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数学15条杂谈.doc

1、数学15条杂谈数学杂谈1、数学这个职业是投资回报率最高的职业之一。只需要投入一枝笔加几张纸。2、当利息或税调整是,数学家是算的最清楚的一个。3、从楼上砸下一个西瓜,会有九个经理被砸着,而一个数学家都不会有。4、数学家永远不会象发明家那样被专利困扰,他不怕有假冒伪劣产品出现。5、当数学家犯了常识性错误时(比如:走路撞墙、洗衣服用味精),人们给与的往往是表扬而不是批评。6、最近研究表明,用脑可以减肥,所以数学家不会有肥胖的后顾之忧。7、因为数学家当不了物理学家、文学家、政治家.所以他只好去当数学家。8、据说全世界的数学家正准备联合起来成立一个机构然后上市,每个数学家可以分到XXX万股,所以大家要当

2、数学家。9、现在失业率太高,而当数学家永远也不会失业。10、当政治家往往在下台后被万人唾骂,当数学家就没有这样的名誉风险。11、本来不是数学家,但大家都称呼数学家,于是就当了数学家。12、据不完全统计,数学家的婚姻都很幸福。当然,也有数学家终身未娶(嫁),因此也没有婚姻的烦恼。13、数学家经常有免费出国的机会。14、数学家是最先实现家庭办公的职业。15、在很多领域有种族、性别的歧视,当数学家就不需要享受此待遇。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞

3、费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。相关链接课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自

4、然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。小学数学教学研究 新课改新课标 教材教法 教学随笔 教学反思 说课稿 教学设计 教学心得 课题研究小学数学乐园 趣味数学 生活中的数学 游戏学数学 趣题巧解 数学笑话 数学家的故事小学数学教学参考 小学数学论文 试卷分析 课例点评 课堂艺术 名家谈数学 家庭辅导家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。小学园地薪火教育社区

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