ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:18 ,大小:908KB ,
资源ID:527397      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-527397-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题 WORD版含解析.doc

1、内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题(命题人:张海燕 审核人:刘江泉 分值 150 时间 120分钟 )注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2. 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:(本大题共12小题。每小题5分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,只有1项是符合题意的。)1.已知全集,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】试题分析:由及可得,所以 ,故选A.考点:集合的交集与补集运算.2.复数z=的虚部为( )A. 2B. 2C. 2iD. 2

2、i【答案】B【解析】试题分析:z=,其虚部为,故选B.考点:复数的基本运算.3.不等式的解集为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:因为即,利用数轴穿根法解得-2x1或x3,故选C考点:分式不等式的解法.【此处有视频,请去附件查看】4.设x,y满足约束条件,则z=x-y的取值范围是A. 3,0B. 3,2C. 0,2D. 0,3【答案】B【解析】作出约束条件表示的可行域,如图中阴影部分所示.目标函数即,易知直线在轴上的截距最大时,目标函数取得最小值;在轴上的截距最小时,目标函数取得最大值,即在点处取得最小值,为;在点处取得最大值,为.故的取值范围是3,2.所以选B【名师点睛

3、】线性规划的实质是把代数问题几何化,即运用数形结合的思想解题.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点处或边界上取得.5.若a=log2,b=0.48,c=ln2,则a,b,c的大小关系是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】,再根据大小判断关系即可。【详解】 , , 所以 故选B【点睛】本题考查比较大小,属于基础题。6.函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析】首先从对数式有意义,需要真数大于零,再利用偶次根式有意义,需要

4、被开方式大于等于零,列出满足条件的不等式组,最后求得结果.【详解】函数,所以,解得,所以函数的定义域是,故选C.【点睛】该题考查是有关求函数的定义域的问题,涉及到的考点就是有关函数定义域的求法,对应特殊式子有意义的条件即可.7.设函数,则的表达式是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由,知,令,则,先求出,由此能求出.【详解】,令,则,故选B.【点睛】本题考查函数解折式的求解及常用方法,解题时要认真审題,仔细解答,注意合理地进行等价转化.8.如图所示,函数的图象在点处的切线方程是,则= ( )A. 2B. 12C. 8D. 4【答案】A【解析】试题分析:因为切点在曲线上,所

5、以,根据导数几何意义,等于曲线在点的切线斜率,即,考点:导数的几何意义9.函数y=log(5+4x-x2)的单调递增区间为A. (2, 5)B. (-1, 2)C. (-, 2)D. (2,+)【答案】A【解析】【分析】首先求出定义域,再由复合函数的单调性“同增异减”判断即可【详解】解 ,解得 内层函数在上单调递增,在上单调递减。外层函数单调递减所以的单调递增区间【点睛】本题考查复合函数的单调性,需要注意是定义域优先原则,属于基础题。10.已知函数在上是增函数,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由题意:函数f(x)=在(,+)上是增函数,二次函数x2ax5,开口向下

6、,是增函函,故得对称轴x=1,解得:a2反比例函数在(1,+)必然是增函数,则:a0;又函数f(x)是增函数,则有:,解得:a3所以:a的取值范围3,2故选D11.为了得到函数y=93x+5的图象,可以把函数y=3x的图象A. 向左平移9个单位长度,再向上平移5个单位长度B. 向右平移9个单位长度,再向下平移5个单位长度C. 向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度D. 向右平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度【答案】C【解析】【分析】化简后根据左加右减原则判断即可。【详解】化简 将函数向左平移2个单位得到,再向上平移5个单位得到故选C【点睛】本题考查函数的平移变换,属于基础题。12.

7、若函数为奇函数,且在上是增函数,又的解集为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由函数奇偶性性质,结合特殊值,在坐标系中作出函数简图,由奇函数性质化简不等式,借助图像即可求出解集.【详解】由奇函数的性质以及特殊点可作出如下简图:由奇函数定义化简解析式:,即与x异号即可,由图像可知当或时与x异号.故选A.【点睛】本题考查奇函数的定义以及图像特点,由题意作出图像可极大降低题目的难度,便于快速求出结果.二、填空题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)13.函数 对于任意实数满足条件,若f(1)=5,则ff(5)_.【答案】【解析】【分析】题干中说明的周期为4,利用周期性化简即可得

8、出答案。【详解】因为,即函数 的周期为4.当时,所以故填【点睛】本题考查周期函数,属于基础题。14.函数的最小值为_【答案】【解析】试题分析:由题意得,设,设,即,可得函数在区间上单调递增,所以当时,函数取得最小值,此时最小值考点:函数的最值【方法点晴】本题主要考查了函数的最值问题,其中解答中涉及到式子的构造、基本不等式的应用、函数的单调性及其应用等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力、以及推理与运算能力,本题的解答中通过构造函数,利用函数的单调性是解答的关键,试题有一定的难度,属于中档试题15.函数的图象恒过定点,在幂函数的图象上,则_【答案】【解析】因为,所以当即时,所

9、以定点。设,将代入有,解得所以,则16.设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=-f(x)当x0,2时, f(x)=2x-x2 则f(0)+f(1)+f(2)+f(2017) =_【答案】【解析】【分析】根据等式知道函数的周期为4,计算出一个周期内的函数值之和,再计算有多少个周期余几项即可得出答案。【详解】因为 所以,即函数的周期为4又,所以 ,即故填1【点睛】本题考查周期函数,属于基础题。三、解答题(共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。)17.在中若,求的面积;若,

10、求的长.【答案】();() .【解析】【分析】()利用正弦定理求得,可得,求出后可得面积;()根据,利用余弦定理建立方程,求得结果.【详解】()由正弦定理得: ()设,则根据可得:解得:【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理解三角形的问题;关键是能够通过互补角的余弦值互为相反数的关系建立起方程,从而求得结果.18.已知f(x)是二次函数,且f(-1)=4,f(0)=1,f(3)=4(1)求f(x)的解析式(2)若x-1,5,求函数f(x)的值域【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)设二次函数 ,将三个点代入解方程组即可(2)判断函数在区间上的单调性,即可求出其值域。【详解】(1)设二次函数为

11、,将三个点代入有 解得,所以函数(2)函数,开口向上,对称轴 ,即函数在 单调递减,在单调递增所以,即【点睛】本题考查二次函数的解析式,与定区间上的值域,属于基础题。19.在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了110人,其中女性50人,男性60人女性中有30人主要的休闲方式是看电视,另外20人主要的休闲方式是运动;男性中有20人主要的休闲方式是看电视,另外40人主要的休闲方式是运动(1)根据以上数据建立一个22列联表;(2)判断性别与休闲方式是否有关系下面临界值表供参考:P(K2k)0.100.050.0100.001k2.7063.8416.63510.828(参考公式:K2=)【答案】(

12、1)详见解析;(2)有的把握认为休闲方式与性别有关系.【解析】【分析】(1)根据数据建立表格即可。(2)根据公式计算出与6.635比较,若大于等于则有的把握认为休闲方式与性别有关系,反之则无。【详解】(1)22的列联表:休闲方式性别看电视运动合计女302050男204060合计5060110(2)根据列联表中的数据,计算的观测值为=7.8226.635,所以有99%的把握认为休闲方式与性别有关系【点睛】本题考查列联表与检验,属于基础题。20.已知椭圆C:(ab0)的两个焦点分别为F1,F2,离心率为,过F1的直线l与椭圆C交于M,N两点,且MNF2的周长为8(1)求椭圆C的方程;(2)若直线y

13、kxb与椭圆C分别交于A,B两点,且OAOB,试问点O到直线AB的距离是否为定值,证明你的结论【答案】(1); (2)见解析.【解析】【分析】(1)根据三角形周长为8,结合椭圆的定义可知,利用,即可求得和的值,求得椭圆方程;(2)分类讨论,当直线斜率斜存在时,联立,得到关于的一元二次方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算,求得和的关系,利用点到直线的距离公式即可求得点到直线的距离是否为定值.【详解】(1)由题意知,4a=8,则a=2,由椭圆离心率,则b2=3椭圆C的方程;(2)由题意,当直线AB的斜率不存在,此时可设A(x0,x0),B(x0,-x0)又A,B两点在椭圆C上,点O到直线AB的

14、距离,当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+b设A(x1,y1),B(x2,y2)联立方程,消去y得(3+4k2)x2+8kbx+4b2-12=0由已知0,x1+x2=,x1x2=,由OAOB,则x1x2+y1y2=0,即x1x2+(kx1+b)(kx2+b)=0,整理得:(k2+1)x1x2+kb(x1+x2)+b2=0, 7b2=12(k2+1),满足0点O到直线AB的距离为定值综上可知:点O到直线AB的距离d=为定值【点睛】本题主要考查椭圆的定义及椭圆标准方程、圆锥曲线的定值问题以及点到直线的距离公式,属于难题. 探索圆锥曲线的定值问题常见方法有两种: 从特殊入手,先根据特

15、殊位置和数值求出定值,再证明这个值与变量无关; 直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.21.设函数在及时取得极值(1)求 的值;(2)若对于任意,都有成立,求的取值范围【答案】(),()。【解析】【分析】()求出,利用,列方程即可得结果;()由()可知,利用导数研究函数的单调性,求得函数的极值,与区间端点函数值比较大小可得的最大值为,由解不等式即可得结果.【详解】(),因为函数在及取得极值,则有,即解得,()由()可知,当时,;当时,;当时,所以,当时,取得极大值,又,则当时,的最大值为因为对于任意的,有恒成立,所以,解得或,因此的取值范围为【点睛】本题主要考查利用导数判

16、断函数的单调性以及函数的极值与最值,属于难题.求函数极值的步骤:(1) 确定函数的定义域;(2) 求导数;(3) 解方程求出函数定义域内的所有根;(4) 列表检查在的根左右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么在处取极大值,如果左负右正(左减右增),那么在处取极小值. (5)如果只有一个极值点,则在该处即是极值也是最值;(6)如果求闭区间上的最值还需要比较端点值的函数值与极值的大小.22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)写出的普通方程和的直角坐标方程;(2)设点在上,点在上,求的最小值以及此时的直角坐

17、标.【答案】(1):,:;(2),此时.【解析】试题分析:(1)的普通方程为,的直角坐标方程为;(2)由题意,可设点的直角坐标为到的距离当且仅当时,取得最小值,最小值为,此时的直角坐标为.试题解析: (1)的普通方程为,的直角坐标方程为.(2)由题意,可设点的直角坐标为,因为是直线,所以的最小值即为到的距离的最小值,.当且仅当时,取得最小值,最小值为,此时的直角坐标为.考点:坐标系与参数方程.【方法点睛】参数方程与普通方程的互化:把参数方程化为普通方程,需要根据其结构特征,选取适当的消参方法,常见的消参方法有:代入消参法;加减消参法;平方和(差)消参法;乘法消参法;混合消参法等把曲线的普通方程化为参数方程的关键:一是适当选取参数;二是确保互化前后方程的等价性注意方程中的参数的变化范围【此处有视频,请去附件查看】

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3