八年级上学期语文寒假作业（阅读题）.doc

1、2019八年级上学期语文寒假作业（阅读题）寒假即将到来，寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典语文网初中频道为大家提供了八年级上学期语文寒假作业，希望对大家有所帮助。 阅读下面文段，回答问题。 谈骨气 我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子，有几句很好的话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人，我们就是这些

2、有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。 当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。 南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京 一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚

3、决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。 孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的正气歌，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。 另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：嗟，来食!(喂，来吃!)饿人拒绝了嗟来的施舍，不吃这碗饭，后来就 饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声喂，来吃!这个味道是不好受的。吃了这碗 饭，第二步怎样呢?显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔，那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。 不食嗟来之食

4、，表现了中国人民的骨气。 还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常 工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在别了， 司徒雷登一文中指出：许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国 民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。高度地赞扬他表现了我们民族的英雄气概。 孟子的这些话，虽然是在2019多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义，当然

5、我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，人们一定能够克服任何困难，奋勇前进! 1.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈一句语出_，其中淫的意思是_，移的意思是_，屈的意思的是_。 2.第一段文字作用是 _。第二段文字通过引用古语来_ 。 第三段主要从_的角度指出 ，从论据的角度考虑，是_ 论据。 第四段中_一句起引出下文的作用。五、六两段的表达式分别是_、_ 。 留取丹心照汗青中汗青指代_，用的是_手法。 五、六两段印证了孟子的话_，进而证明_ 。 第七段写了_的事实，从_的角度证明论点。 3.从论证方法上看，七段先_，后 _，接着用八段这一_段加以小结。 4.九段中对闻一多之例的叙述采用了_的记述顺序，是为了突出_。 这段先叙述 _的事实，再 _，使说理充分。 5.五到九段列举的三个事例顺序能否颠倒，为什么? 答： 这篇八年级上学期语文寒假作业就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快！