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2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 分析文章结构把握文章思路解题步骤 .doc

1、主标题:分析文章结构,把握文章思路解题步骤副标题:论述类文本阅读方法指导,学会借助勾画关键词、关键句来帮助把握文章的结构及思路的方法,通过分析结构、思路达到读懂文章的目的。关键词:分析,勾画,关键词,关键句难度:2重要程度:3内容:分析文章结构,把握文章思路是阅读的最基本,也是最根本的方法。因为“文章的思路”是阅读的“纲”,“纲举”则“目张”,思路把握住了,许多问题就迎刃而解了。也正基于此,高考的题目,也常常在“把握思路”这一点上设题,尤其是最近两年。所以,我们的目标就是学会如何借助找关键词、关键句来把握文章的结构和思路,进而读懂文章。找关键词,勾画关键句,进一步把握文章的结构和思路的方法。划

2、出各段的中心句或概括其各段主要内容,理清各段之间的关系,通过分析文章结构,把握作者思路。(1)将各段标上序号。(2)关注标题(3)关注并勾画关键词:有些文章,为了表达得清晰,往往用一些标志性的词语来表明前后上下内容间的关系。找出这些词语并仔细区别其代表的意思,有助于我们对文章结构的分析。可以作为标志性词语的有:A、表示逻辑关系的关联词:特别注意表因果、转折关系的关联词。B、表明承递关系或起总结作用的词语:“总之”、“由此可见”表示结论,一般是分总关系;“所谓”表示有所解释,是解说关系。C、顺序词:如“首先、其次、再次”,表示主次轻重的顺序或问题的几个方面,前后呼应,是并列关系。D、重复同一主题的词语、代词:“这”等词语。(4)勾画关键句:一般为领起句、总起句、过渡句、设问句和小结句等,也可借助关键词确定。

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