ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:2.04MB ,
资源ID:524906      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-524906-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(北京市海淀区2013届高三上学期期末考试历史试题扫描版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

北京市海淀区2013届高三上学期期末考试历史试题扫描版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家海淀区高三年级2012-2013学年第一学期期末练习历史参考答案及评分说明20131第卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共32小题,每题1.5分,共48分。每小题4个选项只有1项符合题目要求,请将所选正确答案填涂于机读卡相应位置。)1. D 2.A 3.B 4.A 5.C 6. B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C 15. C 16.D 17.D 18.B 19.D 20.A 21.A 22.B 23.B 24.A 25.D 26.B 27.C 28.A 29.C 30.C 31. A 32.D第卷(非选择题,共52

2、分)二、非选择题(本大题共2小题,第33题24分,第34题28分,共52分。)33.(本题满分24分) (1) (5分) 原因:满足毛纺织工业发展的要求,实行贸易保护主义(答重商主义也可),(1分)保护传统的毛纺织业。(1分)外国制成品的进口不利于英国资本主义的发展。(1分) 影响:促进英国纺织业发展,(1分)引发英国的工业革命。(1分)(2) (5分)关系:殖民地为英国工业发展提供了原料,(1分)一定程度上有利于欧洲的生态环境保护,(1分)有利于欧洲工业经济的发展。(1分)影响:造成殖民地当地生态环境的破坏,(1分)导致殖民地经济发展落后。(1分) (3)(6分)原因:英国工业革命,棉纱产量

3、大量增长;(1分)经济危机导致棉纱价格下降。(1分)不平等条约的签定,有利于英国向中国倾销棉纺织品,中国被卷入资本主义世界市场。(1分)影响的评价:破坏了中国传统的手工纺织业,(1分)促使“男耕女织”的自然经济逐步解体。(1分)有利于商品经济的发展。(1分) (4)(8分)时间原因30年代-1949年帝国主义的侵略掠夺;(1分)国民政府的搜刮(1分);长期战乱的破坏(1分)。1952年国内的和平环境(1分);人民政府采取措施恢复国民经济(1分)1983年以经济建设为中心(1分),农村经济体制改革调动农民积极性(答实行家庭联产承包责任制调动农民积极性亦可)(2分)。34(本题满分28分)(1)

4、(6分)主张:正义和公正的理性思想;人人平等;天赋人权。(3分) 体现:理性主义是启蒙运动的思想核心;伏尔泰等人主张天赋人权;孟德斯鸠提出三权分立学说,反对政府专制;卢梭提出人民主权学说。(3分,答出三点即可,其它有关启蒙运动的主张,正确并符合本题要求亦可得分,但本问得分不得超过三分。) (2) (6分) (表格中每填对一项得1分,共4分)英国美国政体君主立宪制民主共和政体(联邦制共和政体亦可)权力结构议会至上国家结构联邦制原因:启蒙思想的影响(1分;)英属殖民地的自治传统(1分,如学生回答“解决邦联制带来的问题”亦也得分。)(3) (7分)第一次立法高峰特点:以宪法为核心的法律体系开始形成。

5、(1分)原因:文革后被破坏的法律体系亟待恢复(1分);十一届三中全会拨乱反正,强调法制建设(1分)。实行改革开放的需要(1分)。 第二次立法高峰特点:以经济立法为主(1分)。 原因:适应改革开放的深入发展(1分); 90年代以后建设社会主义市场经济体制的要求(1分)。(4)(9分)评分说明:主题 1分,4个关键词4分,学生在表中选的3个关键词与补充关键词必须符合主题要求才能得分。每关键词解释正确得1分。 关键词解释参考答案如下:雅典公民大会:雅典城邦的最高权力机构和立法机构民法大全:罗马法中的重要法典,由查士丁尼皇帝组织修订陪审法庭:首创于雅典城邦,形成了司法中的陪审制度伏尔泰:法国启蒙运动的领袖,主张君主立宪制和法律面前人人平等。 论法的精神:孟德斯鸠的代表作,提出了三权分立的主张,奠定了西方有关国家和法律的理论基础。“人民主权”:卢梭的重要思想主张,认为国家主权属于全体人民。德意志帝国宪法:确立了德国君主立宪政体,但专制色彩浓厚。法国国民议会:法兰西第三共和国的立法机构。联邦最高法院:美国的最高司法机关,拥有解释宪法的权力。拿破仑法典:法国拿破仑当政时期颁布的法律文件,确立了资本主义国家的立法规范。国会:近代西方国家的代议制机构,具有立法等权力。学生补充关键词解释示例:人民代表大会:中华人民共和国权力机关和立法机关。高考资源网版权所有,侵权必究!

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3