1、第四单元第13课一、素养达标1(2020菏泽)据明会典记载：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人专权乱政。”鉴于此，明太祖(D)A实行严刑峻法B设立锦衣卫制C设殿阁大学士 D废除宰相制度解析结合所学知识可知，鉴于前朝宰相专权的教训，明太祖采取的措施是废除宰相制度，六部直接对皇帝负责，D项正确；A、B、C三项与材料无关，排除。2下图是有关明朝政治制度的一幅图示。据此图可知，明朝 (A)A政治制度中存在制约因素 B宦官专权问题突出C君主专制体制的弊端凸显D内阁首辅限制着皇权膨胀解析从示意图可以看出，内阁首辅和司礼监大太监之间形成一定的权力制衡，说明明朝的政治
2、制度中存在制约因素，故A项正确；该示意图反映的是内阁与司礼监之间的政治关系，而不是宦官专权问题，排除B项；该示意图反映的这一体制维护着明朝统治，不能体现其弊端，排除C项；根据所学知识可知，内阁不能限制皇权，并且材料内容没有体现内阁首辅限制皇权膨胀的问题，故D项错误。3(2021安徽高一开学考试)明太祖曾说：“我朝罢相，设五府、六部、都察院、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃(互相抗衡)，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”由此可见，明朝变革政治体制的根本出发点是(A)A强化君主专制 B践行分权制衡C加强中央集权 D废除宰相制度解析根据材料“事皆朝廷总之，所以稳当”结合所学知识可知，明朝废除宰
3、相制度，六部直接对皇帝负责的目的是为了加强君主专制，因此A项正确，B、C、D三项排除。4全球通史：“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是(A)A郑和下西洋 B吴国船队到夷洲C郑成功收复台湾 D清军进入台湾解析根据题干“15世纪早期”“中国在世界航海业中的领先地位”等信息，结合所学知识可知，材料描述的是郑和下西洋。14051433年间，为了宣扬明朝的国威，加强与海外诸国的联系，明成祖派郑和七下西洋。郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，与沿线多国进行友好往来，是世界航海史上的壮举，故选A项。5图片是历史
4、学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是 (D)A抵抗侵略 B祖国统一C民族团结 D中外交往解析根据图片并结合课本所学知识可知，图一张骞通西域促进了东西方经济文化的交流；图二鉴真东渡促进了中日文化交流；图三玄奘西行促进了中印文化交流；图四郑和下西洋促进了中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好往来，所以图片最恰当的主题是中外交往，故选D项。6(2020北京东城)2017年习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛发表讲话，称“15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”这
5、段话赞誉(C)A郑和下西洋增加了明王朝的财政收入B中国明朝时期造船和海航技术的高超C郑和下西洋促进了中外之间友好交往D郑和下西洋对中国社会推动作用巨大解析材料信息“15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊”赞誉了郑和下西洋促进中外之间友好交往，故C项正确；郑和下西洋增加了明王朝的财政负担，故A项错误；材料与造船和海航技术无关，故B项错误；材料信息不能得出郑和下西洋对中国社会推动作用巨大，故D项错误。7明初，政府在今青海、川西一些地方设茶马司，以茶叶换藏马；在东北边境设互市，以布匹、粮食换蒙古族毛皮、牛马、木材。明末，女真族兴起
6、，明政府在开原、抚顺设互市，交换女真族人参、马匹、东珠、貂皮。这表明明朝(C)A北方贸易比南方还发达 B对外贸易比对内贸易还发达C推动民族地区贸易发展D边境放弃实行重农抑商政策解析明朝在边境地区设立的互市，主要是交换少数民族和汉族的物品，这一举措有利于推动民族地区贸易发展，故C项正确；材料主要论述少数民族地区商业贸易，并没有比较南北方贸易的信息，故A项错误；少数民族的贸易仍属于国内贸易，不是对外贸易，故B项错误；明朝政府一直厉行重农抑商政策，并没有放弃该政策，故D项错误。8洪武五年(1372年)，明政府发布文告：“令蒙古、色目人氏，既居中国，许与中国人家结婚姻，不许与本类自相嫁娶，违者男女两家
7、抄没，入官为奴婢。”这一政策(C)A推动了回族前身回回人的出现B继承发展了元代“四等人制”C有利于社会稳定与民族交融D迫使蒙古贵族势力退回草原解析据材料“令蒙古、色目人氏，既居中国，许与中国人家结婚姻，不许与本类自相嫁娶，违者男女两家抄没，入官为奴婢”可知，令蒙古、色目人和中国人(汉族人)结婚，其目的是促进少数民族的封建化，这有利于社会稳定与民族交融，C项正确；A、B两项违背史实；据材料并结合所学可知，材料体现的是这一政策的积极作用，加速了蒙古人和色目人的汉化及封建化过程，有利于社会稳定与民族交融，而不是“迫使蒙古贵族势力退回草原”，D项说法错误。9阅读材料，完成下列要求。材料一丝绸和香料从原
8、产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。摘编自杰里本特利等著新全球史材料二公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋。最后一次航行，船队正在穿越印度洋回归祖国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史等(1)根据材料一，概括丝绸之路的作用。(2)根据材料二并结合
9、所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。答案(1)丝绸之路促进了东西方经济、文化交流。(2)社会安定，国力雄厚；造船、航海技术进步；统治者支持。二、能力提升10(2021开封)史料记载，(大学士)“票拟批答， 以平允庶政”“常侍天子殿阁之下， 避宰相之名，又名内阁”。这说明明代内阁的主要职能是(D)A跪受笔录承旨办事B正式统率六部百司C抑制宦官权势扩张D辅助皇帝处理政务解析根据“票拟批答， 以平允庶政”“常侍天子殿阁之下， 避宰相之名，又名内阁”可以看出，内阁主要是辅助皇帝处理政务的机构，并没有决策权，D项正确；A项是军机处，排除；内阁不是正式机构，不能正式统率六部百司，也起不到抑制宦官权势扩张的
10、作用，排除B、C两项。11(2020全国卷高考27)明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时(A)A内阁权势强大B皇权受到严重制约C社会经济凋敝D君权相权关系紧张解析据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”可知，内阁对皇权起到一定限制作用，权势强大，故选A项；材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝掌握最终决定权，据所学内阁是内侍机构不能严重地制约皇权，排除B项；材料反映的是明代政治状况而不是社会经济，排除 C项；据所学内阁始终是内侍机构而不是宰相，且此时宰相制度已经废
11、除，排除D项。12(2021辽宁高一月考)明朝永乐三年至宣德八年的28年间，郑和七下西洋，访问了当时印度洋周边30多个国家和地区。600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰。据此可知，郑和下西洋(A)A促进了中外经济文化交流B增加了政府的财政收入C推动了明朝政治革新进程D加速了封建制度的衰落解析根据“600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰”可知，郑和下西洋密切了中国与印度洋各国的关系，促进了中外经济文化交流，故选A项；郑和下西洋并不是以经济利益为目的，没有增加政府财政收入，更没有推动明朝的政治革新，排除B、C两项；郑和下西洋和封建制度的衰落没有关系，排除D项。13.1944年，
12、郭沫若写下了警示名篇甲申三百年祭。该文“祭念”的是(D)A“靖康之变” B元灭南宋C明朝代元 D明清易代解析根据郭沫若1944年写的 甲申三百年祭，可以用1944减去300年为1644年，联系所学可知明朝灭亡于1644年，同年清军入关，故选D项；A项是1127年，排除；B项是1279年，排除；C项是1368年，排除。14阅读材料，完成下列要求。材料一汉武帝为了独揽大权，一方面采取措施削弱丞相的权力，如从建元元年到建元六年，短短六年之内，就罢免了卫绾、窦婴、许昌三位丞相；剥夺丞相“主臣”“除吏(任免官吏)”的人事大权等，另一方面，为了弥补因削弱相权而带来的空缺，汉武帝提拔了一批出身低微但又才华横
13、溢的文人、近臣，并让他们参与朝政，从而培养出了一批紧密团结在自身周围而又能与丞相为首的官品分庭抗礼的内朝官。摘编自郜金山汉武帝时期朝议制度的研究材料二明成祖永乐初年，阁臣的地位还较低，大都是些编、检、讲读之官，没有官署，行政上与诸司没有从属关系“不得专制诸司”，阁臣主要奉皇帝旨意办事。自宣宗后，入职文渊阁的大臣均相继晋升尚书，且日后大学士居内阁，官必以尚书为尊，这些都标志着内阁成员地位的提高，也为阁权在其强势时期凌驾于部权之上提供了契机。内阁根据上谕草拟诏敕，但如果内阁认为上谕有假或不妥，则可以封还上谕，等皇帝再示明白之后方可草拟。摘编自张海英明代内阁制度的盛与衰(1)根据材料一并结合所学知识
14、，概括汉武帝设立内朝的原因及其特点。(2)根据材料一、二，指出汉代内朝与明代内阁的共同点，并分析明代内阁制度的变化。答案(1)原因：丞相权力严重威胁了皇权专制；削弱相权导致了中枢权力的空缺。特点：内朝官员出身与职位低微；内朝官员皆是皇帝的亲信近臣；内朝官员可以直接参与国家决策；内朝官员可以制衡丞相为首的官员。(2)共同点：服务于皇权专制。变化：内阁大臣由只备皇帝顾问到可以草拟诏令；从无权管理六部到凌驾于部权之上。解析(1)原因：据材料中的“除吏”“空缺”得出：丞相权力严重威胁了皇权专制，削弱相权导致了中枢权力的空缺。特点：据材料中的“出身低微”“近臣”“参与朝政”“分庭抗礼”得出：内朝官员出身与职位低微；内朝官员皆是皇帝的亲信近臣；内朝官员可以直接参与国家决策；内朝官员可以制衡丞相为首的官员。(2)共同点：据材料中的“为了独揽大权”“参与朝政”“奉皇帝旨意办事”得出：服务于皇权专制。变化：结合材料和所学知识，从内阁的职权、地位等作答。