1、教 材 面 面 观一、细胞不能无限生长1细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞_越大，其相对_越小，细胞的物质运输_就越低。2_是细胞的控制中心，细胞核中的_是不会随细胞体积的扩大而_的。二、细胞增殖1意义：细胞增殖是重要的_，是生物体_、发育、_、遗传的基础。思考 1 多细胞生物体积的增大，即生物体的生长，包括其组成细胞的体积的增大和数量的增多两个方面。在这两个方面中，哪一方面作用更为明显？2过程：包括_准备和细胞_整个连续的过程。三、有丝分裂1细胞周期：_的细胞，从一次_完成时开始，到下一次分裂_时为止，为一个细胞周期。2分裂间期：主要变化：完成_的复制和有关_的合成。3分裂期(以高
2、等植物细胞为例)：(1)分裂前期细胞的主要变化：染色质螺旋化形成_、_解体、_消失、细胞两极发出_，形成纺锤体。(2)分裂中期细胞的主要变化：_排列在赤道板上。(3)分裂后期细胞的主要变化：_分裂，姐妹染色单体形成两条_，分别移向细胞两极。(4)分裂末期细胞的主要变化：染色体解旋，形成_形成新的_、核仁，出现_，形成细胞壁。4意义：将亲代细胞的_复制后均分到两个子细胞，保持了亲代和子代_的稳定性。对于生物的_具有重要意义。思考 2 在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否也能均等的分配到两个子细胞中？四、无丝分裂1过程：_先延长，_的中部向内凹进，缢裂成两个核，随后，_缢裂成两个子细胞。2特点
3、：没有出现_和染色体的变化。3实例：蛙的红细胞。五、观察根尖分生区细胞的有丝分裂1实验材料：洋葱_。2实验用到的试剂及作用：(1)质量分数为 15%的_体积分数为 95%的_，作用是使细胞分离开。(2)0.01g/mL 的龙胆紫溶液：_染料，将_染成深色。3制作装片的步骤：_制片。4观察装片：(1)分生区细胞的特点：细胞呈_，排列_，有的细胞_。(2)先用_观察，再用高倍镜进行观察。(3)视野中处于_的细胞多。答案：一、1.体积 表面积 效率 2.细胞核 DNA 增加二、1.细胞生命活动 生长 繁殖思考 1 在多细胞生物中，不同生物的同类器官或组织的细胞在大小上一般无明显差异，器官的大小主要取
4、决于细胞数量的多少。因此，多细胞生物体积增大的过程，主要是由于细胞分裂，使生物体内的细胞数量增多所致。2物质 分裂三、1.连续分裂 分裂 完成 2.DNA 蛋白质 3.(1)染色体 核仁 核膜 纺锤丝(2)每条染色体的着丝点(3)着丝点 染色体(4)染色体 核膜 细胞板 4.染色体 遗传性状 遗传思考 2 在有丝分裂过程中，细胞质内的遗传物质不是均等分配的，而是随机地、不均等的分配到两个子细胞中。四、1.细胞核 细胞核 整个细胞 2.纺锤丝五、1.根尖细胞 2.(1)盐酸 酒精(2)碱性 染色体 3.解离 漂洗 染色 4.(1)正方形 紧密 正在分裂(2)低倍镜(3)间期考 点 串 串 讲考点
5、一 细胞周期1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，为一个细胞周期。2细胞周期的表示方法3分裂间期：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前，占细胞周期的 9095%。4主要变化：完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。特别提示(1)对细胞周期的理解具有细胞周期的细胞特点：连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞；细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。已分化的成熟细胞一般不再具有分裂能力，没有细胞周期；有些细胞分裂结束后不再进行分裂(如减数分裂形成的细胞)，它们没有细胞周期。(2)影响细胞周期长短的外界因素是温度。温度影响酶
6、的活性。(3)诱变育种以及抑制肿瘤细胞增殖的时间是作用于分裂间期。即时应用如图所示为细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是()甲乙的过程表示分裂间期 乙甲的过程表示分裂期 一个细胞周期是指甲甲的全过程 一个细胞周期是指乙乙的全过程A BCD答案：D解析：细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。甲乙的过程表示分裂期，分裂期所占的时间短，乙甲的过程表示分裂间期，间期所占时间长。考点二 细胞有丝分裂过程及各时期特点间期前期中期后期末期图像(植物细胞，3 对)主要特点(染色体变化)染色质状态染色质变成染色体着丝点排列在赤道板上着丝点断裂，
7、染色单体变成染色体染色体变成染色质状态确定某一图像分裂时期依据染色质状态，核仁、核模存在染色体散乱排列着丝点居中排列着丝点断裂，染色体加倍形成 2 个子细胞、核仁、核膜存在染色体变化(2N)2N2N2N4N2NDNA 变化(2C)2C4C4C4C4C4C2C染色单体变化4N4N4N00 染色体、DNA 的变化规律(曲线)特别提示(1)利用口诀巧 记各时期变化特征前期：膜仁消失显两体(核膜、核仁消失，显现纺锤体和染色体)。中期：形定数晰赤道齐(染色体的形态固定，数目清晰，着丝点排列在赤道板上)。后期：点裂数加均两极(着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极)。末期：两消两现重开始(两消：纺锤体
8、消失，染色体变染色质；两现：核膜、核仁重新出现)。(2)细胞结构变化规律纺锤体变化规律：形成解体、消失 (前期)(前期)核仁、核膜变化规律：解体、消失重建 (前期)(末期)中心粒变化规律(动物细胞、低等植物细胞)移向两极、发出星 复制间期射线、形成纺锤体前期子细胞中末期(3)与细胞有丝分裂直接相关的细胞器线粒体：为细胞分裂间期 DNA 的复制及蛋白质的合成，分裂期纺锤丝牵引染色体运动提供能量。核糖体：细胞分裂过程中组成染色体、纺锤体和细胞内的蛋白质，在核糖体上合成。中心体：动物细胞分裂的间期进行复制，前期发出星射线，形成纺锤体、牵引染色体运动。高尔基体：高等植物细胞有丝分裂末期合成纤维素，在赤
9、道板位置形成细胞板、进而扩展为细胞壁。即时应用1.在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()A叶绿体和线粒体 B线粒体和高尔基体C中心体和线粒体 D内质网和核糖体答案：B解析：染色体在细胞中的运动，是由于纺锤丝的牵引，需要消耗能量，能量主要由线粒体提供。在植物细胞中，与细胞板形成有关的细胞器是高尔基体。2下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构答案：A解析：本题主要以细胞器、质粒、分泌蛋白、有丝
10、分裂为载体，考查细胞的结构和功能，意在考查考生的理解能力。高尔基体与植物细胞有丝分裂中细胞壁的形成有关，A 正确；动物细胞分裂期才能观察到纺锤体和中心体，B 错；分泌蛋白是在内质网和高尔基体中加工的，C 错；质粒是一种小型环状的 DNA 分子，没有外膜。考点三 动植物细胞有丝分裂的区别植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂 纺锤体的形成方式不同由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由两组中心粒发出星射线形成纺锤体前期两个细胞的形成方式不同植物细胞中部出现细胞板，扩展形成新的细胞壁，分裂成两个子细胞 动物细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞 不同点末期 即时应用下列关于高等动植物细胞有丝分裂的叙述，正
11、确的是()A核分裂时，染色体的行为不同B细胞质的分裂方式相同C纺锤体的形成和消失方式相同D细胞分裂末期高尔基体的作用不同答案：D解析：本题考查动植物细胞有丝分裂的异同。动植物细胞有丝分裂的过程中，染色体变化是相同的；细胞质的分裂方式不相同，动物细胞从中央凹陷缢裂均分细胞质，植物细胞中央出现细胞板，分隔细胞质形成两个子细胞；在末期高尔基体的作用不同，动物细胞高尔基体与细胞分裂无直接关系，而在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关。考点四 有丝分裂过程中有关数据的规律性变化1.DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物)间期前期中期后期末期DNA数(2C)2C4C4C4C
12、4C2C染色单体数04N4N4N4N00染色体数(2N)2N2N2N2N4N2N同源染色体对数NNNN2NN染色体组数222422.DNA、染色体、染色单体、每条染色体上 DNA 含量变化曲线(1)ab、1m、pq 的变化原因都是 DNA 分子复制。(2)gh、no、rs 变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。(3)cd、rs 的变化很相似但时期不同。(4)染色单体在细胞周期中的起点为 0，终点也为 0。3细胞周期中几种细胞结构的变化(1)染色体形态变化：染色质间期、末期染色体前期、中期、后期(2)纺锤体的变化：形成(前期)解体消失(末期)。(3)核仁、核膜的变化：解体消失
13、(前期)重建(末期)。(4)染色体行为变化：复制散乱分布于纺锤体中央着丝点排列在赤道板上着丝点分裂移向两极。(5)中心粒的变化(动物细胞、低等植物细胞)：复制(间期)移向两极(分裂期)(6)末期出现细胞板(植物细胞)，特化为细胞壁。4染色体、染色单体、DNA 三者之间的关系(1)当有染色单体时，染色体：染色单体：DNA1：2：2；(2)当无染色单体时，染色体：DNA1：1。即时应用某一物种的单倍体染色体数目为 3，则其二倍体细胞有丝分裂后期有多少条染色体()A3 B6C9 D12答案：D解析：单倍体染色体数目为 3，则其二倍体细胞的染色体数目是 6，有丝分裂时染色体复制，并在后期姐妹染色单体分
14、离，染色体数目加倍，有 12 条染色体。实 验 关 关 顺实验类型 评价性实验评价性实验题的解题技巧分析实验原理及方法是否正确、有无更为简单的实验方案、实验能否顺利完成和实验的安全性如何，常见的试题主要考查下面的几个方面：一看对照无对照实验有对照实验，看对照设置是否合理对照组数是否合理是否遵循了单一变量原则是否遵循了等量原则是否排除了干扰因素二看步骤步骤顺序是否合理步骤是否完整具体操作有无违反生物学基本原理三看验证实验结果的验证是否准确、得当探究性实验的实验结果与结论是否为多个四看材料生物材料的选择是否恰当实验器材的选择是否合理五看条件是否需要搅拌、加热等实验所需的温度、光照等条件是否合理即时
15、应用以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况：甲同学截取 5 mm 左右的根尖后按规范操作，结果在一个视野中未能找到分生区细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到。乙同学截取 23 mm 根尖解离后立即染色，结果实验效果很差。丙同学将乙染色的实验材料，立即放在载玻片上观察，也看不清细胞。丁同学在制作装片时，用质量分数 15%的盐酸在 10下解离 5 min，然后按正确要求操作，结果在观察时，发现根尖细胞没有分开，分析并回答下列问题：(1)甲操作上的错误是_，耐心等待还是未能观察到分裂期细胞的原因是_，要想找到分生区的细胞，应如何操作？_。(2)乙同学操作上的错误是_，看不清细胞的原因
16、是_。(3)丙同学操作上的错误是_。(4)丁 同 学 在 操 作 中 细 胞 没 有 分 开，最 可 能 的 原 因 是_。答案：(1)截取根尖太长，所取细胞大部分为伸长区细胞 细胞已死亡 转换视野，在其他视野中寻找(2)没有经过漂洗 盐酸和碱性染液反应，染色效果差(3)没有经过压片，细胞重叠(4)解离温度低或解离时间不够解析：甲的取材太长，根尖结构中只有根尖分生区细胞处于旺盛的分裂状态，应取 23 mm 为宜，且在解离时已杀死细胞，细胞已死亡，不可能再分离。乙同学没有漂洗就染色，残留在根尖细胞中的盐酸会与碱性染色液反应，影响染色效果。丙同学没有压片，细胞重叠，透光性差，看不清细胞。丁同学解离
17、的温度或时间不够，应在室温下解离 35 min，若在 10时解离，解离时间应适当延长。典 例 对 对 碰类型一 有丝分裂过程例 1如图所示是植物细胞有丝分裂某时期示意图解，回答下列问题：(1)细胞处于有丝分裂_期。(2)该细胞此时有_对同源染色体，有染色体_条，有姐妹染色单体_条，细胞核中有 DNA 分子_个。(3)该细胞上一时期有染色单体_条；此细胞继续分裂结束后，子细胞染色体为_条。(4)、两条染色体称为_染色体。(5)、两条染色体称为_染色体，是经过_期_形成的。(6)此期继续发展，将在_位置，出现_，逐渐扩展形成_，最终分裂为两个子细胞。答案：(1)后(2)4 8 0 8(3)8 4(
18、4)非同源(5)姐妹 间 复制(6)赤道板 细胞板 细胞壁解析：本题考查有丝分裂过程中染色体变化的基础知识。方法技巧：间期大约占整个细胞周期的 90%95%，因此在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于间期。细胞的种类不同，一个细胞周期经历的时间也不同。类型二 染色体行为的判定例 2如图所示，图 1 是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，图 2 表示该种生物细胞有丝分裂过程中染色体组含量的变化，据图回答：(1)图 1 中含同源染色体的细胞有_(填序号)，细胞含有_个染色组，细胞中染色体、DNA、染色体单体数目依次是_。(2)可表示减数分裂的细胞图是_(填序号)，图 1 中的与图 2 中对
19、应的区间_(填序号)。(3)基因突变和基因重组分别发生在图 1_(填序号)所示的细胞中。(4)图 2 中的纵坐标未标注数值，你认为应该标注的数字是_，hk 阶段细胞质中 mRNA 明显减少，最可能的原因是_。答案：(1)4 4、4、0(2)(3)和(4)4和 8 分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋形成 mRNA 原有的mRNA 不断被水解解析：(1)分别表示有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期减数第二次后期、分裂间期，明显看出只有不含有同源染色体。细胞中染色体组暂时加倍(4 个)。(2)为同源染色体的分离，中无同源染色体，可表示有丝分裂和减数分裂间期图像。图 1 中的是有丝分裂中期，对
20、应图 2 中 d 时期(该段包括前期和中期，e 为后期)。(3)基因突变发生在细胞分裂间期(图 1 中的)。基因重组发生在减数第一次分裂的前期或后期，图 1 中只有后期的细胞()。(4)图 2 中纵坐标表示染色体组的数量变化，依据图 1 可判定该生物体细胞中的染色体组为 2 个，在有丝分裂后期末期，由于染色体高度螺旋化，影响了基因的转录过程，造成 mRNA 含量减少。方法技巧：1.有丝分裂各个时期的变化包含了染色体的形态行为、纺锤体、DNA 和染色体数量及比例、每条染色体的 DNA 数量变化、有关距离变化、核基因的变化等，归根结底都是由于染色体的形态行为变化导致的，解题时通过分析图像中的时期特
21、点各个时期文字描述特点相对照判定时期回答问题即可。再者注意分析图时，理解转折点的变化原因，它是不同时期的分界线。2根据分裂各期特点衍生的一些问题：(1)DNA 结构最不稳定的时期：间期进行 DNA 复制，需要解旋，解旋后为单链，此时结构最不稳定；(2)分裂各期是否存在蛋白质合成的问题：分裂期的染色体螺旋化无法解旋进行转录，但是由于细胞质中仍存在原来转录成的信使 RNA，因此仍可以进行蛋白质的翻译；(3)物质作用时期：秋水仙素作用于细胞分裂前期纺锤体形成时，化疗药物作用于癌细胞的分裂间期，抑制其 DNA 的复制。类型三 动植物细胞有丝分裂的比较例 3如图是某学生绘出的某高等植物的细胞有丝分裂的图像。其中错误的是()Aa 和 b Bc 和 dCb 和 d De 和 f答案：C解析：因该图为高等植物的有丝分裂图像，高等植物无中心体，由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，故 d 图错误；因植物细胞形成新的细胞壁和细胞膜直接将原有细胞分成两个，因此分裂末期细胞质不向内凹陷，故 b 图错误。方法技巧：细胞结构决定细胞功能，因此动植物细胞分裂特点的区别，归根结底是两者细胞结构不同造成的，因此要从两者结构区别出发理解记忆分裂各期特点及参与的细胞器。THANKS
