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内蒙古新人教版物理高三单元知识点测试9:《摩擦力》.doc

1、内蒙古新人教版物理单元测试9:摩擦力学校:_姓名:_班级:_考号:_注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题 共45分)评卷人得分一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中。有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)1.如图所示,在一个足够长的小车上,有质量分别为m1和m2的两个滑块,(m1m2)随着车一起向前匀速运动,设两个滑块和车之间的滑动摩擦因数为,其他阻力不计,当车突然停止时,下列说法正确的是 ( )A、 若,一定相碰 B、 B、若,一

2、定不相碰C、 若,一定相碰 D、 D、若,一定不相碰2.下列关于物体所受的滑动摩擦力表述正确的是( )A方向垂直于接触面B大小与正压力成正比C大小与正压力成反比D方向始终与物体的运动方向相同3.如图2所示,水平传送带以不变的速度向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经t秒,Q的速度也变为,再经秒到达右端B处,则A.前秒物体作加速运动,后秒物体作减速运动。B.由传送带左端到右端的平均速度为C前秒的位移与后秒的位移之比为1:2D后秒内与传送带之间无摩擦力4.如图6甲所示,一质量为m的滑块以初速度v0自固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦

3、,图6乙中分别表示它在斜面上运动的速度V、加速度a、势能EP和机械能E随时间的变化图线,可能正确的是( )5.下列说法中正确的是:A吃饭时拿在手中的筷子不会滑落,是因为有摩擦力的作用B汽车轮胎表面都有花纹,是为了减小摩擦C手压着桌面向前移动,会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动,是因为手受到了静摩擦力的作用D瓶子瓶口竖直朝上被手握在空中静止时,瓶子受到的静摩擦力方向竖直向上6.关于摩擦力,下列说法中正确的是A受滑动摩擦力作用的物体可以静止B两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时,一定产生滑动摩擦力C两个相对静止的物体间的正压力增大,两者之间摩擦力一定增大D摩擦力既可以充当动力,也可以充当阻力7.水

4、平面上甲、乙两物体,在某时刻动能相同,它们仅在摩擦力作用下停下来。图中的a、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象,则: A若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同,则甲的质量较大B若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同,则乙的质量较大C若甲、乙质量相同,则甲与地面间的动摩擦因数较大D若甲、乙质量相同,则乙与地面间的动摩擦因数较大8.置于水平地面上的物体,在水平拉力F作用下向前运动,当拉力F增大时,速度也随之增大,物体所受的滑动摩擦力将 A增大 B减小 C不变D不能确定9.在2004年雅典奥运会上,我国运动员刘翔奋力拼搏,勇夺男子110m跨栏冠军,成为新的世界飞人,图为刘翔奔跑途中的两个瞬间,

5、用f 1、f 2分别表示刘翔在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f 1、f 2的方向,以下说法正确的是 Af 1向后,f 2向后 Bf 1向前,f 2向前 Cf 1向前,f 2向后 Df 1向后,f 2向前10.如图所示,重力G20N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力大小和方向是 A2N,水平向左 B2N,水平向右C10N,水平向左 D8N,水平向右11.如图,用两块相同的木板M、N夹着4块相同的长方体形木块。用手挤压M、N,使整个系统处于静止。已知每个木块的重力为G。下列说法中正确的是 A1木块给2木块的摩擦力大

6、小为G,方向竖直向下B2木块给3木块的摩擦力大小为G,方向竖直向下C3木块给4木块的摩擦力大小为G,方向竖直向下D4木块给N木板的摩擦力大小为G,方向竖直向下12.关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是A静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D静止的物体所受的静摩擦力一定为零13.关于摩擦力的下列说法中正确的是A相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力B只有静止的物体才可能受到静摩擦力,只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力C一个物体在另一个物体表面滑动时,一定受到摩擦力作用D摩擦力可以是阻力也可以是动力14.置于水平

7、地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小A与压力成正比B等于水平拉力C小于滑动摩擦力D在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变15.如图所示,一质量为m=20Kg的木块,放在粗糙水平面上,已知木块与地面的动摩擦因数=0.2。若该木块向左滑动,同时受到水平向右F=10N的拉力作用,则关于木块的滑动摩擦力大小和方向说法正确的是 A40N水平向左 B40N水平向右C10N水平向左 D10N水平向右 第II卷(非选择题)(非选择题 共55分)评卷人得分二、填空题(本题共3小题,每小题6分,共18分)16.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即

8、F1、F2和静摩擦力作用,而且三个力的合力为零,其中F1=10N,F2=2N,那么木块所受的摩擦力大小为 ,方向为 。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为 ,所受的摩擦力大小为 ,方向为 。 17.在水平力F作用下,重力为G的物体沿墙壁下滑,如图所示,物体与墙之间动摩擦因数为,则物体所受的摩擦力的大小为 ,方向 。 18.(6分)如图所示,A、B两物体均重G=10N,各接触面间的动摩擦因数均为=0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于_,B对A的摩擦力等于_。评卷人得分三、计算题(本题共4小题,共37分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步

9、骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,只写出最后答案的不能得分)19.(9分)木块重为6N,把木块放在水平桌面上,弹簧秤水平向左拉木块。当弹簧秤的示数增大到3.2N时,木块刚好开始移动。已知木块与接触面间的动摩擦因数0.5。(1)当弹簧秤示数为1.5N时,木块受到的摩擦力大小为多少,方向向哪?(2)当弹簧秤示数为4N时,木块受到的摩擦力大小为多少,方向向哪?(3)在木块滑行的过程中,突然撤去弹簧秤,则刚撤去弹簧秤时,木块受到的摩擦力大小为多少,方向向哪?20.(00年上海卷)(9分)风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大

10、于细杆直径。(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数。(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin37=0.6,cos37=0.8)21.(07年山东卷、9分)如图所示,一水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动,圆盘边缘有一质量m=1.0kg的小滑块。当圆盘转动的角速度达到某一数值时,滑块从圆盘边缘滑落,经光滑的过渡圆管进入轨道ABC。以知AB段斜面倾角为53,BC段斜面倾角为37,滑块与圆盘及斜面间的动摩擦因数均=0.5,A点离

11、B点所在水平面的高度h=1.2m。滑块在运动过程中始终未脱离轨道,不计在过渡圆管处和B点的机械能损失,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin37=0.6;cos37=0.8。(1)若圆盘半径R=0.2m,当圆盘的角速度多大时,滑块从圆盘上滑落?(2)若取圆盘所在平面为零势能面,求滑块到达B点时的机械能。(3)从滑块到达B点时起,经0.6s 正好通过C点,求BC之间的距离。22.(04年天津卷)(10分)质量的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行停在B点,已知A、B两点间的距离,物块与水平面间的动摩擦因数,求恒

12、力F多大。()试卷答案1.BD2.B3.BCD4.C5.AD 6.AD7.AC8.C 9.C 10.B11.C 12.C13.D 14.BD 15.B16.8N,水平向左,0,2N,水平向右17.F,竖直向上18.0,1N提示:由A在水平方向的二力平衡条件和AB这一整体在水平方向的二力平衡条件得。19.解析: 20.解析:(1)设小球所受的风力为F,小球质量为(2)设杆对小球的支持力为N,摩擦力为沿杆方向 垂直于杆方向 可解得 21.答案:(1) ;(2)4J;(3)0.76m。解析:(1)滑块在圆盘上做圆周运动时,静摩擦力充当向心力,根据牛顿第二定律,可得:代入数据解得:(2)滑块在A点时的速度:从A到B的运动过程由动能定理:在B点时的机械能(3)滑块在B点时的速度:滑块沿BC段向上运动时的加速度大小:返回时的加速度大小:BC间的距离:22.解析:设撤去力F前物块的位移为,撤去力F时物块速度为,物块受到的滑动摩擦力 对撤去力F后物块滑动过程应用动量定理得由运动学公式得 对物块运动的全过程应用动能定理由以上各式得 代入数据,解得F=15N

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