1、撑一把油纸伞，走进长长的雨巷，让我们和戴望舒一起去寻找那位丁香一样的姑娘。这姑娘便是那没有声音，没有欢乐，没有阳光的雨巷中的飘然的梦想。胸中有梦想，眼前有希望；眼前有希望，脚下有力量；脚下有力量，方能圆梦想。带着对康桥的无限眷恋，带着对康桥的美好的梦，披一身夕阳，让我们随徐志摩走上康桥，去观赏那河畔的金柳，去寻找那“彩虹似的梦”，去满载一船的星辉，去收获满耳的虫鸣。这或许是徐志摩的梦想，梦想把康桥永留心中。但我们的梦想呢？在这个圆梦的时代，你、我、他，我们大家一定要确立自己的梦想。目标定位1.识记诗中的生字新词，熟练朗读并背诵这两首诗。2.了解这两首诗的创作背景，理清诗歌的思路，把握诗歌的主要
2、内容。3.分析诗歌中所描写的意象的含义，感悟诗歌的思想内涵。4.以这两首诗为例分析现代诗歌中象征主义的抒情手法，认识现代诗歌的“三美”特点。基础导练1.单音字青荇()浮藻()沉淀()斑斓()彷徨()彳亍()长篙()颓圮()xngzodinbn ln png hungch ch gotu p2多音字巷雨巷 巷道 悄悄悄 悄然 泥泥泞 泥古 载记载 载客 别作别 别扭 散散步 散漫 xinghngqioqionnzizibibisnsn3、字形辨识 凄wn wn 惜wn 转云ci 兴高ci 烈浮zo co 场干zo ru 碎矫ru 造作杂ru 追s 晦shu 河pn 挑xn 婉惋宛彩采藻操燥揉揉糅
3、溯朔畔衅4、词语辨析(1)沉淀积淀辨析：二者都有“沉淀下来”的意思，但“沉淀”一般用于具体的事物，“积淀”多指文化、知识、经验等抽象事物。例句：就像在杯子中只有_下茶叶才能使茶水有滋有味一样，你只有_经验，充实人生，才能成为有修养的人。沉淀积淀(2)寂寥寂寞辨析：寂寥：寂静；空旷。多用来形容环境。寂寞：孤单冷清。清静；寂静。多用来形容心情。例句：为了寻找新世纪新能源之光，青海煤炭地质 105 勘探队在海拔 4062 米的_的祁连山高地，苦守_，披星戴月，忍辱负重，默默苦干了 5 年多，终于成功钻获天然气水合物。寂寥寂寞(3)斑斓璀璨辨析：斑斓：灿烂多彩。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。例句：随着伦敦
4、紧锣密鼓地为奥运会做各项准备，时尚设计师们也开始以运动为灵感，向我们展示一个色彩_的奥运会。2012 年 3 月 27 日晚，金星如约而至，如宝石般_的金星独步夜空，惊艳天宇，傲视群星。斑斓璀璨资料助读1.走近作者戴望舒(19051950)，浙江杭县(今余杭)人，中国现代著名诗人。1929 年 4 月，第一本诗集我的记忆出版，其中雨巷被誉为“替新诗的音节开了一个新纪元”，而成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗、沉挚。雨巷我用残
5、损的手掌是其代表作。徐志摩(18971931)，浙江海宁人。现代诗人、散文家。曾先后留学美国、英国，回国后历任北京大学、清华大学教授。徐志摩的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深。其作品韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美。著有诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游，散文集我所知道的康桥翡冷翠山居闲话等。1931 年因飞机失事遇难。再别康桥是其代表作。2背景链接(1)雨巷这首诗写于 1927 年夏天。当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。雨巷一诗就是他的这种心情的表现，其中交织
6、着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。(2)再别康桥1920 年 9 月，徐志摩远渡重洋，从美国到达英国，在伦敦剑桥大学，他以一个特别生的资格，随意选科听课，度过了一年多真正悠闲自在的日子。1922 年 8 月下旬返国。1928 年秋诗人再到英国，重访阔别多年的剑桥。当时，诗人拜访完著名哲学家罗素后，没有通知任何人，独自来到自己曾学习生活过并一直让他魂牵梦萦的剑桥大学。他没有见到他的英国朋友，只有美丽的剑桥在那里静静地等着他。他慢慢走过这熟悉的校园，回忆着难忘的求学岁月；他深情地向夕阳下的康河问候，轻轻地和西天的云彩招手作别。同年 11 月在回国的船上，写下了这
7、首脍炙人口的诗。可以说“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而再别康桥无疑是其中最有魅力的一篇。3相关知识(1)新月派和现代诗派新月派：新月派是中国现代文学史上的新诗团体，1923 年成立，代表人物为徐志摩、闻一多，成员有胡适、梁实秋、陈西滢等。他们不满足于新诗的自由散漫，而努力地追求新的格律。其中卓有成就的是闻一多。他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻，他创立了建筑美、音乐美和绘画美的新格律理论，产生了深刻的影响。现代诗派：该诗派得名于施蛰存主编的现代文学月刊。围绕这个刊物并且创作诗歌风格相似的一群新人，被称为现代诗派。20 世纪 30 年代中期是现代诗派的鼎盛时期。
8、现代诗派并非西方现代派诗歌的简单移入，它实际上是对象征诗派与新月诗派变革性的继承与发展，因而以戴望舒为代表的现代诗派具有自己独特的艺术风格。现代诗派的诗意核心是象征主义。问题导读1“丁香一样的姑娘”有怎样的特点？诗人是怎样刻画这位丁香一样的姑娘的？提示：这位“丁香一样的姑娘”美丽，高洁，满腹愁怨。诗人运用动作、外貌、神态和心情等正面描写及对修长寂寥的雨巷、颓圮的篱墙和绵绵细雨等的侧面描写来渲染“丁香一样的姑娘”的特点。2在雨巷中，诗人为了营造一种朦胧的意境采用了哪些意象？这些意象各有什么特点？提示：采用的意象有：油纸伞、“我”、雨巷、丁香、丁香一样的姑娘、篱墙。主要是油纸伞、雨巷、丁香三个意象
9、。油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。在暮春，在寂寥的雨巷，油纸伞为之增添了一种冷漠、凄清的氛围。小巷，长长的青石板路，让人感到幽深、寂静。再加上蒙蒙的细雨，更是一个充满了朦胧之美的意境。我们可以把它虚化为一条“追求之路”。丁香花在暮春时节开花，诗人们往往缘此而伤春。丁香花无论白色还是紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人们的青睐。所以，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。丁香花虽美，但容易凋谢。所以，以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。3再别康桥共七节，仿佛七幅图画，请你为每一幅画拟写一个名字。提示：挥手作别云彩图、河畔金柳倒影图、青草水底招摇图、榆阴浮藻清潭图、撑篙漫溯寻
10、梦图、黄昏夏虫沉默图、挥手惜别云彩图。4再别康桥中选用了哪些意象？这些意象有什么特点？表达了诗人怎样的感情？提 示：再别 康 桥 中 选 用了“云彩”“金柳”“波光”“软 泥”“青 荇”“柔 波”“清 泉”“浮 藻”“星辉”“夏虫”等意象。这些意象色彩鲜艳明丽、妩媚可人，表现了诗人身处康桥美丽景色之中的无限欣喜之情，表达了诗人对康桥的热爱和眷恋。问题 1：在雨巷的第二节中，诗人描述了这位姑娘的形象“丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁”。这三个句子的顺序能否调整？为什么？提示：不能调整。从内容和层次上看，由外在的表象到内在的情绪，逐层深入；从音韵上看，这首诗的每一节的第 3、6句
11、押韵，调整后，音韵就不协调了。问题 2：在雨巷的第七节，诗人把第一节中的“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人怎样的思想情感？提示：诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了自己理想的飘忽不定和自己心绪的迷惘茫然，也暗示了这种“丁香一样的”理想的可望而不可即。问题 3：戴望舒的诗受中国旧诗和欧洲诗歌的影响。特别是深受法国诗派表现感受与追求飘忽朦胧的诗风的影响。在意境创造和词汇选择上，努力追求意境的新颖和朦胧，雨巷是其代表作。正因如此，使得我们无法把雨巷的主题确定为某一方面。那么，你对这首诗的主题是怎么理解的呢？提示：观点一：我们可以把雨巷看成一首爱情诗。诗人与那位姑娘瞬间相逢又分开的情景
12、是对自己爱情的还原。对于雨巷中所写的那位姑娘，即使算作一种并无“本事”的虚拟，也不妨理解为诗人对爱的渴求与追索，即诗人在此时此刻，希望逢着一位像丁香一样的结着愁怨的姑娘，以慰藉自己的孤独和彷徨。观点二：我们可把雨巷作为一首象征诗来解读。此诗约作于 1927 年，当时整个中国面临被列强侵略瓜分的危险，传统的意识形态瓦解，“德”“赛”二先生对知识及个性解放精神的张扬，这三者交织在一起，使人们有一种前所未有的迷茫和时代压抑感，当然这也包括作者本人。问题 4：再别康桥的第一节，连用三个“轻轻的”有何作用？提示：连用三个“轻轻的”，实写诗人只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时透露出难舍难分的离情，并以轻
13、微的跳跃节奏，托出缓步飘然而去的形象，给全诗定下抒情的基调。问题 5：如何理解再别康桥中“我不能放歌”的原因和“悄悄”别离的内蕴？提示：“我不能放歌”是因为“我”马上就要离开康桥了，心情万分沉痛，别离的沉重压得诗人发不出任何声响。“悄悄别离”是说痛苦离别曲只能在心中回荡，这样更加剧了诗人内心的孤寂和苦痛，深刻地表现出诗人对康桥的热爱与依恋之情。问题 6：再别康桥以离别康桥时感情的起伏为线索，抒发了作者对康桥依依惜别的深情。试概括作者的情感变化。提示：(1)开头“轻轻的我走了”，奠定了作者对康桥的依依不舍之情，“金柳”“青荇”两节进一步表达对康桥的无限依恋；(2)由“沉淀着彩虹似的梦”依稀可以想
14、见当年的豪情壮志，而这些如今都已成幻梦，令人惆怅不已；(3)“撑篙漫溯”“放歌星辉”是在想象将对康桥生活的再一次重温，也将诗人的感情提升到了最高点；(4)转回现实，想起这是一个分手的夜晚，无限惆怅重回心中。写法归纳雨巷1巧借象征抒情象征主义强调用暗示、隐喻等手段表现内心瞬间的感情。体现在这首诗中，那撑着油纸伞的诗人，那寂寥悠长的雨巷，那像梦一般地飘过、有着丁香一般忧愁的姑娘，并非真实生活本身的具体写照，而是充满象征意味的抒情形象。我们不一定能够具体说出这些形象所指的全部内容，但我们可以体味这些形象所抒发的朦胧的诗意。那个社会现实的气氛，那片寂寞彷徨的心境，那种追求而不可得的希望，在诗中所描写的
15、形象里，既明白又朦胧、既确定又飘忽地展示在读者眼前。想象创造了象征，象征扩大了想象。这样以象征方法抒情，使诗人的感情心境表现得更加含蓄蕴藉，也给读者留下了驰骋想象的广阔天地。2妙用重叠和反复手法这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行虽然长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，但诗句的停顿却很有规律。诗中多处运用重叠和反复的手法，如第三节“像我一样”“像我一样地”，第四节“像梦一般的”“像梦一般的凄婉迷茫”等诗句。而首尾两节，除“逢着”换为“飘过”外，其他语句完全相同。诗句的重叠反复，构成声音和情感的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。全诗每节第三、六行押韵，一韵到底，保证
16、了音韵的和谐一致，使诗从头至尾保持了一种鲜明的音乐效果。再别康桥1意境悠婉怡人徐志摩笔下的康桥具有生命、灵性，带有诗人柔和飘逸的风度，与诗人的感情融为一体。而诗人的情怀也不是直白地显露，它是热烈而有分寸，淡淡起头，又淡淡结尾，却包含了许多复杂情绪，使人产生丰富的联想和回味。再别康桥既继承了古典诗歌的传统，又在别离诗中，注入了现代人对自己生长的母校的深情厚爱。2情景交融，融情于景主观情绪和客观景物的和谐融合，很好地处理了情与景的关系。全诗淡化了离别诗对离别之情的宣泄，着重于对康桥美丽的自然景色的描绘，并将自己的爱和眷恋与对自然景色的歌咏熔于一炉，景中含情，融情于景，在亦情亦景、情景交融的意境中，
17、使诗人的离别之情，表现得更深、更美、更为浑厚和潇洒，朴实自然。如一颗圆润发亮的珍珠，给你的不是零星的闪光和魅力，而是一种人与自然、情与美和谐统一的完整。运用指导如何运用象征手法来写作雨巷一诗最突出的表现手法就是象征。象征手法是根据事物之间的联系，借助想象和联想，来表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情，阐发深刻的道理。例如：运用象征手法应注意什么问题呢？1立意要明确。文章赞扬什么或批评什么，一定要鲜明。如毛泽东在七律 冬云一诗中有“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”的句子，立意就很明确，赞扬了人民的力量，用“梅花”象征；抨击了敌人，用“苍蝇”象征。2描绘要具体。只有对象征体作具体的描绘，才能使
18、人透过“形”看到“神”，如果“形”描绘得不具体，那么“意”也就不能形象地表达出来。如苏联作家高尔基在海燕一诗中写道：“在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。”用“海燕”象征革命的力量，而对“海燕”这个“形”的描绘就十分生动具体。3类比要恰当。所借之物和所咏之物，要有紧密的联系，合乎情理。这就要求找准类比点，展开联想。如上面对“雨巷”的象征义的分析，就是用“美好爱情”与“美好理想”来串起来的。针对练笔请你以“叶”为题目，用象征手法写一段 100 字左右的文字，写出“叶”的价值。答案：参考示例：春天，它甘愿当陪衬，衬出花儿的美丽，默默无闻地奉献着最美好的时刻，
19、给人类增添了无限的生机。夏天，烈日当头的时候，它不怕炎热，繁茂地生长着，为路上的行人遮阴蔽日，却没有丝毫的埋怨。秋天，在那个寒风萧萧的日子，它们会结束那短暂的生命，飘零下来，“化作春泥更护花”！是的，在它那短暂的生命里，却做出了超越生命的无私奉献！素材积累 课内素材：永不放弃的追求“雨巷诗人”戴望舒身处白色恐怖的年代，虽然在革命失败的痛苦中煎熬着，但仍不放弃自己的理想与信念，希望有一种美好的理想出现在自己的面前。理想与信念是人生路上的指南针。人类追求不外乎两种：一种是追求世俗的价值，如追逐金钱、权力、财富、名誉和地位等；另一种是追求理想和信念等超越性的价值。在这个精神的家园里，淡泊以明志，宁静
20、以致远，俗情浓厚处淡得下，俗情牵绊处斩得下。穷则独善其身，可以青灯黄卷、夜雨打窗、半世寂寥、一世穷愁，但一生都在进行德行培养，精神超越；达则兼善天下，可以将自己的理想追求与国家的前途命运结合起来，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一个人不能没有理想与信念。成长的路上，我们势必经历挫折和磨难，遭遇忧伤和烦恼，但一定要有一颗勇敢的心、追求的心。【应用角度】“追求”“理想”“信念”“精神家园”等。【精彩运用】总喜欢在雨季，捧着戴望舒的雨巷细细品味。看那撑着油纸伞，丁香一样的结着愁怨的姑娘飘过悠长的古巷；听她静默地走近，步履轻盈，投来凄婉迷茫的眼神而又缓缓离去，远去的足音也成了我心头律动的天籁；品她四周
21、散发的忧伤的香气，绚烂盛开的孤独在雨的哀曲里，消了颜色散了芬芳。一个丁香一样的女子，像梦一般，恍惚中变得朦胧，开始了诗意的飞扬。我带着你的梦，立在你走过的路的一头。这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。但我决定为自己，也为你走下去，踏上这条寻梦路。(节选自人与路)课外素材：“鞠躬老人”挺起“道德脊梁”尽管交通指示灯显示的是红灯，仍有不少行人熟视无睹，横穿马路。每天傍晚六点左右，湖北襄阳市街头就有一道奇异的风景。一位老人不停地向那些“中国式过马路”者深鞠躬，然后面带微笑地提醒：为了您的安全，请遵守交通规则。这位“鞠躬老人”名叫吕军海，是襄阳市一名公共文明引导员。在工
22、作过程中，吕军海发现吹哨子、举红旗、打手势对闯红灯者的劝阻效果微乎其微，于是尝试用鞠躬感化路人，立竿见影。这样的日子，他已经坚持半年多了。【运用提示】1.改变从尊重彼此开始。闯红灯是个屡禁不止的问题，也是交通管理者的心病。吹口哨、举红旗、打手势效果都不明显，为何吕军海一个鞠躬就解决了？因为在这鞠躬中，人们感受到的不是高高在上的冰冷，而是尊重和诚意。2低头的智慧。老人主动放低姿态，给闯红灯者鞠躬，并不显得卑微，反而让人心生敬意。正如成熟的麦穗总是低下头，老人鞠躬是成熟和智慧的体现。弯下了腰，可是他却挺起了道德的脊梁。3反省自我。凑够一波就走，管它红灯还是绿灯，在法不责众的心理影响下，形成了“中国
23、式过马路”的独有“规矩”。在老人鞠躬前从未有人反思过，总觉得这不过是个小事，无须介怀。可是，一个人的德行正体现在这些小事中。下次再闯红灯时，别忘了问问自己，是那几十秒的时间重要，还是你的德行和生命重要？美文欣赏悠长的雨巷阿紫走在古老而悠长的雨巷，来听那如雾如纱的吟唱，那是谁，手握横笛掬香满衣？是不是我等待了千年的爱人？是不是我梦回了千万次的相遇？其实，你的思念，早已镌刻在我前世的梦里，所以才会到相思如烟的雨巷来寻你。你留着前世及腰的长发，穿着前世我送你的紫衣，只是，我没有油纸伞，我怕在擦肩而过时，在伞下错过你。你从古色古香的书页中走来，发梢上飘着纷纷扬扬的雨滴，你沿着我期盼的目光走来，在虚虚实
24、实中寻找前世的踪迹。那绿绿的雨点在我身上绽开幽幽的心绪，像因为想你而芬芳的记忆。我的心千万次地呼唤你，我真的想问问，在这个莫名的地方的那个莫名的你，是不是那个洒落过一地清愁的女子？是不是那个在这个雨巷里与我曾经有过相遇的女子？悠长的雨巷，悠长的雨，多少个悠长的梦里，我点一支烛光，沏一壶香茶，听你低吟：风起拈落花，夜来闲听雨。于是，我相信前世，一定在这个雨巷里走过，那日，也一定飘着这样的细细的细细的雨多少次我用心聆听那只雨中的短笛，陈年的相思便在我胸口捂出了六月的天空六月的雨我把滴泪的心香交给残缺的梦，好想再一次重温你的气息。听，那支竹笛又在响起，看，黄昏的燕儿正双双归去，可我日夜思念的人啊，你
25、家在何处？你的脚步又停歇在哪里？走在悠长而寂寥的雨巷，你走得娉婷而美丽，掌心里滴满苦涩的泪和天上的雨，如果我能将泪和雨分离，那么单数想你，双数也想你悠长悠长的雨巷，悠长悠长的雨，那是谁，手握横笛掬香满衣？是不是我等待了千年的爱人？是不是我梦回了千万次的相遇？我知道，如果没有遇到你，每个轮回，我都会到雨巷来寻你，依旧是及腰的长发，依旧是前世的紫衣，只是不撑油纸伞，我怕擦肩而过时，再次再次错过你(摘自散文吧)【赏析】唯美的文字，唯美的声音，唯美的故事，唯美的相遇，在这样一个安静的夜里，听见后便舍不得丢弃，于是珍藏在空间自从有了戴望舒的雨巷，“雨巷”“油纸伞”“丁香”已经成了诗歌或散文常用的意象，用来表达浓烈的情绪。这篇散文，不，应该说是散文诗，就是运用了这些意象创造出了诗情画意的意境，达到了情神合一的境界。“绿绿的”“幽幽的”“细细的细细的”“悠长的悠长的”等叠词的恰当运用，又使其在优美的意境之外加上了一层缠绵的味道，再硬的汉子也禁不住柔词缓语的低吟，再木然的心也会被这如雨如雾的情境化开。文章对事物的描写浓墨重彩，极力铺叙渲染，在现实与想象中自由徜徉，足以感动任何一位喜欢散文诗的读者。