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《把握高考》2013高考化学4.3 硫及其重要化合物课后限时作业(人教版).doc

1、一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分)1下列溶液中能够区别SO2和CO2气体的是( )澄清石灰水 H2S溶液 KMnO4酸性溶液 氯水 品红溶液A B C除以外 D全部2下列说法正确的是( )A因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性高锰酸钾溶液、石蕊试液褪色B能使品红溶液褪色的不一定是SO2CSO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同DSO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好3浓硫酸和2 mol/L的稀硫酸在实验室中敞口放置,它们的质量和放置天数的关系如图所示,分析a、b曲线变化的原因是( )Aa升华、b冷凝B

2、a挥发、b吸水Ca蒸发、b潮解Da冷凝、b吸水【解析】浓硫酸有三个特征:吸水性、脱水性和强氧化性。吸水性是指吸收空气中或物质中的水分,吸水后质量增加。稀硫酸不具有吸水性,放置时间长了,由于其水分的挥发而使质量减少。观察图象知a曲线是表示随着时间的增长而质量减少,应表示的是稀硫酸中水分的挥发;b曲线表示随时间增长而质量在增大,应表示的是浓硫酸的吸水性。【答案】B4把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由黄色变为浅绿色,但立即又变为黄色,此时若滴入BaCl2溶液,则会产生白色沉淀。在上述一系列变化过程中,最终被还原的是( )ASO2 BNO3- CFe3 DFe25如图所示,在注射器中加入少量N

3、a2SO3晶体,并吸入少量的浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是( )A蓝色石蕊试纸先变红后褪色B沾有KMnO4溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性C品红试纸褪色,证明了SO2的漂白性D沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性6下列物质能与SO2气体起反应,但无沉淀产生的是( )溴水Ba(OH)2溶液石灰水Na2CO3 稀H2SO4Na2SO4 Na2SO3A只有BCD【解析】本题是SO2化学性质的总结。Br2SO22H2O2HBrH2SO4,此反应无沉淀生成(表现出SO2的还原性);SO2与Ba(OH)2和Ca(OH)2反应能生成BaSO3、CaSO3沉淀;SO2

4、溶于水生成H2SO3,与Na2CO3反应放出CO2,但无沉淀生成(H2SO3酸性比H2CO3强);与不反应;与Na2SO3生成酸式盐:SO2H2ONa2SO32NaHSO3,但不是沉淀。【答案】D7下列实验报告记录的实验现象正确的是( )实验记录A无色无色无现象无色溶液B红色无色白色沉淀白色沉淀C红色无色无色溶液白色沉淀D无色无色无色溶液无色溶液8.AD是含同一元素的四种物质,相互之间有如图的转化关系,其中A是单质,D是最高价氧化物的水化物。那么A可能是( )AS BCl2 CFe DSi9化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施正确的是( )A定性检验SO32-,将BaCl2溶液

5、用HNO3酸化B为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液酸化C检验溶液中是否含有Fe2时,用硝酸酸化D检验溶液中是否含有SO42-时,在无其他阳离子干扰的条件下,先用盐酸酸化,所得溶液再加BaCl2溶液【解析】A项中HNO3会氧化SO32-生成SO42-,干扰SO32-的检验,B项中用盐酸酸化,KMnO4将被还原,C项中Fe2被HNO3氧化,处理不正确。【答案】D10.现有两瓶溶液,它们分别是新制饱和氯水和H2SO3溶液,下列方法或试剂(必要时可加热)能用于鉴别它们的是:观察颜色;石蕊试剂;品红溶液( )A. B.只有C.只有 D.只有11.向盛有BaCl2溶液的甲、乙两试管中分别通

6、入SO2至饱和,若向甲试管中加足量稀HNO3,乙试管中加入足量NaOH溶液,则下列叙述正确的是( )A.甲、乙两试管都有白色沉淀生成B.甲试管没有白色沉淀生成,而乙试管有C.甲、乙两试管都没有白色沉淀生成D.甲试管有白色沉淀生成,而乙试管没有【解析】SO2和H2SO3都具有较强的还原性,向甲试管中加足量稀HNO3后,SO2和H2SO3均被氧化为H2SO4,H2SO4和BaCl2反应生成BaSO4沉淀;SO2是典型的酸性氧化物,向乙试管中加入足量NaOH溶液后,SO2和H2SO3与NaOH反应均生成Na2SO3,Na2SO3和BaCl2反应生成BaSO3沉淀。【答案】A12.强热硫酸亚铁固体可发

7、生如下反应:2FeSO4 高温 Fe2O3+SO2+SO3,若将此反应生成的气体通入BaCl2溶液中,则( )析出BaSO3沉淀 析出BaSO4沉淀 逸出SO3气体 逸出SO2气体A. B.C. D.13.有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同学进行如下实验:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀。对此实验下列叙述正确的是( )A.Na2SO3已部分被空气中的氧气氧化B.加入Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定会有BaSO4C.加硝酸后的不溶沉淀是BaSO4和BaSO3的混合物D.此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化1

8、4.如图是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢通入气体X,若关闭止水夹,则品红溶液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开止水夹,则品红溶液褪色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Y可能是( )X为SO2,Y为饱和NaHCO3溶液 X为SO2,Y为浓H2SO4X为CO2,Y为Na2SO3溶液 X为Cl2,Y为Na2CO3溶液A. B. C. D.【解析】根据题目现象可以判断X可以是SO2或Cl2,则对应的Y分别为饱和NaHCO3溶液;Na2CO3溶液。【答案】C二、非选择题(本题包括4小题,共58分)15(14分)某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验。(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的

9、硫酸反应制备SO2气体,写出该反应的化学方程式 。(2)分别将SO2气体通入下列C溶液中,请回答下列问题:少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是 ,继续通入过量SO2气体,现象是 。过量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,现象是 。若C为双氧水,则通入SO2后,请大胆判断所得溶液是 (填溶质的化学式)。若该同学制备的SO2气体中混有CO2气体,产生杂质的原因可能是亚硫酸钠固体中混有 。 (2)变红 不褪色或不明显先变浑浊,后又变澄清H2SO4 碳酸盐或碳酸氢盐16(12分)A、B是两种有刺激性气味的气体。试根据下列实验现象填空: (1)推断AF各是什么物质(写化学式): A 、B 、C 、D 、E 、F

10、 。(2)写出A、B跟水反应的离子方程式 。 (2) Cl2SO22H2O 4HSO42-2Cl17.(16分)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,有同学认为产生的气体除SO2外,还可能产生氢气。该同学为了检验他的判断是否正确,设计了如图所示的实验装置,其中,装置B中盛有浓硫酸,装置C中放置黑色CuO粉末,装置D中放置的是无水硫酸铜粉末(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。试回答:(1)A中加入的试剂可能是 ,作用是 ;E中加入的试剂是碱石灰,作用是 ;装置A、B之间的酸性高锰酸钾溶液的作用是 。(2)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为 。(3)如果去掉装置B

11、,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”)。原因是: 。(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:C中 ,D中 。 (3)不能经酸性高锰酸钾溶液洗气后的气体中含有水蒸气,会干扰氢气的检验(4)黑色粉末(CuO)变成红色光亮的物质白色粉末变蓝色18.(16分)为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生SO2和CO2气体,设计了如下图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。请回答下列问题:(1)实验前应首先检查装置A的气密性,可以采取的操作是 。(2)C、E两处装置中应盛放的试剂分别为:C ;E 。(3)此实验成功的关键在于控制反应产生的气体通过C、D、E三个装置的速率不能过快,由此设计一个虚框部分的装置,则对于下列三步操作正确的先后顺序是 (用操作编号填写)。向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时停止加热待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中的气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b打开止水夹a和c,关闭止水夹b(4)实验时,装置C中的现象为 。(5)当D装置的右管产生现象且E中出现现象时,可以充分说明产生的气体中有CO2。装置D的作用为 。

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