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四年级语文(楚才杯)《邻家的共享单车》.doc

1、邻家的共享单车春天的早晨,万物复苏,鸟儿把我从梦中唤醒,我推开窗呼吸着窗外的新鲜空气,春风拂面而来。窗外庭院里的小花小草们都争先恐后钻出地面,贪婪的吸吮着露水。我吃完早餐,背着书包,怀着愉快的心情去上学 。刚走过楼道时,一辆被链条锁锁住的共享单车映入我的眼帘。说起共享单车,我们大家应该都知道吧,我国是人口大国,也是自行车生产大国,自从共享单车在城市投放使用实现了资源共享,方便了广大市民的出行,它的出现受到了人们的广泛欢迎。咦,是哪个淘气的小孩把单车锁这里了?我也没有多想,一蹦一跳上学去了。下午放学回来,我居然看到了令我大跌眼镜的一幕早上锁在楼道的那辆单车,正在被一位身材有点走形的叔叔打开了,我

2、还以为这位叔叔知道把单车锁在这里是不对的,心里还在给叔叔点赞。谁知叔叔对着楼上叫了声:“儿子,快下来,我们要学车了”。顿时我才明白,这辆共享单车不是小孩子闹着玩锁在这里的,而是大人预谋已久一个大约七八岁的小弟弟高兴地从楼栋出来,开始学车。我心想:学骑车是好事,既可以锻炼身体,又算是一项技能,可是,用这种方式把公共的东西占为己有这合适吗?我好想过去对叔叔说:“你这样做是不对的!”可是一听到他大声对他儿子吆喝着:“左边,往左边,你怎么这么笨呢.?”最终我还是没能鼓起这个勇起。 一连几天我都看到那辆可怜的单车,早上孤零零地呆在楼道里,发挥不了自己用处,下午又会被学车的小朋友摔得伤痕累累。我再也忍不住

3、了,心想:在幼儿园时老师就教导我们要做对社会有用的人,我又是有名的两片嘴,现在又是学校om里面的一员,我不能胆怯。 我深吸了口气,带着“杀气”走到叔叔面前大声的说道:“叔叔您知道您用的是共享单车吗?” “怎么了?有问题吗”?叔叔反问道。“您有看今年春晚的节目吗?您知道生产一辆单车需要多少成本,多少汗水?共享单车它意味着资源的共享,也意味着文明的担当,如果每个人都像您这样把共享的东西都据为己有,那么它共享的不是文明,而是您的低素质。为了您孩子的健康成长,我希望您能还共享单车的自由。” 我一口气把我憋在心里几天的话全盘托出,那位叔叔不知道是领教了我“两片嘴”的厉害,还是真的感到惭愧,只见他脸红到脖

4、子根,结结巴巴的说:“对不起,是我做得不对,我要向你学习,也要做一个城市的文明使者。”说着他放开了那辆共享单车,把它整齐地摆放在了属于它的领地里。 从此以后,那辆邻家门口的共享单车再也不见了。我想看到的是:共享单车共享的是一个家庭的文明,一个社会的文明同时也是一个国家的文明。亲爱的同学们:我们每人迈出一小步,社会就将迈出一大步,让我们携手共享文明!家长寄语:荣誉和成绩只能代表过去,做人以德,德高人敬,学习靠勤,勤能取胜。山外真的有山,要知道他山之高、之险、之美、之妙,就要奋力往上攀。点评:一看文章标题,就发现小作者的观察能力很强,共享单车是近年出现的新兴事物,小作者把它写到自己的文章中,故事也通过发现被锁的共享单车,及文章中叔叔锁着共享单车为自己使用,而被自己看到尤其是人物的心理描写、动作和表情描写,可谓是真实而细腻,小作者最后通过自己的正义抒怀,让叔叔红起了脸,也让大家看到携手共享社会文明,人人有责,这正是捕捉了现实素材,以小见大的写作哟!

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