1、高考资源网（） 您身边的高考专家第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.浓盐水有防腐杀菌的作用,其原因是()A.食盐水中含有较多的氯离子,使细菌毒素失效B.食盐水中没有细菌所需要的酶,细菌不能产生毒素C.食盐水中含养料少,细菌迅速死亡D.使细菌因渗透失水而死亡解析:细菌的细胞膜具有选择透过性,在细胞内外存在浓度差时会发生渗透作用。在外界溶液浓度过高时,细菌会因过度失水而死亡,从而达到防腐杀菌的目的。答案:D2.下列关于人的成熟红细胞发生渗透作用的叙述,错误的是()A.细胞膜相当于半透膜B.细胞质与外界溶液之间存在浓度差C.外界溶液的浓度大于细胞质的浓度时,细
2、胞失水皱缩D.外界溶液的浓度小于细胞质的浓度时,细胞吸水涨破解析:细胞发生渗透作用条件是细胞膜相当于半透膜,细胞质与外界溶液之间存在浓度差。外界溶液的浓度大于细胞质的浓度时,细胞失水皱缩。外界溶液的浓度小于细胞质的浓度时,细胞会吸水。如果两者浓度差较小,则细胞不会涨破。答案:D3.在探究植物细胞的吸水和失水的实验过程中,有下列几种实验材料供选择,你认为质壁分离现象最明显的细胞是()A.具有紫色液泡的洋葱鳞片叶外表皮细胞B.透明的洋葱鳞片叶外表皮细胞C.人的口腔上皮细胞D.洋葱根尖分生区细胞解析:本实验宜选择活的、具有大液泡且最好液泡带有颜色的植物细胞,以便于在显微镜下观察。透明的洋葱鳞片叶外表
3、皮细胞没有颜色,不便于在显微镜下观察。人的口腔上皮细胞无细胞壁,不能发生质壁分离。洋葱根尖分生区细胞没有大液泡且无颜色,一般情况下不发生质壁分离。答案:A4.持续观察在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小。这说明()A.细胞壁是一层半透膜B.洋葱表皮细胞已经死亡C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞液的浓度逐渐增大解析:洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡逐渐变小,说明细胞在失水,因此蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞液的浓度逐渐增大。答案:D5.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是()A.根细胞从土壤中吸收的养分过多B.根细胞不
4、能从土壤中吸水,反而失水C.根系不能将水向上运输D.根系被肥料分解释放的热能烧毁解析:施肥过多使得土壤溶液浓度远大于细胞液浓度,导致根细胞不仅不能吸水,反而失水,从而导致“烧苗”现象的发生。答案:B6.已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞,与外界溶液的分界是()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡膜D.核膜解析:洋葱表皮细胞发生质壁分离,即原生质层和细胞壁分离。细胞壁是全透性的,外界溶液能进入细胞壁内侧,但不能进入原生质层,而原生质层的最外层是细胞膜。答案:B7.一个成熟植物细胞相当于一个渗透装置,此渗透装置的半透膜是()A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞
5、膜和液泡膜之间的细胞质D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质解析:一个成熟植物细胞相当于一个渗透装置,此渗透装置的半透膜是原生质层。原生质层是由细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质构成的。答案:B8.将新鲜的苔藓植物叶片放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,会看到苔藓细胞的状态如右图所示。此时,部位和的颜色分别是()A.无色、绿色B.红色、绿色C.红色、无色D.红色、红色解析:将新鲜的苔藓植物叶片置于加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,由于蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞发生质壁分离现象。而原生质层具有选择透过性,细胞壁具有全透性,
6、使得原生质层和细胞壁之间充满了红墨水溶液,细胞质中含有的叶绿体使之呈现绿色。答案:B9.研究发现,水分子进出细胞膜需要一种称为“水通道”的蛋白质。设法专一性地关闭离体肾小管管壁细胞的水通道蛋白,则将导致细胞()A.在浓溶液中皱缩B.在蒸馏水中涨破C.形态基本不变D.在生理盐水中迅速死亡解析:由题意可知,水通道蛋白能够专一性地控制水分子进出细胞,因此,若设法专一性地关闭离体肾小管管壁细胞的水通道蛋白,则水分子不能进出细胞,故细胞形态基本不变。答案:C10.下图是观察植物细胞吸水和失水的操作步骤。请据图回答下列问题。(1)与步骤B观察到的结果相比,步骤D观察到的结果发生了的现象。发生这种现象有两个
7、方面的原因:内因是,外因是。(2)通过步骤E处理后,步骤F中的观察结果相比步骤D观察的结果,发生了的现象,该现象发生的外因是。(3)该实验以紫色洋葱外表皮细胞为材料,优点是。(4)该实验是否违反了生物实验中的对照原则?为什么?。答案:(1)质壁分离原生质层的伸缩性大于细胞壁细胞液浓度小于外界溶液浓度,导致细胞失水(2)质壁分离复原细胞液浓度大于外界溶液浓度,植物细胞吸水(3)紫色洋葱外表皮细胞有颜色,便于观察(4)没有,本实验的对照方法是自身对照11.(原创)图1、图2分别是扩散、细胞被动运输的示意图。请回答下列问题。(1)图1若表示水分子的扩散,则水分子发生了现象。判断的依据是。(2)图2中
8、过程若表示水分子进入细胞的过程,则该过程称为作用,相当于半透膜。(3)图2所示的过程分别属于被动运输的、类型。过程不同于过程的特点是。解析:(1)图1中具有半透膜,且膜两侧溶液存在浓度差,所以发生了渗透现象。(2)水分子进入细胞的原理是渗透作用,细胞膜相当于半透膜。(3)图2中过程都是借助转运蛋白的协助扩散,过程中的转运蛋白为通道蛋白,过程中的转运蛋白为载体蛋白。通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合。答案:(1)渗透具有半透膜,且半透膜两侧溶液存在浓度差(2)渗透细胞膜(3)协助扩散协助扩散只容许与自身通道
9、的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合选考奠基素养提升1.小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如下图所示的实验装置。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸。玻璃纸是一种半透膜,水分子可以透过它,而蔗糖分子不能。几小时后,发现()A.甲槽内清水的体积减小B.乙槽内溶液的体积减小C.甲槽内清水的体积无变化D.乙槽内溶液的体积无变化解析:饱和蔗糖溶液的浓度大于清水的浓度,水分子通过玻璃纸由甲槽进入乙槽的数目多于由乙槽进入甲槽的数目。所以甲槽内清水的体积减小,乙槽内溶液的体积增大。答案:A2.(原创)下图为水分子进入细胞的示意图。下列有关叙述错
10、误的是()A.该图所示的水分子进入细胞的方式为协助扩散B.图示中的转运蛋白为通道蛋白C.有些离子也能通过通道蛋白进入细胞D.图示的过程消耗能量解析:题图表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程,为协助扩散,不消耗能量。答案:D3.现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液。已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用上图所示的装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过,不允许蔗糖分子通过)实验:同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高。实验:将等量的B液和C液分别放入
11、U形管的左、右两侧,一段时间后,右侧的液面先升高后降低。(1)本实验应用的原理是,判断的依据是。(2)根据实验现象得出结论:A液是,B液是。(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用溶液,观察指标主要有、及细胞大小。(4)为了清晰地观察细胞质壁分离和复原现象,若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,可采用的方法是。(5)为探究洋葱表皮细胞的细胞液浓度,需要设计相关实验,请写出设计思路。解析:分析题意及图示:(1)图中实验装置具有半透膜,膜两侧溶液具有浓度差,能够发生渗透作用,即应用了渗透作用的原理。(2)图中左侧液面升高,说明左侧液体的渗透压大于右侧液体的。由于半透膜允许溶剂
12、和葡萄糖分子通过,不允许蔗糖分子通过,所以左侧液面不可能是质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液(若左侧液体是质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液,则左侧液面应该是先升高后降低),A液只可能是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,B液只可能是质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液。(3)质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液是观察植物细胞质壁分离现象的最佳溶液浓度,通过观察中央液泡的大小和原生质层的位置可以判断是否发生质壁分离。(4)若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,为了看清楚原生质层的位置,可以在外界溶液中加入色素。(5)探究洋葱表皮细胞的细胞液浓度时,应当将外界溶液(蔗糖溶液)的浓度作为自变量,质壁分离的状态作为因变量。答案:(1)渗透作用图中装置具有半透膜,且膜两侧溶液具有浓度差(2)质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液(3)质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖中央液泡的大小原生质层的位置(4)在蔗糖溶液中加入红墨水(合理即可)(5)配制一系列具有浓度梯度的蔗糖溶液,并利用这些溶液分别重复上述实验,观察细胞质壁分离的状态- 5 - 版权所有高考资源网