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江苏省淮安市钦工中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试卷.docx

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资源描述

1、钦工中学2022-2023学年度第一学期高二第一次月考数学试卷一、单选题1直线的倾斜角为()ABCD2若方程表示平行于轴的直线,则的值是()ABC,D13直线被圆所截得的弦长为()AB4CD4双曲线的离心率为,则椭圆的离心率为()ABCD5已知、为双曲线的焦点,为与双曲线的交点,且有,则该双曲线的离心率为()ABCD6已知圆,则这两圆的公共弦长为()A4BC2D17已知、是椭圆的两个焦点,过的直线与椭圆交于、两点,若,则该椭圆的离心率为()ABCD8设是双曲线的两个焦点,为坐标原点,点在上且,则的面积为()AB3CD2二、多选题9(多选)下列叙述正确的是()A平面直角坐标系内的任意一条直线都存

2、在倾斜角和斜率B直线倾斜角的取值范围是C若一条直线的倾斜角为(),则此直线的斜率为D与坐标轴垂直的直线的倾斜角是或10设椭圆的右焦点为F,直线与椭圆交于A, B两点,则下述结论正确的是()AAF+BF为定值BABF的周长的取值范围是6,12C当时,ABF为直角三角形D当m=1时,ABF 的面积为11已知圆与圆有且仅有两条公共切线,则实数的取值可以是()ABCD12已知圆:和圆:相交于,两点,下列说法正确的是()A圆与圆有两条公切线B圆与圆关于直线对称C线段的长为D,分别是圆和圆上的点,则的最大值为三、填空题13过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的一般方程是_.14与双曲线有相同的

3、渐近线,且过点的双曲线的标准方程为_.15若抛物线的准线与曲线只有一个交点,则实数满足的条件是_.16已知动点到点的距离是到点的距离的2倍,记点的轨迹为,直线交于,两点,若的面积为2,则实数的值为_.四、解答题17已知直线;.(1)若,求的值;(2)若,且直线与直线之间的距离为,求、的值18已知椭圆:的离心率为,短轴长为2(1)求椭圆的标准方程;(2)过点的直线与椭圆交于两点,若的面积为(为坐标原点),求直线的方程19已知抛物线的准线与轴的交点为.(1)求的方程;(2)若过点的直线与抛物线交于,两点.求证:为定值.20设直线l的方程为(aR).(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)

4、若l不经过第三象限,求a的取值范围.21已知椭圆C1:(ab0)的右焦点F与抛物线C2的焦点重合,C1的中心与C2的顶点重合.过F且与x轴垂直的直线交C1于A,B两点,交C2于C,D两点,且|CD|=|AB|.(1)求C1的离心率;(2)设M是C1与C2的公共点,若|MF|=5,求C1与C2的标准方程.22最近国际局势波云诡谲,我国在某岛(如图(1)上进行军事演练,如图(2),是三个军事基地,为一个军事要塞.已知km,到的距离分别为km,km. (1)求两个军事基地的长; (2)若要塞正北方向距离要塞20km处有一城中心正在进行爆破试验,爆炸波生成th时的半径为(为大于零的常数),爆炸波开始生

5、成时,一军事卡车以km/h的速度自基地开往基地,问实数在什么范围取值时,爆炸波不会波及到卡车的行驶.参考答案:1D【分析】如图,求出可得斜率的取值范围.【详解】由题设可得,因为直线与线段相交,则或,故选:D.2B【分析】根据直线与x轴平行,由直线方程各项系数的特征,即可求的值.【详解】直线与轴平行,解得:故选:B3D【分析】直接利用离心率公式计算得到答案.【详解】因为双曲线的离心率是,所以,解得(舍去).故选:D.4A【分析】直接利用直线被圆截得的弦长公式求解即可.【详解】由题意圆心,圆C的半径为3,故C到的距离为,故所求弦长为.故选:A.5A【分析】设,则,将、用表示,即可求得该双曲线的离心

6、率.【详解】由题意知,在中,可设,则,由勾股定理可得,又由得,所以,.故选:A.6C【分析】先求出两圆的公共弦所在直线的方程,用垂径定理求弦长.【详解】由题意知,将两圆的方程相减,得,所以两圆的公共弦所在直线的方程为.又因为圆的圆心为,半径,所以圆的圆心到直线的距离.所以这两圆的公共弦的弦长为.故选:C.7D【分析】利用勾股定理得出,利用椭圆的定义求得、,利用勾股定理可得出关于、的等量关系,由此可解得该椭圆的离心率.【详解】如下图所示,设,则,所以,所以,由椭圆定义可得,所以,所以,为等腰直角三角形,可得,所以,该椭圆的离心率为.故选:D.【点睛】方法点睛:求解椭圆或双曲线的离心率的方法如下:

7、(1)定义法:通过已知条件列出方程组,求得、的值,根据离心率的定义求解离心率的值;(2)齐次式法:由已知条件得出关于、的齐次方程,然后转化为关于的方程求解;(3)特殊值法:通过取特殊位置或特殊值,求得离心率.8B【分析】由是以P为直角直角三角形得到,再利用双曲线的定义得到,联立即可得到,代入中计算即可.【详解】由已知,不妨设,则,因为,所以点在以为直径的圆上,即是以P为直角顶点的直角三角形,故,即,又,所以,解得,所以故选:B【点晴】本题考查双曲线中焦点三角形面积的计算问题,涉及到双曲线的定义,考查学生的数学运算能力,是一道中档题.9BCD【分析】利用直线的倾斜角和斜率的定义以及倾斜角的取值范

8、围,逐一判断各个选项是否正确,从而得出结论【详解】对于A,平面直角坐标系内的任意一条直线都存在倾斜角,但不一定有斜率,当倾斜角为时,斜率不存在,故A错误;对于B,由于直线倾斜角的取值范围是,故B正确;对于C,若一条直线的倾斜角为(),则此直线的斜率为,故C正确;对于D,与轴垂直的直线的倾斜角是,与轴垂直的直线的倾斜角是,故D正确.故选:BCD10AD【解析】根据椭圆的定义可求的值,结合三角形的边长关系可判断周长的取值范围,计算可判断不是直角三角形,计算,利用面积公式可求的面积.【详解】设椭圆的左焦点为,则为定值,A正确;的周长为,因为为定值6,的范围是,的周长的范围是,B错误;将与椭圆方程联立

9、,可解得,又,不是直角三角形,C不正确;将与椭圆方程联立,解得,D正确故选:AD11CD【分析】由两圆方程可确定圆心和半径,根据两圆公切线条数可知两圆相交,根据相交时圆心距和两圆半径之间关系构造不等式求得的取值范围,进而得到结果.【详解】圆方程可化为:,则圆心,半径;由圆方程知:圆心,半径;圆与圆有且仅有两条公切线,两圆相交,又两圆圆心距,即,解得:或,可知CD中的的取值满足题意.故选:CD.【点睛】结论点睛:两圆之间圆心距为,半径分别为,则两圆位置关系与关系如下:(1)内含:;(2)内切:;(3)相交:;(4)外切:;(5)外离:.12ABD【解析】写出两圆的圆心与半径判断两圆的位置关系可知

10、A正确,利用圆的方程求直线的方程,由圆心与直线关系可判断B,利用圆的弦的性质可判断C,根据圆上两点最大距离判断D.【详解】圆:的圆心为,半径,圆:,即,其圆心为,半径,所以,两圆相交,对于A,因为圆与圆相交,所以有两条公切线,A正确;对于B,两圆方程相减得,即直线AB的方程为 ,因为圆心与圆心关于直线AB对称,且两圆半径相等,所以B正确;对于C,由B的结论可知,故C错误;对于D,分别是圆和圆上的点,则的最大值为,故D正确,故选:ABD【点睛】关键点点睛:由圆的位置关系可知圆的公切线的条数,由两圆的方程可求公共弦所在直线方程,根据圆心关于直线对称可判断圆的对称性,利用半径,半弦长,弦心距的关系求

11、弦长都要熟练掌握,灵活运用.13【分析】若要垂直平分两圆的公共弦,则该直线必过两圆圆心,求得两圆圆心即可得解.【详解】圆和圆的圆心分别为:和,垂直平分两圆的公共弦的直线必过两圆圆心,所以直线方程为,整理可得:.故答案为:.14【分析】根据给定条件,设出所求双曲线的方程,利用待定系数法求解作答.【详解】依题意,设双曲线方程为:,于是得,则有,所以双曲线的标准方程为.故答案为:15或1#1或【分析】先求得点的轨迹的方程,再利用的面积为2列出关于实数的方程,进而求得实数的值【详解】设,则有整理得,即点的轨迹为以为圆心以2为半径的圆点到直线的距离直线交于,两点,则则的面积解之得或故答案为:或116【解

12、析】圆L与圆S关于原点对称,直线l过原点,求出圆L与圆S的圆心坐标,设出直线l方程,由三个弦长相等得直线方程,从而可得弦长d【详解】由题意圆与圆关于原点对称,设,则即设方程为,则三个圆心到该直线的距离分别为:,则,即有,解得,则,即.故答案为: .【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,考查直线与圆相交弦长问题求出圆心到直线的距离,用勾股定理求得弦长是求圆弦长的常用方法17(1);(2)或.【分析】(1)由两直线垂直,可得斜率乘积为,列方程可得答案;(2)由两直线平行,斜率相等可求出的值,再由两平行线间的距离公式列方程可求出的值【详解】解:(1)设直线的斜率分别为,则若,则,(2)若,则, 可以化

13、简为,又直线与直线的距离,或,综上:.18(1),(2).【分析】(1)由椭圆的性质列方程可得即可得解;(2)设直线的方程,联立方程组结合韦达定理可得,再由三角形面积即可解得,即可的解.【详解】(1)由题意可得,解得:故椭圆C的标准方程为.(2)由题意可知直线的斜率不为0,则设直线的方程为联立,整理得,则,故,因为的面积为,所以,设,则整理得,解得或(舍去),即.故直线的方程为,即.19(1);(2)证明见解析.【分析】(1)根据抛物线的准线求参数p,即可写出抛物线方程;(2)设直线为,、,联立抛物线方程,应用韦达定理求,由,代入目标式化简,即可证结论.【详解】(1)由题意,可得,即,抛物线的

14、方程为.(2)证明:设直线的方程为,联立抛物线有,消去x得,则,又,.为定值.20(1)0或3(2)【分析】(1)通过讨论是否为0,求出a的值即可;(2)根据一次函数的性质判断a的范围即可.(1)当直线l过原点时,该直线l在x轴和y轴上的截距为零,a3,方程即为4x+y0;若a3,则,即a+11,a0,方程即为,a的值为0或3.(2)若l不经过第三象限,直线l的方程化为,则,解得,a的取值范围是.21(1);(2),.【分析】(1)求出、,利用可得出关于、的齐次等式,可解得椭圆的离心率的值;(2)方法四由(1)可得出的方程为,联立曲线与的方程,求出点的坐标,利用抛物线的定义结合可求得的值,进而

15、可得出与的标准方程.【详解】(1),轴且与椭圆相交于、两点,则直线的方程为,联立,解得,则,抛物线的方程为,联立,解得,即,即,即,解得,因此,椭圆的离心率为;(2)方法一:椭圆的第二定义由椭圆的第二定义知,则有,所以,即又由,得从而,解得所以故椭圆与抛物线的标准方程分别是方法二:圆锥曲线统一的极坐标公式以为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系由()知,又由圆锥曲线统一的极坐标公式,得,由,得,两式联立解得故的标准方程为,的标准方程为方法三:参数方程由(1)知,椭圆的方程为,所以的参数方程为(为参数),将它代入抛物线的方程并化简得,解得或(舍去),所以,即点M的坐标为又,所以由抛物线焦半径公

16、式有,即,解得故的标准方程为,的标准方程为方法四【最优解】:利用韦达定理由(1)知,椭圆的方程为,联立,消去并整理得,解得或(舍去),由抛物线的定义可得,解得.因此,曲线的标准方程为,曲线的标准方程为.【整体点评】(2)方法一:椭圆的第二定义是联系准线与离心率的重要工具,涉及离心率的问题不妨考虑使用第二定义,很多时候会使得问题简单明了.方法二:圆锥曲线统一的极坐标公式充分体现了圆锥曲线的统一特征,同时它也是解决圆锥曲线问题的一个不错的思考方向.方法三:参数方程是一种重要的数学工具,它将圆锥曲线的问题转化为三角函数的问题,使得原来抽象的问题更加具体化.方法四:韦达定理是最常用的处理直线与圆锥曲线

17、位置关系的方法,联立方程之后充分利用韦达定理可以达到设而不求的效果.22(1);(2)【分析】(1)由点到直线的距离,结合直线的方程,即可求出的长;(2)爆炸波不会波及卡车通行即对恒成立,代入进行分类讨论,即可得出结论【详解】解:(1)以点为坐标原点,直线为轴,建立直角坐标系如图所示则由题设得:,直线的方程为,由,及 解得,直线的方程为,即,由 得 即,即基地的长为(2)设爆炸产生的爆炸波圆,由题意可得,生成小时时,卡车在线段上的点处,则,爆炸波不会波及卡车的通行即对恒成立,即当 时,上式恒成立,当时即,令,当且仅当,即时等号成立,所以,在时 恒成立,亦即爆炸波不会波及卡车的通行【点睛】处理直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法

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