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2020高考生物二轮复习 课时作业3 酶与ATP(含解析).doc

1、课时作业3酶与ATP时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1(2019天津卷)下列过程需ATP水解提供能量的是(B)A唾液淀粉酶水解淀粉B生长素的极性运输C光反应阶段中水在光下分解D乳酸菌无氧呼吸的第二阶段解析:本题考查淀粉的水解、生长素的极性运输、光反应、细胞呼吸等相关知识,意在考查考生的理解能力。唾液淀粉酶水解淀粉是在消化道中进行的,不需要消耗ATP水解释放的能量,A项错误;生长素的极性运输是细胞的主动运输,需要消耗ATP水解释放的能量,B项正确;光反应阶段中水在光下分解产生H和氧气,不需要消耗ATP水解释放的能量,C项错误;乳酸菌无氧呼吸的第二阶段是丙酮酸在酶的催

2、化作用下转化成乳酸,此过程既不产生ATP,也不消耗ATP,D项错误。2(2019江西南昌二中第二次考试)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(D)A含有两个高能磷酸键的ATP是RNA的单体B机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖消耗ATPD光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与解析:ATP中的两个高能磷酸键断开后形成的AMP是RNA的基本组成单位之一,A错误;机体在运动和睡眠时均消耗ATP,B错误;淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗ATP,C错误;光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的催化,D正确。3(2019湖北荆州中学摸底)下列关于酶的叙述,正确的是(B)A

3、酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存D可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响解析:大多数酶是蛋白质,蛋白质能与双缩脲试剂反应呈紫色,而少数酶是RNA,RNA不能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A错误;每一种酶只能催化一种或者一类化学反应,这是细胞代谢能够有条不紊地进行的重要原因,B正确;在最适温度和pH条件下,酶的活性最强,不适合长期保存,C错误;过氧化氢高温易分解,所以一般不选择过氧化氢溶液作为底物来探究温度对酶活性的影响,D错误。4(2019江西第二次联考)图示为根据实验结果绘制的酶促反应曲线,除横坐

4、标变量外,其他条件均适宜,下列相关分析错误的是(C)A出现甲曲线的条件是酶量一定,出现乙曲线的条件是底物充足B该实验可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性C向该反应溶液中滴加双缩脲试剂一定会出现紫色反应D实验中所涉及的酶和底物都有特定的空间结构,是酶具有专一性的基础解析:在其他条件适宜的情况下,图甲中底物浓度不断升高的情况下,酶促反应速率并未一直升高,说明酶的数量一定,而图乙中酶促反应速率与酶浓度呈正比,说明底物是足量的,A正确;酶只有与无机催化剂比较时,才能说明酶具有高效性,B正确;酶的化学本质是蛋白质或RNA,遇双缩脲试剂不一定会出现紫色反应,C错误;酶和底物都有特定空间结构,是

5、酶具有专一性的基础,D正确。5(2019江西赣州一模)下列关于酶的说法中,正确的是(D)A酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体BpH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性C在任何条件下,酶降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中解析:大多数酶是蛋白质,在核糖体合成,少数酶是RNA,主要在细胞核合成,A错误;温度较低时会降低酶的活性,但不会使酶失去活性,B错误;酶的催化作用需要适宜的条件,故并非所有条件下,酶降低活化能的效果都比无机催化剂显著,C错误;真核细胞的呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体中,原核细胞的呼吸

6、酶分布于细胞质和细胞膜上,D正确。6(2019陕西渭南二模)下列关于细胞代谢的叙述,正确的是(D)A低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B细胞质基质中不能产生ATPC人和植物体内都会发生葡萄糖转化为乙醇的过程D用HO研究细胞的有氧呼吸,则18O的转移途径是HOC18O2解析:低温条件下,酶的空间结构没有被破坏,A错误;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段可产生少量的ATP,该过程发生在细胞质基质中,B错误;人的无氧呼吸产物是乳酸,没有酒精,C错误;用HO研究细胞的有氧呼吸,在有氧呼吸第二阶段,丙酮酸与HO反应生成C18O2和H,释放少量的能量,即18O的转移途径是HOC18O2,D正确。7(2

7、019江西师大附中月考)细胞代谢能迅速而有条不紊地进行,离不开酶和ATP的作用,下列有关叙述中正确的是(D)A酶的催化作用具有高效性是因为酶能降低化学反应的活化能B解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同C在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键DATP的合成与分解都离不开酶解析:酶的催化作用具有高效性是因为酶比无机催化剂更能显著降低化学反应的活化能,A错误;解旋酶作用于氢键,DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,B错误;在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三,ATP中只有两个高能磷酸键,C错误;ATP的合成与分解都离不开酶的催化作用,D正确。8(2019北京平谷一模)下列关于叶肉

8、细胞内ATP的描述正确的是(A)AATP的结构决定了其在叶肉细胞中不能大量储存B光合作用产生的ATP可以为Mg2进入叶肉细胞直接提供能量CATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATP解析:ATP中远离A的高能磷酸键容易断裂和生成,故ATP在细胞内的含量很少,A正确;光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应,B错误;ATP失去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸,可作为转录的原料,C错误;葡萄糖水解为丙酮酸发生在细胞质基质中,D错误。9(2019河北衡水中学三调)下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(B)A酶通过为反应物提供能量来提高化学反应

9、速率B某种酶经蛋白酶处理后活性不变,推断其组成成分中含有核糖C人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快D合成酶时,合成场所内一定有水和ATP的合成解析:酶不提供能量,酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率,A错误;酶的化学本质是蛋白质或RNA,某种酶用蛋白酶水解后其活性不变,推断该酶的本质是RNA,RNA含有核糖,B正确;人的成熟红细胞只进行无氧呼吸,产生ATP的速率与氧气浓度无关,C错误;酶的合成需要消耗ATP且该过程中有水生成,D错误。10(2017天津卷)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是(C)A酶C降低了A生成B这

10、一反应的活化能B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反应温度,T2值增大解析:本题考查酶促反应过程中酶的作用。由图示中A、B物质变化曲线知,A、B分别为反应物和生成物,酶C的作用是降低A生成B这一反应的活化能,A正确;随反应物浓度降低,该体系中酶促反应速率先快后慢,B正确;T2后因A浓度降低导致了反应速率下降,从而导致B浓度增加缓慢,C错误;该图为最适温度下的酶促反应曲线,若适当降低反应温度,达到反应平衡的时间会延长,T2值会增大,D正确。11(2019湖北八校二模)下列关于酶和ATP的叙述正确的是(D)A酶使细胞代谢高效而有序地进行,对生命活动具有重要的

11、调节作用B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C酶和ATP均具有高效性和专一性D将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上产物是ADP解析:酶在细胞代谢中起催化作用,没有调节作用,A错误;蔗糖及其水解产物遇碘液不发生颜色变化,因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液来验证酶的专一性,B错误;酶具有高效性和专一性,ATP是细胞生命活动的直接能源物质,不具有高效性和专一性,C错误;ATP水解会导致ATP分子中的高能磷酸键断裂,游离的磷酸可与腺嘌呤核糖核苷酸结合生成ADP,D正确。12(2019河北衡水中学一调)据图判断,有关叙述错误的是(C)A丙物质含有的元素为C、H、O、NB乙物质

12、为RNA的基本组成单位之一C酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量释放D细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP解析:图中甲是ADP,乙是AMP,丙是腺苷,丁是磷酸,腺苷含有的元素为C、H、O、N,A正确;乙物质AMP为RNA的基本组成单位之一,B正确;酶1、酶2催化的反应均伴有大量的能量释放,而酶3催化的反应只有少量的能量释放,C错误;细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP,D正确。二、非选择题(共40分)13(10分)(2019鄂西北省示范性高中联考)某生物兴趣小组向甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的可溶性淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,使其在不同的温度条件下(均低于最适温度)反应,产物量

13、随时间的变化曲线如图1所示。该小组又用上述实验材料进行了另一组实验,研究产物或底物浓度随时间的变化情况,得到图2所示曲线。请回答下列相关问题:(1)图1中甲、乙、丙三支试管所处的温度大小关系为甲乙丙。若提高甲试管所处的温度,但不使酶失活,则A点不移动(填“向上移动”“向下移动”或“不移动”),时间T1的变化情况是无法确定(填“变大”“变小”“不变”或“无法确定”)。(2)由图1分析可知,甲、乙试管所对应A、B值不同的原因最可能是底物(淀粉)的量不同。淀粉酶能催化淀粉水解,其作用机制是酶能降低化学反应所需的活化能。(3)图2中曲线表示淀粉(填物质名称)的浓度随时间变化的曲线。若曲线表示不同酶浓度

14、下的酶促反应,则曲线的酶浓度最高。解析:(1)甲、乙、丙三支试管所处的温度均低于酶的最适温度,根据三支试管中产物生成速率可判断甲、乙、丙三支试管所处温度大小关系为甲乙丙。A点是甲试管中产物的最大量,不随酶活性的改变而发生变化。由于无法确定提高温度后甲试管中酶活性如何变化,因此无法确定时间T1如何变化。(2)图1甲和乙、丙试管中产物量不同的原因最可能是底物量不同,酶的作用机制是酶能降低化学反应所需的活化能。(3)图2中曲线的物质浓度随反应进行在逐渐减小,表示底物淀粉的浓度变化。若曲线表示不同酶浓度下的酶促反应,曲线所需反应时间最短,说明酶浓度最高。14(15分)请回答下列有关酶的实验探究问题:(

15、1)为证明过氧化氢酶的活性受pH的影响,同学甲做了如下实验:上述实验设计中有两处不妥,请指出:缺少pH7的对照组;加入NaOH溶液和HCl溶液的时间顺序不合理,应在加入过氧化氢酶前将其加入,用于改变溶液的pH。(2)一般情况下,不能用过氧化氢酶为材料探究温度对酶活性的影响,若要设置实验来证明温度能影响过氧化氢酶的活性,你认为应该怎样设置?将盛有过氧化氢酶的试管保温于一系列不同温度下一段时间,然后与同温度的H2O2溶液混合,观察同温度下加过氧化氢酶和不加过氧化氢酶的两组试管中气泡的产生速率(写出设计思路即可)。查阅资料发现:H2O2在受热和日光照射时分解速率加快,在温度为30 以下时比较稳定,在

16、70 以上时,分解速率加快。你认为设计上述实验时,应特别注意的事项是将温度控制在70_以下。解析:(1)验证酶的活性受pH影响时,除了设置酸性条件、碱性条件的实验组外,还需要设置pH7的对照组。探究pH、温度对酶活性的影响时,应先将酶和底物置于相应的条件(pH、温度)下处理一段时间,然后再将酶与底物混合。(2)若要设置实验来证明温度能影响过氧化氢酶的活性,可采取每一温度下设置两支试管,一支试管中加入过氧化氢酶,另一支不加,比较同一温度下这两支试管中气泡的产生速率。但是要注意温度不宜太高,因为在较高温度下保温时,H2O2分解速率较快,可能会出现未加酶而H2O2已全部分解的情况。15(15分)图中

17、Ras蛋白是分布在细胞膜上的一种蛋白质。已知Ras蛋白与信号传导有关,Ras蛋白结合GDP时为失活态,结合GTP时为活化态。当细胞外存在信号分子时,Ras蛋白释放出自身的GDP并结合GTP,从而由失活态向活化态转变,最终实现将胞外信号向胞内传递。回答下列问题:(1)当胞外信号分子作用于细胞膜表面,而导致细胞内产生新的信号传递,体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。(2)Ras蛋白合成后,还需经过内质网和高尔基体的加工。无活性的Ras蛋白与有活性的Ras蛋白的氨基酸排列顺序相同,它们的空间结构不相同(填“相同”或“不相同”)。(3)GTP与ATP结构相似,结构简式GPPP中G的名称为鸟苷,GTP中含

18、有的糖为核糖;GTP不仅参与信号的传递,也可以作为细胞内合成核酸分子的原料来源之一,则GTP必须丢失2个Pi后方可参与核酸的合成。蛋白质生物合成时需要GTP水解为GDP直接提供能量,但ATP被称为“能量通货”,最合理的解释是细胞内更多的生命活动由ATP直接提供能量。解析:(1)细胞膜上的受体结合细胞外的信息分子,体现了细胞膜在细胞间信息交流过程中的作用。(2)Ras蛋白为细胞膜上的蛋白质,合成的多肽链还需要通过内质网和高尔基体的加工。蛋白质的结构决定相应的功能,无活性的Ras蛋白与有活性的Ras蛋白功能不同,因此它们的氨基酸排列顺序相同,但空间结构不同。(3)GTP与ATP结构相似,ATP的A为腺苷,因而G为鸟苷,由鸟嘌呤和核糖构成,GTP中含有的糖为核糖。GTP参与RNA的形成,而RNA的基本单位只含一个Pi,因此要丢失2个Pi;ATP被称为“能量通货”的原因是细胞内更多的生命活动由ATP直接提供能量,作为直接能源物质。

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