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2020-2021学年新教材高中数学 课时作业13 第十一章 立体几何 11.doc

1、课时作业13棱锥与棱台时间:45分钟1(多选)关于多面体的结构特征,下列说法正确的是(ACD)A棱柱的侧棱长都相等B棱锥的侧棱长都相等C三棱台的上、下底面是相似三角形D有的棱台的侧棱长都相等解析:根据棱锥的结构特征知,棱锥的侧棱相交于一点但长度不一定相等2以三棱台的顶点为三棱锥的顶点,这样可以把一个三棱台分成的三棱锥的个数是(C)A1B2C3D4解析:如图,分割为A1ABC,BA1B1C1,C1A1BC,3个棱锥3下列三种叙述,正确的有(A)用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱

2、台A0个B1个C2个D3个解析:中的平面不一定平行于底面,故错;可用反例去检验,如图所示,侧棱延长线不能相交于一点,故错故选A.4正四棱台的上、下底面均为正方形,它们的边长分别为2 cm和6 cm,两底面之间的距离为2 cm,则四棱台的侧棱长为(C)A3 cm B2 cmC2 cm D. cm解析:如图,由题设可知O1B1,OB3,OO12,故侧棱长BB12 (cm)5侧棱长为2a的正三棱锥,若底面周长为9a,则棱锥的高是(A)Aa B2aC.a D.a解析:如图,由题意知ABBCAC3a,OC3aa.SOa.6.如图所示的几何体,关于其结构特征,下列说法错误的是(D)A该几何体是由2个同底的

3、四棱锥组成的B该几何体有12条棱、6个顶点C该几何体有8个面,并且各面均为三角形D该几何体有9个面,其中一个面是四边形,其余各面均为三角形解析:该几何体用平面ABCD可分割成两个四棱锥,因此它是这两个四棱锥的组合体,因而四边形ABCD是它的一个截面而不是一个面故D说法不正确7已知正四面体ABCD的表面积为S,其四个面的中心分别为E、F、G、H,设四面体的EFGH的表面积为T,则等于(A)A. B.C. D.解析:如图所示,正四面体ABCD四个面的中心分别为E、F、G、H.四面体EFGH也是正四面体连接AE并延长与CD交于点M,连接AG并延长与BC交于点N,E、G分别为面的中心,又MNBD,面积

4、比是相似比的平方,.8正四棱锥的侧棱长是底面边长的k倍,则k的取值范围是(D)A(0,) B.C(,) D.解析:由正四棱锥的定义(如图)知正四棱锥SABCD中,S在底面ABCD内的射影O为正方形的中心,而SAOAAB,即k.9已知正四棱锥VABCD中,底面面积为16,一条侧棱的长为2,则该棱锥的高为6.解析:取正方形ABCD的中心O,连接VO,AO,则VO就是正四棱锥VABCD的高底面面积为16,AO2.一条侧棱长为2,VO6.正四棱锥VABCD的高为6.10如图,能推断这个几何体可能是三棱台的是.(填序号)A1B12,AB3,B1C13,BC4;A1B11,AB2,B1C11.5,BC3,

5、A1C12,AC3;A1B11,AB2,B1C11.5,BC3,A1C12,AC4;A1B1AB,B1C1BC,C1A1CA.解析:因为三棱台的上下底面相似,所以该几何体如果是三棱台,则A1B1C1ABC,所以.故选.11有一个正四面体的棱长为3,现用一张圆形的包装纸将其完全包住(不能裁剪纸,但可以折叠),那么包装纸的最小半径为2.解析:由题意,将正四面体沿底面将侧面都展开,如图所示展开图是由4个边长为3的小正三角形组成的一个边长为6的大正三角形,设底面正三角形的中心为O,不难得到当包装纸是大正三角形的外接圆时,所需包装纸的半径最小,此时由正弦定理可得包装纸的最小直径为:2R4,所以包装纸的最

6、小半径为2.三、解答题(写出必要的计算步骤,只写最后结果不得分,12、13、15题各12分,14题6分,共42分)12试从正方体ABCDA1B1C1D1的八个顶点中任取若干个点,连接后构成以下空间几何体,并且用适当的符号表示出来(1)只有一个面是等边三角形的三棱锥;(2)四个面都是等边三角形的三棱锥;(3)三棱柱解:(1)如图所示,三棱锥A1AB1D1(答案不唯一)(2)如图所示,三棱锥B1ACD1(答案不唯一)(3)如图所示,三棱柱A1B1D1ABD(答案不唯一)13正四棱台的体对角线长是5 cm,高是3 cm,求它的相对侧棱所确定的截面面积解:如图(1)所示,面ACC1A1是相对的两条侧棱

7、AA1和CC1所确定的截面,它的对角线长即是正四棱台的体对角线长,A1C5 cm,OO13 cm.其截面又可画成图(2)的形状,由点A1向AC作垂线交AC于H,则A1HOO13 cm.CH4 cm,又AHA1C1CH,S四边形ACC1A1(ACA1C1)A1H2CHA1H4312(cm2)相对侧棱所确定的截面面积为12 cm2.素养提升14如图,已知正三棱锥PABC的侧棱长为,底面边长为,Q是侧棱PA的中点,一条折线从A点出发,绕侧面一周到Q点,则这条折线长度的最小值为.解析:如图,沿着棱PA把三棱锥展开成平面图形,所求的折线长度的最小值就是线段AQ的长度,因为点Q是PA的中点,所以在展开图中,AQ.15.如图,正六棱锥的底面周长为24,H是BC的中点,O为底面六边形中心,SHO60.求:(1)棱锥的高;(2)斜高;(3)侧棱长解:正六棱锥的底面周长为24,正六棱锥的底面边长为4.在正六棱锥SABCDEF中,H是BC的中点,SHBC.(1)在RtSOH中,OHBC2,SHO60,高SOOHtan606.(2)在RtSOH中,斜高SH2OH4.(3)如图,连接OB,在RtSOB中,SO6,OBBC4,侧棱长SB2.

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