1、第8课 第二次工业革命【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用人类迈入“电气时代”电力的广泛应用；内燃机的创制和使用；化学工业的建立；钢铁业通过对对第二次工业革命的讲述，使学生理解科学技术的发展与第二次工业革命的关系，使学生认识科学技术的新成果被迅速应用于工业生产导致第二次工业革命的出现。 通过对第二次工业革命影响和垄断组织的影响的分析，使学生认识事物的积极和消极作用，从而培养学生运用辩证唯物主义的基本观点分析评价历史事物的能力。论从史出问题探究历史比较概括阐释通过对第二次工业革命的讲述，使学生加深对科学技术是第一生产力的认识，对学生进行历史唯物主义观点的教育，
2、培养学生崇尚科学和积极创新的科学态度。垄断组织的出现第二次工业革命的特点；垄断组织的出现世界连成一体世界市场的发展；资本主义世界体系的最终建立【教学方法】本节课应以新课标教学理念为指导，在教学过程中要注重培养学生对课本知识的理解能力及知识认知方法和观念的培养，注重培育学生探究性学习兴趣，培养学生善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题；培养学生养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。同时注意积极创设问题情景，让学生主动参与教学过程，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，学会学习，养成正确的历史思维习惯，以形成正确的历史意识和历史观。【导入新课】随着第
3、一次工业革命和资本主义的迅速发展，自然科学的研究工作呈现空前活跃的局面，并取得许多重大突破。自然科学同技术发展有着密切的联系，因此，19世纪自然科学的重大突破，为资本主义的进一步发展所要求的新技术革命创造了条件。这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产，大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来科学技术上的第二次大突破，工业革命进入了一个新的发展时期，即第二次工业革命时期。由此导入新课。【讲述内容】一、人类迈入“电气时代”1第二次工业革命的产生19世纪下半叶的第二次工业革命的兴起有着深刻的历史根源：首先，19世纪50、60年代，资本主义生产方式在欧美主要资本主义国家确立下来。统治地位得
4、以稳固的资产阶级，反过来又充分利用国家政权的力量，推行有利于资本主义发展的各项政策，为资本主义经济的迅猛发展提供了良好的政治环境。其次，自然科学理论重大突破如电磁理论、技术发展的突飞猛进如金属冶炼工艺的创新，为新的工业革命的形成起了直接的推动作用。而第一次工业革命促进世界市场的初步形成，为新的工业革命准备了市场条件；大量积累的资本为工业集中和资本集中奠定了雄厚的基础，也为新工业部门的创建和崛起提供了资本。这一切都为新工业革命的开展创造了有利的条件。1870年以后，一些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产，大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来科学技术上的第二次大突破，工业革命进入到
5、第二次工业革命时期。科学技术的发展主要表现在电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制和化工技术的发展等方面。2第二次工业革命的主要成就第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。早在1831年，英国科学家法拉第成功地发现了电磁感应现象，提出了发电机的理论基础。从19世纪六七十年代起，出现了一系列电气发明。1866年，德国人西门子制成发电机。1870年，比利时人格拉姆发明了电动机，能够把电能变为机械能，电力开始用于带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。1877年，实际可用的发电机问世，它由蒸汽或水力带动，就能把机械能变为电能。电力是一种优良而价廉的新能源。它的广泛应用，推动了电力工业和电器制造
6、业等一系列新兴工业的迅速发展。随后，电灯、电车、电话、电影放映机等如雨后春笋般地涌现出来，人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。阅读【历史纵横】和有关印度工人正在铺设电缆的内容，引导学生了解近代电讯业的迅速发展。内燃机的创制和使用是第二次工业革命时期应用技术上的一个重大成就。早在1876年，德国人奥托制成了内燃机，使用煤气为燃料。19世纪80年代中期，德国发明家格戴姆和卡尔本茨提出了轻内燃发动机的设计，这种发动机以汽油为燃料。90年代，德国工程师狄塞尔设计了一种效率较高的内燃发动机，因它可以使用柴油作燃料，又名柴油机。内燃机的发明，一方面解决了交通工具的发动机问题，引起了交通运输领域的革命性变革。
7、19世纪末，新型的交通工具汽车出现了。1885年，德国人卡尔本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。1896年，美国人亨利福特制造出他的第一辆四轮汽车。与此同时，许多国家都开始建立汽车工业。随后，以内燃机为动力的内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。1903年，美国人莱特兄弟制造的飞机试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想，预告了交通运输新纪元的到来。化学工业是第二次工业革命时期出现的新兴工业部门。19世纪6070年代发明了以氨为媒介生产纯碱和利用氧化氮为催化剂生产硫酸的新方法，使这两种化学工业的基本原料的综合利用得到迅速发展。从80年代起，人们开始从煤焦油中提炼氨、苯、人造染料等。利用
8、化学合成方法，美国人发明了塑料，法国人发明了人造纤维。化学工业的发展，大大地改变和丰富了人们的生活。伴随“电气时代”而来的是“钢铁时代”。新的技术革命也推动了老工业部门的发展，最突出的是钢铁工业。19世纪下半叶，由于西门子、托马斯等人在钢铁冶炼技术方面的贡献，钢得以大量生产且质量大幅度提高，因而逐渐代替熟铁，作为制造业和建筑业钢铁的应用风行全球。钢铁工业的发展如日中天，导致重工业在工业中的比重直线上升，史称“钢铁时代”。二、垄断组织的出现1第二次工业革命的特点同第一次工业革命一样，第二次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展。让学生阅读教材，概括指出第二次工业革命同第一次工业革命相比具有一些新的
9、特点。（新兴工业部门出现，重工业取代轻工业成为工业生产的主要组成部分；工厂规模扩大，生产社会化趋势增强；在几个国家同时发生。）第一，第一次工业革命揭开了资本主义工业化的序幕，第二次工业革命则将工业化推进到一个新阶段。第一次工业革命中，工业化的重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中，用机器代替手工生产，实现了手工工场制度向工厂制的过渡。第二次工业革命中，工业化已经发展到以重工业为重点的新阶段，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门。第二，第一次工业革命时期，工厂的规模还比较小；第二次工业革命兴起的重化工工业，生产规模都很大，对资本的需求日益庞大，生产社会化趋势日益增强
10、；第三，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的。在英国的带动下，其他国家也开始了工业革命，但发展进程相对缓慢。第二次工业革命则几乎发生在几个先进的资本主义国家。这一时期，英国虽然仍有一些重要发明，但是，新的技术和发明已超出一国的范围，工业革命的浪潮同时在美国、德国、法国等国出现，其规模更加广泛，发展也比较迅速。2垄断及垄断组织的出现19世纪晚期在第二次工业革命的影响下，资本主义经济开始发生重大的变化。生产力的迅速发展，使生产的规模越来越大，集中的程度越来越高，生产和资本的高度集中，产生了垄断。主要资本主义国家首先在石油、汽车、钢铁等工业部门中，相继出现了垄断组
11、织。这些垄断组织控制某一个或几个部门的生产、价格和市场，以赚取高额利润。垄断组织的出现正是生产力发展的结果，它产生后，使企业的规模进一步扩大，这自然会有利于企业改进经营公里水平，促进劳动生产率的进一步提高。三、世界连成一体1世界市场的发展第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势。它改变了第一次工业革命时英国独占鳌头的局面，在美国、德国、法国、日本等国同时出现，推动了世界范围工业生产的空前发展。世界市场得到进一步发展。更多的工业品销往世界各地，亚非拉的粮食和原料源源不断地运往工业国家，国际分工日益明显。第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经济实力和物质手段，成为将局部性
12、的国际交流推进到全球性的沟通，将分散的、局部性的世界变成互动的、联成一体的整体性世界的根本动力。8701913年，世界贸易增长了3倍多。在生产力大发展的基础上，生产的社会化程度获得极大提高，国际分工向广度和深度发展，国际间的联系更趋密切同时，第二次工业革命使交通运输业和通讯手段的新发明，为世界市场的发展提供了先进的物质条件。让学生阅读教材，概括指出：交通工具的新发明拉近了人们的距离；公路和铁路的延伸，连通了城市和乡村，运河的开通，大大缩短了远洋航行的距离；电报、电话的出现便利了世界各地的交流与传播。正是在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。2资本主义世界体系的最终建立第二次工业革命，使
13、资本主义的实力大增；随着各国垄断组织的出现和垄断统治的建立，国内的市场相对狭小，垄断资本家极力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，代表垄断组织利益的资本主义国家加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的狂潮，到19世纪末，整个世界已被瓜分完毕。粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的资本主义诸国。殖民地和半殖民地新兴的民族资本主义业开始发展起来。19世纪末20世纪初，资本主义的世界体系最终建立起来。最后让学生比较一下两次工业革命的不同，教师概括指出：。第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同之处？前者开辟的是“纺织时代”和“蒸汽
14、时代”，后者迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。前者局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢，后者几乎同时在欧美等国展开，发展迅速；第一次工业革命确立了现代工厂制，第二次工业革命确立了垄断制，形成了垄断组织；第一次工业革命以蒸汽机的发明应用为标志，第二次工业革命以电力、电动机和内燃机为标志；第一次工业革命局限于轻工业领域，代表性的产业是纺织业，第二次工业革命以重工业为主体，代表性的产业是电气、汽车、化工等。【课后研讨】“现代科学奇迹般地创造了前所未有的生产力，同时也制造了置人类于死地的大规模杀伤武器；大自然是人类生存和发展的基础，但人类日益扩大的生产活动却破坏了这个基础；现代人口爆炸迫使人们降低
15、出生率，而现代科技进步和人类生活水平的提高又延长了人的寿命，降低了死亡率；地球资源是有限的，但人类为了满足日益增长的需求却追求生产和经济的无限发展；工业发达国家的富裕和发展中国家的贫困形成明显对照，等等。”（引自尹希成困扰人类的全球问题，哲学研究年第期）当今，可耕地锐减、植被破坏、森林萎顿、某种矿产能源即将告罄，及至气候恶化，地球四大圈层失去稳定等等，这些均已成为全球性的热点问题。困扰人类的全球问题日益突出，引起世界各国的普遍关注。你是如何看待这一现象的？你对解决这一现象有何建议？思路：无论对于发达国家和发展中国家可持续发展是必要的战略选择，对于像中国这样的发展中国家，在经济快速发展的同时，必
16、须做到自然资源的合理开发利用与保护和环境保护相协调，走可持续发展的道路。使人口增长、自然资源和生态环境保护与经济的迅速增长协调发展。【本课小结】1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界成为一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以电动机为代表的第二次技术革命，使工业革命发展到一个新阶段。电力与电报、电话和无线电通讯等伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期，也使世界市场得到进一步发展。资本主义把全世界都成为它的活动舞台，不间断地掠夺世界各地区，到19世纪末进入帝国主义时期终于把世界瓜分完毕，世界成为一个有机的整体，资本主义世界体系从而最终建立起来。