1、般阳中学高一政治组导学案 (课-堂-导-学) 姓名： 班级：经济生活 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱编写：高一政治组 时间：2015年9月 日 审核：黄智太 编号：02【学习目标】1.记忆商品的含义及基本属性。2.货币的概念、本质、货币的两个基本职能、了解货币的其他职能。3.纸币及其发行量教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、同步练习册【学情调查 情境导入】1、检查预习情况，解决其中的问题。 2、展示学习目标和重点难点。【问题展示 合作探究】探究一：（1）阳光、空气、泉水是不是商品？（2）母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？（3）粮食是不是商品？（4）元旦前夕，同学们互赠的
2、礼品是不是商品？探究二：判断货币的职能李明看到一辆标价为15万元的北京现代轿车，讨价还价后，支付13万元，把车开回了家。其中货币执行了什么职能？探究三：某一年度，社会提供价格总额2000亿元商品，假设货币流通速度为2，国家发行纸币为2000亿。问1：当时纸币的购买力是多少？这时出现什么经济现象，有什么危害表现？问2：如果国家发行纸币为500亿，此时纸币的购买力是多少？会出现什么经济现象，有什么危害表现？【达标检测 巩固提升】1、下列属于商品的是（ ） 中国东北的原始森林 自产自用的蔬菜 商店里卖的衣服 赠送同学的生日礼物 中国向受灾国提供的紧急援助物资 家庭用的电、自来水 A B C D 2、
3、假冒伪劣商品被作为“仅次于毒品的第二大公害”来打击，这主要是因为（ ） A使用价值与价值是商品的基本属性 B使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性 C假冒伪劣产品的价值与价格相比相差悬殊 D使用价值是价值的物质承担者 3.“绿色、健康、环保”已成为人们关注的焦点。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。绿色商品之所以热销，是因为()A其使用价值能够适应消费者的需求 B其凝结了较多的体力和脑力劳动C其具有较高的价值 D其交换的范围越来越广4李某在大公司上班春节前夕，他领了2500元的工资，用其中的1240元为自己购买了一
4、部手机并拿出200元存了定期储蓄这里的货币执行的职能有 （ ） 流通手段 价值尺度 贮藏手段 支付手段A B C D5、“商品商品”、 “商品货币商品”这两个公式的区别是（ ） A 前者是商品交换，后者不是商品交换 B 前者买卖行为在时空上不分，后者买卖行为在时空上分离 C 前者无等价物，后者有等价物 D前者和后者都是商品交换 6、纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说 在一定时期发行多少纸币是国家决定的 纸币的面值（如元、元、元）是由国家决定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多大的价值是由国家决定的（ ） 7、对于通货膨胀与物价上涨的关系，正确的理解是（ ） A通货膨胀必然引起物价上涨 B物价上涨就是由通货膨胀引起的 C通货膨胀未必引起物价上涨 D抑制物价上涨必然抑制通货膨胀【知识梳理 归纳总结】【预习指导 新课链接】第一课第二框题 信用工具和外汇【预习内容】 1.识记结算的方式、信用卡的功能和优点、支票的种类、外汇与汇率的含义。2.理解汇率的变动及其影响（重点、难点）；理解保持人民币币值稳定的意义（重点）。3.正确认识信用卡、支票等信用工具。【学法指导】熟读教材，找出相应知识点，标注不理解的地方，做好预习学案【勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏】
