：对资料进行分析归纳，得出结论。调查报告最好附上相关的地图、图表和照片，论述和结论要简明、清楚，富有说服力和感染力。(2)基本内容：包括引言、被调查区域的地理概况、主要问题分析、解决问题的意
5、见和建议、结束语和主要参考文献等六方面的内容。特别提醒区域地理调查报告的撰写，一是要注意环节的完整性，即各环节齐全；二是调查内容的真实性，不能“闭门造车”，一定要对发现的问题提出具有可操作性的意见或建议。区域调查的方法和内容阅读图文材料，探究下列问题。我国第三大岛崇明岛形成至今，虽然“身体”在不断“长大”，但在上海的经济地位却一直“长不大”。问题1(区域认知)崇明岛的“身体”之所以在不断“长大”，主要是因为_；调查这一现象的最好方法是_。提示：河口流速减缓，长江携带的泥沙不断在此堆积野外实地考察问题2(综合思维)崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，为获得相关详细资料，最好的调查方法是_。提示
6、：访问调查问题3(综合思维)崇明岛开发总体规划提高，崇明岛作为国务院确定的上海可持续发展重要战略空间，2020年建设成森林花园岛、旅游度假岛、生态住区岛和科技研发岛，成为国际一流、国内领先的具有可持续发展战略示范作用的“生态岛区”。为认识崇明岛的发展对上海市服务长江三角洲的重大意义，可以开展的调查内容有哪些？提示：地理位置、生态环境质量改善等对区域发展的影响，区域产业结构对就业的影响，产业分布对人口流动的影响等。1区域调查的方法2区域调查的内容依据调查内容，小区域调查可分为综合性调查和专题性调查两类，具体内容如下表：类型内容综合性调查地理位置及其对区域发展的影响自然条件、自然资源特点及其对区域
7、发展的影响生态环境质量及其对区域发展的影响人口及其流动情况区域产业结构状况产业分布、聚落分布情况城镇建设情况区域发展中存在的问题专题性调查自然地理专题气候、地质地貌、土壤、水文、植被、自然资源、自然灾害等人文地理专题工业、农业、商业、旅游、资源、聚落、交通等小区域调查的内容广，涉及自然环境与人类经济活动的方方面面。据此回答(1)(3)题。(1)如果对我国最大的湖泊青海湖进行区域调查，那么调查的第一项内容是()A青海湖的面积B青海湖的地理位置C青海湖的生态状况D青海湖的自然地理特征(2)如果对青海湖的生态状况进行调查，最常用的方法是()A实地考察B调查访问C问卷调查D路线考察(3)对青海湖及其流
8、域内可持续发展战略的研究，属于()A综合性调查的内容B自然地理专题调查的内容C人文地理专题调查的内容D专题性调查的内容(1)B(2)A(3)A第(1)题，小区域调查的首要内容是区域地理位置。第(2)题，对自然地理内容进行考查最常用的方法是实地考查。第(3)题，对区域内可持续发展战略的研究属于综合性调查内容。课 堂 小 结课 堂 速 记1区域调查的意义是提高获取信息的能力以及运用所学知识解决实际问题的能力、地理实践力和综合思维能力。2调查区域要依据调查目的选择。一般为了降低难度，可以选择某一类型的区域如旅游区，或某一问题突出的区域如水环境问题突出的区域开展调查，也可以选择学校或家乡周边的一个小区
9、域进行综合调查。3小区域调查大体可以分为专题性调查和综合性调查。4小区域调查的步骤是：选定调查内容与课题制订调查计划进行实地调查分析调查资料撰写调查报告交流调查成果。5进行小区域调查的方法主要有实地考察法、访问调查法、问卷调查法。题组1调查的目的与意义1下列有关中学生进行小区域调查的说法，正确的是()A主要调查区域自然地理特征B主要调查区域人文地理特征C小区域调查可以提高学生的综合能力D小区域调查是可持续发展的基本目标C小区域调查可以了解区域地理特征，包括自然地理特征和人文地理特征；对中学生而言，可以提高获取知识的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，培养综合素质，提高综合能力。题组2调查区域
10、的选择与调查内容区域调查活动应根据所在地区的实际情况因地制宜开展。选择什么样的区域，可以根据调查目的来确定，区域调查的内容又大体可分为综合性调查和专题性调查，据此完成23题。2下列关于调查区域的选择，说法正确的是()可选择家乡某一小区域进行调查旅游区的调查难度较大学校周边区域不适宜进行调查活动可选择水环境问题突出的区域进行调查ABCD3下列属于专题性调查内容的是()庐山气候资源调查庐山人口流动状况调查庐山旅游交通调查庐山产业结构状况调查ABCD2C3B第2题，区域调查活动中选择什么样的区域，可以根据调查目的来确定。一般为了降低难度，可以选择某一类型的区域如旅游区，或某一问题突出的区域如水环境问
11、题突出的区域开展调查，也可以选择学校或家乡周边的一个小区域进行综合调查。第3题，专题性调查主要是对区域某一类专题进行调查，可以是气候、土壤、水文等自然地理专题调查，也可以是农业、工业、交通、旅游等人文地理专题的调查。庐山气候资源调查和旅游交通调查均属于专题性调查；庐山人口流动状况调查和产业结构状况调查属于综合性调查，B项正确。题组3调查的步骤与方法中国地质大学14名学生和5名教师组成的长江源科考队将进行为期20天的科考活动。该队沿途将对格尔木沱沱河尕尔曲各拉丹冬附近进行长江源近代冰川变化、草场退化及其原因、长江源主要环境灾害、长江源地貌与自然环境变化以及牧民的生存状况进行调查。据此完成46题。
12、4要了解长江源区草场退化状况常用的方法有()A实地考察法B访问调查法C问卷调查法D上网查询5要了解牧民的生存状况可采用的方法有()实地考察法访问调查法问卷调查法ABCD6下面关于长江源调查步骤，正确的排序是()交流调查成果分析调查资料进行实地调查选定调查内容与课题制订调查计划撰写调查报告ABCD4A5C6C第4题，实地考察法是调查自然环境最常用的一种方法，主要对地表事物或现象进行观察、测量、分析。第5题，对牧民生存状况的了解应进行访问调查和问卷调查，实地考察法常用于调查区域自然环境。第6题，小区域调查的步骤为选定调查内容与课题制订调查计划进行实地调查分析调查资料撰写调查报告交流调查成果。教材P54活动提示：1深入分析庐山旅游业发展的条件，还需要调查游客的主要来源地，旅游线路，宾馆、餐饮等旅游基础设施，旅游商品开发等。 2影响：增加收入，提供就业机会，带动相关产业发展。理由：景区旅游接待人数及旅游总收入不断上升。3庐山中度敏感区以上空间主要分布在庐山南部地区。原因：庐山南部海拔较低，山势平缓，起伏较小，旅游活动强度大，对生态环境的影响显著。教材P55活动提示：略。- 8 - 版权所有高考资源网