1、快练17植物的激素调节1下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是()A激素调节只是植物生命活动调节的一部分B温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的C外界因素会影响植物激素的合成，进而调节基因组的表达D细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用解析植物的生长发育过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因素的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控，因此激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A、C正确；温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的，并将其命名为生长素，B错误；细胞分裂素的主要作用是促
2、进细胞分裂，脱落酸能抑制细胞分裂，二者在对细胞分裂的调节中起拮抗作用，D正确。答案B2下列关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是()A基因通过控制酶的合成来间接控制生长素的产生B植物体内生长素的运输需要载体蛋白的协助C顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异D适宜浓度的萘乙酸可以促进无子果实的发育解析生长素是色氨酸经过一系列反应转变而来的，基因通过控制酶的合成来间接控制生长素的产生，A正确；植物体内生长素的极性运输是主动运输，需要载体蛋白的协助，B正确；顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，所以顶芽部位低
3、浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长，表明了生长素的两重性，C错误；萘乙酸是生长素类似物，具有与生长素相似的生理效应，因此适宜浓度的萘乙酸可以促进无子果实的发育，D正确。答案C3用放射性同位素14C标记IAA和ABA(脱落酸)开展如图所示的实验。若图中AB为茎尖切段，琼脂块、和均出现较强放射性，则IAA和ABA在茎尖切段中的运输分别是()A.极性运输；极性运输B极性运输；非极性运输C非极性运输；极性运输D非极性运输；非极性运输解析图中AB为茎尖切段，A端是形态学上端，B端是形态学下端，琼脂块出现较强放射性，琼脂块没有出现放射性，说明IAA只能由形态学上端(A端)运输
4、到形态学下端(B端)，不能由形态学下端(B端)运输到形态学上端(A端)，因此说明IAA在茎尖的运输是极性运输；琼脂块和中均出现了较强放射性，说明ABA能由形态学上端(A端)运输到形态学下端(B端)，也能由形态学下端(B端)运输到形态学上端(A端)，说明ABA在茎尖的运输是非极性运输，故选B。答案B4研究发现，植物“扫帚病”的形成是由于感染了能分泌细胞分裂素类物质的病原体，导致侧芽生长失控，形成大量分枝。下列有关分析及推测错误的是()A正常植株顶端优势的形成是侧芽生长素浓度过高抑制了生长B该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势C该事例说明植物激素不一定由植物产生D某些农作物感染该病原体后
5、可提高产量解析病原体分泌的是细胞分裂素类物质，不是植物激素，C错误。答案C5如下图所示，a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是()A.b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输Ba直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长C若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长D若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长解析生长素发生横向运输的位置在胚芽鞘尖端，而c胚芽鞘无尖端，不能发生横向运输，A错误；a生长素不能通过玻璃片，a直立生长，b生长素可以通过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀，使胚芽鞘向光弯曲生长
6、，c由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去除尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，B错误；若固定d图中植株，旋转纸盒，则植株向光弯曲生长，C错误；如果将d中纸盒和植株一起旋转，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确。答案D6油菜素甾醇(BR)是一种植物生长调节物质，BRIL是BR的细胞膜受体。在拟南芥突变体植株中BRIL结构异常，使BR信号传导缺陷，导致细胞增殖异常，从而引起植株矮化。下列有关分析不正确的是()ABRIL具有感知和传递BR信号的作用BBR具有促进细胞分裂和植物茎秆伸长的作用CBRIL结构异常导致BR无法进入细胞内发挥作用D人工获得拟南芥突变体的主要方法有化学诱变、物理诱变和生物诱变解析BRIL是BR
7、的细胞膜受体，可与BR结合传递信息，A正确；BRIL结构异常时导致细胞增殖异常，从而引起植株矮化，故推测BR具有促进细胞分裂和植物茎秆伸长的作用，B正确；BR与BRIL结合，并不进入细胞，C错误；化学诱变、物理诱变和生物诱变都可引发生物体发生突变，D正确。答案C7某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是()A.主根和侧根对NAA的敏感性不同BNAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势CNAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显D一定浓度的KT对NAA促
8、进侧根生长的效应具有增强作用解析据图分析，乙组中NAA对主根起抑制作用，对侧根起促进作用，因此主根和侧根对NAA的敏感性不同，A正确；甲、乙组对比，说明NAA能一定程度地消除根的顶端优势，甲、丙组对比，说明KT能增强根的顶端优势，B正确；甲、乙、丙说明NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，但是不能说明浓度越高效果越明显，C错误；乙、丁组说明一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用，D正确。答案C8下图表示施用2,4D对某种植物主根长度及侧根数的影响的实验。下列叙述错误的是()A.实验组、对照组应选用长势相同的植株B主根的长度和侧根的数目属于实验的因变量C将图3中未施用2,4D的
9、植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D与施用104molL1的2,4D的植株相比，未施用的植株主根长而侧根数量少解析本实验是探究施用2,4D对某种植物主根长度及侧根数量的影响，自变量是2,4D浓度，因变量是主根长度及侧根数量，其他的条件，如温度、所选用的植株属于无关变量，无关变量要保持相同且适宜，因此实验组、对照组应选用长势相同的植株，A、B正确；若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，并且低于图2中施用2,4D浓度为0时，侧根数目会减少，C错误；比较图1与图2可知，与施用104molL1的2,4D的植株相比，未施用2,4D，即2,4D为零时对应的植株主根长而侧根数量少，D正
10、确。答案C9下图为植物幼苗中生长素相对含量的分布，据图分析下列叙述错误的是()A.生长素主要在生长旺盛的部位合成B生长素促进了b处对应细胞的生长Cb、c处对应细胞合成的生长素通过极性运输到a处对应的细胞Da处对应浓度的生长素作用于根尖细胞，可能会抑制根尖细胞的生长解析生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子等生长旺盛的部位，A正确；a处是芽尖分生区部位的细胞，b处是芽尖下部伸长区细胞，生长素促进了b处对应细胞的生长，B正确；生长素的运输是极性运输，只能从a向b、c运输，C错误；根细胞对生长素敏感，若将a点对应浓度的生长素作用于根尖细胞，可能会因为生长素浓度过高抑制根尖细胞生长，D正确。答案
11、C10假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析，正确的是()AfabdegcBafdebgcCcafdebgDcfdabeg解析第一幅图有单侧光但没有胚芽鞘尖端，生长素不能进行横向运输，所以a和b中生长素含量相等，B、C错误。第二幅图，生长素进行极性运输，不能从形态学下端运输到形态学上端，所以c中生长素几乎为0；第三幅图有单侧光，但云母片阻止了生长素横向运输，所以d和e生长素含量相等，且与a、b生长素含量相同；第四幅图的胚芽鞘尖端中无云母片，所以f生长素含量大于g，A正确，D错误。答案A1
12、1下列关于“探索生长素类似物2,4D促进玫瑰插条生根最适浓度”实验的叙述，错误的是()A可通过预实验缩小2,4D浓度的探索范围B插条生理状态、2,4D浓度均为无关变量C用浸泡法处理插条时，各组处理时间应该一致D统计一定时间内插条的生根条数并得出实验结论解析该实验的自变量是生长素类似物2,4D的浓度，无关变量如枝条长度、生长素类似物处理的时间等应保持相同且适宜；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索大致浓度范围，减少实验误差。答案B12根据下图所示的实验能分析得出的正确结论是()A感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端B若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长C生长素只能由形态学上端向
13、下端运输D生长素能促进胚轴切段生长解析胚轴切段中无感受光刺激的部位，A错误；IAA浓度过高会抑制胚轴切段的生长，B错误；C选项结论的得出缺少相关的对照实验，C错误。答案D13下列关于生长素的叙述，正确的是()A金丝雀草的胚芽鞘在黑暗条件下不能合成生长素B黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会促进乙烯合成C不同细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度相同D胚芽鞘中生长素能从形态学下端运输到形态学上端解析胚芽鞘尖端生长素的合成与光无关，A错误；生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成，B正确；不同细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度不同，C错误；胚芽鞘中生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，D错误。答案B