1、高考资源网（） 您身边的高考专家 第6课罗马法的起源与发展一、选择题1、西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是 （ ） A.权威 B.理性 C.宗教 D.法律2、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了 （ ）A.十二铜表法 B.公民法 C.万民法 D.成文法3、十二铜表法规定：“债权人可讲无力偿还的债务人，交付法庭判决，知道将其戴上足枷、手铐，甚至杀死
2、或卖之为奴。”这一规定旨在 （ ） A.维护法律尊严 B.保障奴隶利益 C.促进社会公平 D.保护私有财产4、下列关于古代希腊和古代罗马民主的表述，最为合理的是 ( ) A.都维护了所有居民的利益 B.都使妇女权益受到法律保护 C.都导致最终的衰落 D.都是奴隶主阶级的民主5、世界文明史说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律专家也常常被难住了。”出现这种状况是因为 ( )A.统治范围扩大，罗马法不断充实 B.为维系帝国统治，颁布万民法C.缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定 D.罗马帝国建立，开始依法治国6、 恩格斯指出：“罗马法
3、包含着资本主义时期的大多数法律关系”是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义 （ ） A.罗马法是第一部资产阶级成文法典 B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C.罗马法提倡法律面前公民人人平等 D.罗马法是近代欧美国家的立法基础二、 判断题7、罗马法的核心内容之一是“财产神圣不可侵犯”其根本目的是避免纠纷，体现公正公平原则。8、罗马法中蕴涵了人人平等、公正至上的理念，成为近代资产阶级反对封建制度的有力武器。三、材料题9、材料一 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 民法大全 材料二 罗马曾三次征服世界，第一次是以
4、武力，第二次是以总价（指基督教），第三次则是以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律的征服是最为持久的征服。 （德国法学家）耶林请回答：（1） 材料一从法律的角度说明了什么？其理由是什么？（2） 据材料二并结合所学知识，指出罗马法是怎样发展的。（3） 依据上述材料并结合所学知识，概括罗马法的制定和实施在维系统治上有什么作用。第6课罗马法的起源与发展答案：D C D D A D B A（1） 法律面前不能人人平等。因为努力不能享有平等的权利（2） 由习惯法发展到成文法，由公民法发展到万民法，进而以民法大全标志着罗马法体系最终完成。（3） 作用：是罗马统治的有力支柱。为国家权利提供了法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的统治和经济利益。缓解了社会矛盾，稳固了帝国统治。高考资源网版权所有，侵权必究！
