保沙中学度八年级语文上册期中联考试题.doc

1、保沙中学2019-2019学年度八年级语文上册期中联考试题内容预览： 2019-2019学年度第一学期八年级七校期中联考 语 文 试 卷 一、卷面书写（3分） 二积累与运用（25分） 1、阅读语段，完成相关练习。（4分） 孩子们对未来的憧憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧，父母失子的哀伤和控诉，家园破碎的狼j( )，亲人战死疆场的( )耗，让人们对暴力和战争充满了厌恶-世世代代人民追求和平的 声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云肖响遍山谷。 （1）请给加横线的字注音并根据拼音写汉字 （2）改正文中的一个错别字 改 2、下列各种加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、刘翔成功的背后，不知经历了

2、多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。 B、学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。 C、“鸟巢”这一宏伟的建筑，令人叹为观止。 D、汶川地震后，全国人民抗灾救灾，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。 3、修改病句。（2分） 这位科学家的报告内容和见解都很丰富。 4、语文实践活动。（共6分） 农历二一一年八月二十一是日本侵略军入侵中国东北80周年纪念日。战争给人类带来了巨大的灾难，可是自有人类的历史以来，战争一直未停息，战火和死亡时时践踏着公理和正义，下面让我们到历史的长河中去探寻一下战争吧。 A请写出有关战争的一个成语、一个名言。（2分） 成语：_ 名言：_ B.下面是“国际和平年”

3、的徽标，请说说这幅徽标的组成和含义。（4分） 组成： 含义： 5、名著阅读（3分） 朝花夕拾是 （人名）唯一一本 （体裁）集，回忆了他童年、少年和青年时期不同生活经历和体验。其中 （篇名）描述了儿时父子间一场微妙的冲突-“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 6、古诗文名句填写(共8分) （1）树树皆秋色， 。（王绩野望） （2）大道之行也，天下为公，选贤与能， 。（礼记） （3） ，一览众山小。（望月） （4）气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相） （5）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是： （6）石壕吏中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗

4、句是 ： 三、阅读与理解（37分） 阅读下列语段，完成后面题目 （一）阿长与<山海经>(节选)。（9分） 大概是过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事

5、，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 7、用一句话概括语段的大意：_ _ _。（2分） 8、本段对阿长的描写主要运用了_、_描写。（2分） 9、文段画线句子所采用的表达方式是： “这又使我发生新的敬意了”中的“这”指 (2分)。 10、阿长是个普通的佣工，作者却夸她“确有伟大的神力”，一本普通的山海经却说是“心爱的宝书”，这是不是有点夸大其词，不真实？请谈点看法。（3分） (二) 荷包蛋 (13分) 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋的那碗！”儿子指

6、着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我-不让！”儿子态度坚决。 “真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子。 儿子显出一脸的无奈。 第二次，那是个星期天上午，父亲有做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。 儿子吃

7、到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面-爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 11、请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。(2分) 做面 ( ) ( )总结 12、父亲说：“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？(4分)

8、 13、作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是( ) (3分) A 告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。 B 使故事情节富有变化，小说结构更加完整。 C 揭示人生真理，教育儿子成才。 D 丰富小说的主题，增添小说的情趣。 14、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。(4分) （三）文言文（15分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其

9、中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 15、解释下列加点词在句子中的意思。（3分） 便要还家（ ） 诣太守说如此（ ） 寻病终（

10、） 16、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 17、文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（4分） 18、下列对选文内容与写法的理解与分析，不合文意的一项是( )(2分) A桃花源记写法与郭沫若的天上街市的写法一样，以美好的想象反衬现实的黑暗。 B桃源人“不复出焉”是因为与世隔绝时间太长，他们适应不了外面人的生活习惯。 C渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”，而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的。 D文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问

11、津者”，后人据此概括出一个成语“无人问津”。 19、从桃花源记中，可以看出作者追求的理想境界是：没有战乱，安定团结，相处和谐，生活富足，环境优美。你认为作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全实现了？请列举现实生活一个例子阐述个人见解。（4分） 四、写作展示（35分） 20、 根据给定题目，按要求写一篇记叙文。 题目：他 着我 四、要求：根据你自己的生活经历，在横线上填上合适的词语，例如：“影响”“感动”“鞭策”“注视”等等线索清晰，有具体事例，叙事完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达。.点击下载查看完整资料信息保沙中学2019-2019学年度八年级语文上册期中联考试题点击查看：2019年全国各地中考九大科目试题及答案汇总鄂教版八年级语文上册各课教案汇总人教版八年级语文上册各课学案汇总北师大版八年级上册语文各课教案汇总八年级语文全册文言课文翻译汇总语文版八年级上册语文各课同步练习及答案汇总小编寄语：欢迎来查字典语文网，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！