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山东省淄博市第七中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题含答案.doc

1、第卷 选择题(分值60分)一、选择题:(每题均只有一个正确答案,1-30每题1分,31-45每题2分,共60分)1、关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A正确地选用豌豆作为实验材料B采用由多因子到单因子的研究方法C应用统计学方法对实验结果进行分析D科学设计了实验程序2、豌豆的传粉方式和传粉时间分别为A自花传粉,开花前 B自花传粉,开花后 C异花传粉,开花前 D异花传粉,开花后3、在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F1)表现出来的亲本性状称为A隐性性状 B性状分离 C显性性状 D相对性状4、关于测交意义的说法,正确的是A通过测交可以获得优良性状的新品种B通过测交可测定被测个体的基

2、因型C通过测交得到的后代都能稳定遗传 D通过测交得到的后代的性状表现相同5、下列有关表现型和基因型关系的叙述中,正确的是A表现型仅由基因型决定B基因型相同,表现型一定相同C基因型不同,表现型一定不同D基因型相同,环境不同,表现型可能不同6、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律,他做出的“演绎”是A亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离B杂合子自交产生3:1的性状分离比C两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比7、在做“性状分离比的模拟实验”时,两个桶内都放进10只D小球和10只d小球,某

3、同学分别从两个桶内随机抓取一个小球,为Dd组合的可能性是A0 B18 C14 D128、一批表现显性性状的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法是A与纯种显性性状的小麦杂交 B与隐性性状小麦进行测交C与显性性状的小麦进行杂交 D自交9、基因的自由组合定律的实质是A两对相对性状自由组合B位于非同源染色体上的非等位基因自由组合C等位基因分离形成的不同类型配子自由组合D等位基因随着同源染色体分开而分离10、两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是A3/4 B1/4 C3/16 D1/1611、人类多指是一种显

4、性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的两对等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的。在一个家庭中,父亲正常,母亲多指,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子同时患有这两种疾病的概率是A1/8 B1/4 C3/8 D 3/412、下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )A基因发生突变而染色体没有发生变化B非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C生物减数分裂形成配子时基因和染色体数目均减半DAa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状13、某动物细胞正常的精子中有4条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为A2 条 B 4 条 C 8 条

5、D 12 条14、如右图所示细胞的染色体中,可以互称为同源染色体的是Aa 与 b、a 与 c Bb 与 c、c 与 dCa 与 c、b 与dDa 与d、b 与 c15、减数分裂过程中,四分体的形成发生在A减数第一次分裂后期 B减数第一次分裂前期C减数第二次分裂后期 D减数第二次分裂前期16、减数分裂过程中,染色体的变化行为是 A复制分离联会分裂 B联会复制分离分裂 C联会复制分裂分离 D复制联会分离分裂17、图中横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。表示有丝分裂中染色体数目变化和减数分裂中DNA含量变化的曲线分别是A B C D18、在减数第一次分裂后期,

6、父方和母方的染色体各向两极如何移动 A父方和母方染色体在两极随机地结合B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极19、右图表示进行有性生殖的高等动物的三个生理过程,其中、可以分别表示A有丝分裂、减数分裂B有丝分裂、受精作用C受精作用、减数分裂D减数分裂、受精作用20、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为X染色体隐性遗传,其中7号的致病基因来自A1号B2号C3号D4号21、已知某昆虫正常翅(A)对残翅(a)为显性;黑斑纹(Y)对黄斑纹(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如

7、何,均表现为黄斑纹。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。如果依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是AAayy、AAyy BAAYy、aayy CAaYY、aaYy DAAYy、aaYy22、噬菌体侵染细菌实验中,在细菌体内合成蛋白质的正确叙述A原料、模板和酶来自细菌B模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌C指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供23、下列关于生物体内的遗传物质的说法正确的是A细菌的遗传物质主要是DNA B病毒的遗传物质主要是RNAC有细胞结构的生物的遗传

8、物质是DNA D细胞质中的遗传物质主要是RNA24、在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是A要用同位素标记DNA和蛋白质 B要分离DNA和蛋白质C要得到噬菌体和肺炎双球菌 D要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用25、下面对DNA的结构的叙述中,不正确的是 ADNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结,排列在外侧BDNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同CDNA分子中只有四种碱基,故实际上只能构成44种DNADDNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则26、某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%,胞嘧啶为22%,那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为A

9、39% B50% C55% D61%27、下列关于DNA分子复制的说法中,正确的是A复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同C两条链同时作模板进行复制D复制过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA连接酶等28、已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=l:2:3:4。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是 A600个 B900个 C1200个 D1800个29、地球上生物多样性的根本原因是A蛋白质分子的多样性 BDNA分子的多样性 C自然环境的多样性 D非同源染色体组合多样性30、下列关于基因的叙述中,

10、不正确的是A不同的基因含有不同的遗传信息B每一个DNA分子片段都有一个基因C不同的基因分别控制着不同的遗传性状D基因存在于染色体上,且在染色体上呈线性排列31、一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是A1个,位于一个染色单体中 B4个,位于四分体的每个染色单体中 C2个,分别位于姐妹染色单体中 D2个,分别位于一对同源染色体上32、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B玉米都为隐性个体,豌豆既有显性

11、又有隐性C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性33、多个基因型为Aa的个体,自交和测交后代叙述错误的是A自交后代发生性状分离 B测交后代两种表现型 C自交后代显性性状为纯合子 D测交后代中一定有纯合子34、从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下:(AT)/(GC)1,(AG)/(TC)1,据此结果,该样品A确定是双链DNA B确定是单链DNAC无法确定单双链 D只存在于细胞核中35、右图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项中正确的是Aa和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相

12、同Ba链中(AC)/(GT)的比值与d链中同项比值相同Ca链中(AT)/(GC)的比值与b链中同项比值相同Da链中(GT)/(AC)的比值与c链中同项比值不同36、与有丝分裂相比较,不属于减数分裂所特有的是A在一定的发育阶段和一定的场所进行 B同源染色体分离导致染色体数目减半 C子细胞的遗传信息组合可能是不同的 D复制后的DNA随着丝点的分裂而分开37、右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是A2、4 B1、3 C1、3或2、4 D1、4或2、338、某个精原细胞形成精子的过程中,如果减数第

13、一次分裂时,发生了一对同源染色体的不分离现象,而第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有A1个 B2个 C3个 D4个A上述处理中可得到S型菌的是 B可得到S型菌的是C除外其余各项处理均可得到R型菌 D可得到S型菌的只有40、关于下图的叙述正确的是A若C代表磷酸,则A是核糖 B在细胞分裂过程中F和H始终保持11的比例关系C遗传信息是E中D的排列顺序 DF的基本组成单位是图中的E41、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 DF2的31性状分离比一定

14、依赖于雌雄配子的随机结合42、黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,则杂交后代中新表现型个体占的比例为A B C D43、番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且遵循自由组合定律。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型数不可能是A1种 B2种 C3种 D4种44、如果把含15N的DNA叫做重DNA,把含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,别一种链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子

15、数分别是A0,2,6 B2,0,6 C2,4,2 D6,0,2第卷(非选择题 共40分)二、非选择题(除说明外,每空1分,共40分)46(11分)图甲是牛精原细胞进行减数分裂过程中核DNA分子含量变化示意图,图乙A、B是该牛细胞分裂模式图(只绘出部分染色体),丙表示乙中A细胞中染色体数和核DNA分子数。据图回答下列问题:(1)牛的初级精母细胞中含染色体_条,染色体数与核DNA分子数之比为_。(2)染色单体分开发生在图甲_段的_期,该时期细胞的名称是_。(3)A细胞处于_分裂后期;B细胞处于_分裂后期。(4)要想同时观察到A、B两种类型的细胞,应选择动物的_(器官)。该动物产生的精细胞中含有_条

16、染色体。(5)在图丙中B处绘制B细胞中的染色体数和核DNA分子数的柱形图;在C处绘制该动物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体数和核DNA分子数的柱形图。图画在答题卷上(2分)47(8分)右图所示为DNA分子平面结构图:(1)图中数字2、5、6代表的物质名称:_、_、_。(2)组成DNA的单体是图中_代表的物质。假设该DNA分子中含3000个碱基对,其中鸟嘌呤有1400个,那么这个DNA分子中含有的碱基T的数目有_个。(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则可以在图中 成分(填写编号)的相应位置上检测到15N。(4)一个有15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制三次

17、后15N标记的DNA分子占DNA分子总数的_,15N标记的DNA分子链占DNA分子全部单链的_。48(9分)某家畜的耳朵的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,但与性别无关。据表回答问题:项目基因结合A、B同时存在(A_B_)型A存在、B不存在(A_bb)型B存在、A不存在(aaB_)型A和B都不存在(aabb)型耳朵形状尖状圆状椭圆状倒扇状杂交组合甲:尖状倒扇状-Fl:尖状、圆状、椭圆状、倒扇状乙:圆状圆状-Fl:圆状、倒扇状丙:椭圆状圆状-F1:全是尖状(1)甲组杂交方式在遗传学上称为_;甲组杂交F1中四种表现型比例是_。(2)除了上述的3种组合,如

18、果进行尖状倒扇状,得到的后代表现型只有圆状和尖状,则该圆状的基因型是_。(3)让乙组后代F1中圆状的家畜与另一纯合椭圆状的家畜杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是_。(4)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为圆状的有150只,那么表现为椭圆状的杂合子理论上有_只。(5)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有_种,后代中纯合子比例占_。49(12分)请完成以下两个题目:I下图是某种遗传病(显性基因H、隐性基因h)的遗传系谱图。假设6号个体不带致病基因:(1)该遗传病最可能是_染色体上的_(显性或隐性)基因决定的。(2)5号个体的基因型是_,8号个体是杂合体的几率是_。(

19、3)7号个体的致病基因来自第一代的_。(4)如果8号个体与一位正常的男性结婚,所生后代中患病孩子的几率是_,患病者的基因型是_。II果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅为显性,这两对基因是自由组合的。(A-a在X染色体上,B-b在常染色体上)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表:表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄果蝇3131雌果蝇3100(5)亲本的基因型是_。(6)雄性亲本产生的精子的基因型是_,其比例是_。(7)若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为_。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的_。高二生物参考答案二、非选择题(除说明外,每空1分,共40分)46 (11分)(1)42 1:2 (2)bc 减数第二次分裂后 次级精母细胞(3)有丝 减数第一次 (4)睾丸 21(5)图略,B的染色体数和核DNA分子数 42和84 C处染色体数和核DNA分子数 42和42 47 (8分)(1)脱氧核糖 氢键 腺嘌呤 (2)4 1600 (3)3、6、7 (对一项就得分) (4)1/4 1/848 (9分)(1)测交 1:1:1:1 (2)Aabb (3)尖状:椭圆形=2:1(2分)(4)100只(2分) (5)6种 1/4

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