1、学.科.网实验：使用高倍显微镜观察细胞显微镜的使用:安放对光先低倍镜观察放置装片后高倍镜观察绘图整理试总结用高倍镜观察的步骤和要点是什么？先在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。用转换器转过高倍物镜。观察，视野暗，转动反光镜及增大光圈，不清晰调节细准焦螺旋。白细胞洋葱表皮细胞正在分裂的植物细胞骨骼肌细胞人的口腔上皮细胞 在显微镜下我们能看到形形色色的细胞，反映了细胞的多样性。造成不同种类细胞形态结构不同的原因：细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。例如，红细胞呈两
2、面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；zxxkw这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜细胞质细胞核这反映了细胞的统一性zxxkw观察图中大肠杆菌的细胞，它与上述细胞有什么不同？(绝大多数)细胞原核细胞幻灯片 14真核细胞原核生物真核生物蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体，立克次氏体植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:zxxkw大肠杆菌霍乱弧菌淋病球菌小技巧：凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”都是细菌。水华：水体富营养化 一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,
3、我们可能见过 淡水水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华,其中就有多种蓝藻.2007年太湖蓝藻爆发 市民抢购纯净水工人处理蓝藻颤藻、蓝球藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻 发菜也属于蓝藻，在我国盛产于西北草地和荒漠,形如乱发，颜色乌黑，得名“发菜”.因发菜跟“发财”谐音，所以人们特别喜欢它，不惜以重金购买馈赠亲朋或制作佳肴。通过对发菜的营养成分分析，发菜的营养价值不是太高，有一定的药用价值。只是由于发菜与“发财”谐音，迎合了人们图吉利的心理，因而刺激了消费。再这样发菜真的要绝了过渡的采挖破坏了生态(百万大军搂发菜 阿拉善在哭泣)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物，细菌中的绝大多数
4、种类是营腐生或寄生生活的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的细胞核。原核细胞原核细胞原核细胞与真核细胞的区别类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质生物类群较小较大无核膜、核仁、无染色体，有环状DNA分子，称为拟核有核膜、核仁，DNA与蛋白质组成染色体有核糖体，无其他复杂细胞器细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等动物、植物、真菌比较异同，出真知-有核糖体、线粒体、等细胞器不同点相同点（1）都有相似的细胞膜和细胞质（2）都有遗传关系密切的DNA分子 原核细胞和真核细胞直接的差异性，体现了细胞的多样性。原核细胞和真核细胞结构上的相似性，体现了细胞的统一性。1.细胞是一个有机体。一切动植物都
5、由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。细胞学说建立的意义细胞学说主要阐述了生物界的。统一性 细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？zxxkw1.从人体解剖和观察入手2.显微镜的重大发现3.理论思维和科学实验的结合4.细胞学说在修正中前进细胞学说建立的过程:问题1：比利时的维萨里人体构造揭
6、示了人体在什么水平上的结构。问题2：比夏认为器官是由什么结构组成？器官组织资料二：显微镜下的发现问题1：1665年，虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么构成的？问题2：从资料一与资料二，分析出生物体的生命结构层次？细胞细胞组织器官1665年，英国科学家罗伯特虎克用他的放大200倍的显微镜观察软木切片的时候，惊奇的发现其中存在着一个一个“单元”结构。虎克把它们称作“细胞”。科学发现的过程离不开技术的支持。问题：施莱登、施旺做出这种理论概括是偶然的吗？不是偶然的，而是长期实验事实所揭示的结果。科学发现需要理性思维和实验的结合。问题：后人对细胞学说的哪一个内容进行了修正？德国的威尔肖将“新细胞从老
7、细胞中产生”修正为“细胞通过分裂产生新细胞”。“细胞学说”的建立过程从发现细胞和建立细胞学说的科学家 的角度来介绍 维萨里比夏虎克马尔比基 施莱登施旺魏尔肖 科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。巩固练习：1发菜的生物学的分类中属于（）。A绿藻B蓝藻C细
8、菌D真核生物2下列关于细胞的叙述中，错误的是（）。A根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B一个细胞是一个有机的统一体C生物体都是由细胞构成的D细胞是生物体的结构和功能的基本单位3在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（）。A血液循环学说B植物学与生物学C细胞学说D生物进化论4下列生物中，属于真核生物的是（）。A酵母菌B发菜CHIV D乳酸菌BCCA5.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜6.一粒玉米属于生命系统中的哪一层次（）A.组织B.器官C.系统D.个体7.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A.人的血液B.人的肌肉C.人的皮肤D.人的呼吸系统DBC